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九年級複習進度表的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦王忠義寫的 9~99歲都能輕鬆學會!：基礎英語文法速成 和劉文,戴郁佳的 宅實力!基測地理，靠這本就夠了都 可以從中找到所需的評價。
另外網站一起來用google試算表：規劃複習進度的5大訣竅也說明：許多同學到了九年級， 才開始試著做進度表， 第一次就做整個學期甚至整年的會考規劃， 幾天後就落隊了，陣亡比例很高。 要先從小任務著手，
這兩本書分別來自瑞蘭國際 和鴻漸文化所出版 。
臺北市立大學 教育學系 詹寶菁所指導 游思浩的 應用PaGamO線上遊戲學習平台提升國小六年級社會領域學習動機與學習成效之研究 （2021），提出九年級複習進度表關鍵因素是什麼，來自於PaGamO、社會領域、學習動機、學習成效。
而第二篇論文國立屏東科技大學 技職教育研究所 鍾鳳嬌所指導 郭欣芝的 數學遊戲融入教學對國中學生學習成就與動機之影響-以屏東縣某國中九年級為例之行動研究 （2019），提出因為有 數學遊戲、學習動機、學習成就、行動研究的重點而找出了 九年級複習進度表的解答。
最後網站7/1暑假複習進度表- 明湖國中916班 - Google Sites則補充：7/1暑假複習進度表 ; 早歷5七年級全. 五數7一元一次不等式. 早國6(七下9~12課). 五理6元素與化合物. 早英6 (七下L7~L9). 五生5生物恆定性 ; 8/31(一)開學日.
9~99歲都能輕鬆學會!：基礎英語文法速成
為了解決九年級複習進度表 的問題，作者王忠義 這樣論述：
英語文法書範圍太廣又太艱深， 想學好基礎英語文法，卻找不到適合的書嗎？ 《9～99歲都能輕鬆學會！基礎英語文法速成》 以國中英語文法為指標，深入淺出講解基礎文法， 不只國中生，任何年齡層的學習者都能輕鬆學會！ ◎第一本適合各種需求學習者的優質英語文法書！ 英語已成為人人都需具備的語言能力，誰都想學好英語文法，儘管市面上相關書籍很多，但不是範圍過廣，就是艱澀難學，唯有補教業名師王忠義老師知道學習者真正的需求，而這一本《9～99歲都能輕鬆學會！基礎英語文法速成》，就是王老師集結數十年教學經驗，為國人精心打造的優質英語文法書，它適合各種需求的學習者： ．英語初學者
……可以按照本書編排，循序漸進建立穩固的英語文法基礎！ ．國中生……可以在學習英語的過程中，研讀本書特定單元，加強學習效果！ ．中高程度的英語學習者……可以透過本書重新檢視英語文法基礎概念，補強漏洞，使英語文法能力更完備！ ◎內容扎實完整、教學淺顯易懂、學習循序漸進、方式創新有趣，9～99歲，誰都能輕鬆學會！ 為什麼這本書適合各種學習者呢？本書具備以下5大特色，每個特色都包含王忠義老師多年教學經驗及獨特教學魅力，有別以往制式英語文法書的編寫方式，簡單易懂，從9歲到99歲，誰都能迅速學好英語文法： 特色1.循序漸進的學習進度 本書共分為「名詞、冠詞、數詞」、「動詞」、「
形容詞、副詞、介詞、連接詞」及「句子」四大篇，每篇各有許多小單元解說相關文法；先學好字，再學如何將字組成句，按部就班打下文法基礎！ 特色2.全新文法名稱與解說方式 作者創新發想前所未見的文法名稱！如：不論是介系詞片語、分詞片語、或是形容詞子句，只要放在名詞後面用來強調名詞，都屬於「名詞後強調區」。過去曾讓英語學習者一個頭兩個大的複雜規則，作者以全新解說方式，顛覆舊有的死板學習法，帶領你進入英語文法新世界！ 特色3.豐富例句與詳細說明 書中有豐富且實用的例句，例句一律附有詳細說明，連每個例句都能扎實學習不放過，完整的分析讓你透徹理解句子架構，更能進一步培養活用英語的能力！
