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hardware equipment l的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦Kohl, Arthur L./ Nielsen, Richard B.寫的 Gas Purification 可以從中找到所需的評價。

國立陽明交通大學 光電工程研究所 陳智弘所指導 李景量的 使用 FMCW 雷達和利用人工神經網絡進行運動生命體徵檢測 (2021),提出hardware equipment l關鍵因素是什麼,來自於調頻連續波、生命體徵、心率、非接觸監測、人工神經網絡。

而第二篇論文國立屏東大學 幼兒教育學系碩士在職專班 黃麗鳳所指導 鄭淳云的 探究臨海幼兒園教保服務人員對實施海洋教育之看法 (2021),提出因為有 臨海幼兒園、教保服務人員、學前海洋教育、海洋教育的重點而找出了 hardware equipment l的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了hardware equipment l,大家也想知道這些:

Gas Purification

為了解決hardware equipment l的問題,作者Kohl, Arthur L./ Nielsen, Richard B. 這樣論述:

This massively updated and expanded fifth edition is the most complete, authoritative engineering treatment of the dehydration and gas purification processes used in industry today. Of great value to design and operations engineers, it gives practical process and equipment design descriptions, basic

data, plant performance results, and other detailed information on gas purification processes and hardware. This latest edition incorporates all significant advances in the field since 1985. You will find major new chapters on the rapidly expanding technologies of nitrogen oxide control, with disc

ussions of regulatory requirements and available processes; absorption in physical solvents, covering single component and mixed solvent systems; and membrane permeation, with emphasis on the gas purification applications of membrane units. In addition, new sections cover areas of strong current int

erest, particularly liquid hydrocarbon treating, Claus plant tail gas treating, thermal oxidation of volatile organic compounds, and sulfur scavenging processes. This volume brings you expanded coverage of alkanolamines for hydrogen sulfide and carbon dioxide removal, the removal and use of ammonia

in gas purification, the use of alkaline salt solutions for acid gas removal, and the use of water to absorb gas impurities. The basic technologies and all significant advances in the following areas are thoroughly described: sulfur dioxide removal and recovery processes, processes for converting hy

drogen sulfide to sulfur, liquid phase oxidation processes for hydrogen sulfide removal, the absorption of water vapor by dehydrating solutions, gas dehydration and purification by adsorption, and the catalytic and thermal conversion of gas impurities.

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使用 FMCW 雷達和利用人工神經網絡進行運動生命體徵檢測

為了解決hardware equipment l的問題,作者李景量 這樣論述:

由於對人們對健康的關注度增長使得健康監護監測變得更加流行。 現在有許多可穿戴或直接接觸的生理設備能夠在日常生活活動中監測一個人的心率; 然而,在鍛煉或長期監測期間佩戴設備通常會令使用者很尷尬或不舒服。 幸運的是,對於非接觸式設備,例如基於 FMCW 雷達的設備,可以避免這種情況發生。 與可穿戴式或直接接觸式生理設備相比,非接觸式系統更方便,可應用的地方亦更廣泛。在這項工作中,我們提出了一個 60-64 GHz 頻率調製連續波 (FMCW) 雷達系統,用於在運動期間進行非接觸式心率監測。 通過使用修改後的 MobileNetV3 模型進行回歸分析,可以實現約 90% 的準確率預測。此外,我們使

用剪枝方法將神經網絡模型的模型大小減少了 87%,以有效降低模型的計算成本並保持準確性。

探究臨海幼兒園教保服務人員對實施海洋教育之看法

為了解決hardware equipment l的問題,作者鄭淳云 這樣論述:

  本研究旨在探究臨海幼兒園教保服務人員對實施海洋教育之看法,研究目的包含:一、對海洋教育的認識。二、實施海洋教育與否的理由。三、發展海洋教育的內容及方法。四、進行海洋教育所面臨的困境、解決策略及收穫。  本研究以高雄市和屏東縣共七位公立幼兒園教保服務人員為研究對象,以焦點團體訪談及個人訪談方式蒐集資料,並與相關教學文獻進行資料的整理和分析,所獲得之研究結果如下:一、教保服務人員對海洋教育認識的面向為海洋資源、漁業工具、海洋行業、海洋人文歷史與信仰等面向。二、老師之間對於海邊戶外教學安全認定及課程安排缺乏共識阻礙海洋教育之實施。三、教保服務人員礙於對海洋教育認識有限,導致教學內容不夠寬廣,但

教學方法卻豐富而多元。四、學前階段實施海洋教育的困難繁多,主要原因為海洋教育之教學資源不足,和缺乏性能好之硬體設備以充分運用網路資源。此外家長對於海洋教育不重視及對安全顧慮都使動海洋教育的推動充滿挑戰。五、解決海洋教育推動之困境可以與海洋專家交流,調整現有的海洋教育資源;積極與家長分享幼兒在海洋教育中的表現,以改變家長對海洋教育的態度。六、實施海洋教育讓親、師、生皆獲益,對海洋環境的保護意識提升、認同學前海洋教育的重要性和教師自我專業的成長。