特色4.獨創口訣記憶法 作者獨創「名當補」（名詞當補語使用）、「介片當副」（介詞片語當副詞使用）、「三單偏好s尾」（第三人稱單數所使用的現在式動詞，結尾必須加上s）等口訣記憶法，文法規則化繁為簡，不費吹灰之力便能熟記，英語文法規則也能倒背如流！ 特色5.現學現考練習題 每單元後附有練習題，學習者在每讀完一個單元後就能直接做題目，不僅能實際檢驗學習成果，更能藉由練習題複習單元內容，加深學習印象、增強學習效果！ ◎最貼心的英語文法書，學習才能零疏漏！ 作者王忠義老師為補教業名師，執鞭數十年的他，最知道學習者在什麼地方會有學習盲點，又需要在什麼地方加強說明，更必須在什麼地方
適時予以提醒。本書除了上述5大特色之外，還有下列5個貼心叮嚀，只要跟著本書好好學習，從此打通學習任督二脈，英語文法就是這麼簡單： 貼心1.標示英語文法對應國中課程範圍 書中各單元的文法分別屬於國中哪一年級的課程範圍，一律清楚標示於單元標題，國中生能更快速使用本書輔助學習國中英語文法！ 貼心2.字對字中譯＋正式中譯 例句先以灰字標示字對字中譯，再以黑字列出正式中譯，循序漸進掌握翻譯過程，透徹理解每個字在句中扮演的角色，中英對照之間絕不產生落差！ 貼心3.作者貼心小叮嚀 不在國中範圍內卻很常用的相關文法、或是較深入的文法解說，一律補充在小叮嚀內，讓每位學習者都能學到更
全面的文法觀念！ 貼心4.單元習題解答在這裡 書中清楚標出每個練習題對應的文法觀念及例句，每位學習者都能輕鬆找到問題的答案！ 貼心5.常用字詞彙整 除了大量例句及練習題，更有許多常用字詞片語的統整表格，讓學習者能在短時間內拓展字庫、迅速提升英語文法能力！ 有了此書，至今為英語文法所苦的學習者們從今以後不用再卻步了！仔細卻不繁複的文法解說搭配輔助記憶的聯想口訣，加上豐富例句、完整解析與單元練習題，這本最與眾不同、最為學習者設想的基礎英語文法書，能助你發掘英語文法的箇中趣味，保證讓你如虎添翼，英語文法就是如此輕鬆好學！
應用PaGamO線上遊戲學習平台提升國小六年級社會領域學習動機與學習成效之研究
為了解決九年級複習進度表 的問題，作者游思浩 這樣論述：
本研究旨在探討將PaGamO線上遊戲學習平台運用於國小六年級社會領域學習，對於學生社會領域學習動機與學習成效之影響。本研究採前實驗研究法之單組前後測設計，以臺北市一所公立國小六年級四個班級，共84位學生為研究對象。在每週三節社會課後，於每週一節電腦課前10分鐘，運用PaGamO進行當週社會課進度複習，共進行10週。以社會領域學習動機量表及三個單元的社會領域學習成效測驗作為研究工具，將蒐集到的前、後測成績進行成對樣本T檢定，並依據量化結果隨機挑選6位學生進行半結構性訪談。本研究之研究結果歸納為以下三點：一、PaGamO線上遊戲學習平台有助於提升國小六年級學生的社會領域學習動機。（一）學生在社會
動機量表之內在目標導向達顯著差異。（二）學生在社會動機量表之外在目標導向未達顯著差異。（三）學生在社會動機量表之工作價值導向達顯著差異。（四）學生在社會動機量表之自我效能導向達顯著差異。（五）學生在社會動機量表之期望成功導向達顯著差異。（六）學生在社會動機量表之測試焦慮導向達顯著差異。（七）PaGamO線上遊戲學習平台中遊戲方式的有趣性、題目的適切性及題型的多樣性是影響學生學習動機提升的可能因素。二、PaGamO線上遊戲學習平台有助於提升國小六年級學生的社會領域學習成效。（一）學生在社會學習成效測驗前、後測成績達顯著差異。（二）PaGamO線上遊戲學習平台中學生練習的次數、是否理解題目的觀念是
影響學生學習成效提升的可能因素。三、國小學生使用PaGamO線上遊戲學習平台歷程中所遭遇的問題或建議。（一）學生在PaGamO線上遊戲學習平台的操作上沒有遇到問題。（二）學生希望將PaGamO線上遊戲學習平台應用在其他科目複習。（三）學生建議PaGamO線上遊戲學習平台增加選擇題外的題型。（四）學生建議PaGamO線上遊戲學習平台答錯後的詳解更加精實，答錯後可用不同題型呈現相同概念。根據上述研究結果，本研究提出以下三點建議，供PaGamO線上遊戲學習平台、教師及未來研究者之參考：一、對PaGamO的建議（一）可以增加簡答題、拍照、錄音、錄影上傳等題型，增加師生互動性。（二）可以推出如限時任務、
小遊戲或其他獎勵機制等，定期做平台更新。（三）可以針對學生給予差異化題目，或增加小組合作題組。二、對教師的建議（一）可以嘗試在其他學科應用PaGamO複習，也可以自己建置題庫。（二）可以嘗試在教學前預習、教學中的診斷、或補救教學中嘗試應用PaGamO學習平台。三、對未來研究者的建議（一）可以嘗試全程自編題目與詳解，針對學生特性做適性化教學。（二）可以嘗試將研究對象年紀降低，或用在初次使用的對象。
宅實力!基測地理，靠這本就夠了
為了解決九年級複習進度表 的問題，作者劉文,戴郁佳 這樣論述：
誰說週末一定要補習？宅在家也能考出滿級分！ 鴻漸文化鄭重推出《宅實力！》基測總複習系列叢書，一次給您九科最完整的教材──國文、英文、數學、歷史、地理、公民、生物、地球科學、理化。我們特別將社會科與自然科中，每個單科獨立為一開本，使您可以迅速針對個別科目發現問題，將混淆不清的觀念一一擊破，達到完整的複習效果。 4階段目標＋1小時精通＋2次基測實戰＝滿級分保證 鴻漸文化為同學們規劃了8步驟複習計劃表，讓您無論是在七年級、八年級、九年級、考前一個月，都能應用本書單元主題，事半功倍的預習、複習，按部就班隨時檢視進度，逐步穩健邁向滿級分。學習地圖加上量身打造複習計畫，自己訂出四階段的目標與激勵因
子，全方位掌控進度，準確提升應考實力。本書每個主題精要彙整，皆能在1小時內讓您統覽全局，搭配最新年度的基測試題、仿真模擬試題，實戰即練習、練習即實戰，412級分不是夢。 全國首創「一本用三年」資優教材，打敗六學期逐課分章的雜亂參考書 《宅實力！》基測總複習系列叢書特別針對複習範圍做了系統化的主題編排，每個主題下清楚標示各節重點，學習架構一目瞭然。內容則以條列式、層次分明的方式加以彙整，由淺至深，循序漸進地呈現各科精華要點，並在易混淆處輔以圖表統整，讓您輕鬆掌握學習脈絡。為了有效檢測您的學習成果，本系列叢書在每個主題後附有依據各節重點加以分類的「黃金試題」，並穿插歷屆試題於其中，更超值收錄最新
年度基測試題、模擬試題與詳盡解析，讓您能鑑往知來，有效攻克學習死角。 精準！基測地理不能說的秘密 《宅實力！基測地理，靠這本就夠了》根據教育部最新課程綱要，獨家取得考試題庫編撰，鑑別度、仿真指數均直逼基測。包羅萬象的重點暨題型──從最基礎的練習題到最刁鑽的頂級考題，從歷年經典的基測題到來年必考的預測題。擁有本書，將讓你所向無敵，直達心中最渴望的明星高中。 學習，是與文字的美麗邂逅，是與過去的神秘連線，點滴綿密的學習，流貫未來遠大夢想。在「鴻漸」的國度裡，我們與您共同展開夢想藍圖，以文字的力量，遠眺世界，航向各個領域的頂峰。期盼展讀本書的鴻漸之友，在自信駕馭知識的同時，也能充分領受學習的美
好，讓「求知」超越分數的意義，突破校園的藩籬，成為您一生寶貴的資產。
數學遊戲融入教學對國中學生學習成就與動機之影響-以屏東縣某國中九年級為例之行動研究
為了解決九年級複習進度表 的問題，作者郭欣芝 這樣論述：
本研究採行動研究法，以研究者所任教的國中九年級學生為研究對象，探究數學遊戲融入教學對國中學生學習成就與動機之影響。透過觀察、分析學生在數學遊戲融入數學教學活動中的學習歷程，以釐清其學習動機與成就的變化。本研究分質性與量化兩部分研究，質性部分依界定問題，規劃方案，徵詢建議，進行教學，回饋修正，進行教學行動研究；量化部分透過數學學習動機量表與數學學習成就測驗的前後測結果，分析學生學習前後的影響。研究結論如下：一、數學遊戲融入數學教學活動，確實能有效提昇學生的學習動機。二、數學遊戲融入數學教學活動，確實能有效提昇學生的學習成效。三、研究者在實施數學遊戲融入教學活動針對所遇到的問題包括教學進度與教學
活動難以平衡、備課與教具製作耗時耗力及低成就學生容易在活動中自我放棄等均提出因應之道。 最後，研究者對教師運用數學遊戲融入數學教學活動的建議為：宜採用多元評量，可使用ARCS提昇學習動機模式的策略來設計活動。