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除了美鈔，你該知道的富蘭克林：印刷工、科學家、外交官、政治家……只有你想不到，沒有他做不到!

為了解決交大圖書館簽署的問題，作者潘于真 這樣論述：

「懶惰就像生鏽一樣，比起操勞更能消耗身體； 經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。」 ──班傑明˙富蘭克林 　　從印刷到文學，再從科學到政治，甚至被譽為「最完美的美國人」； 　　他一生追求獨立、自由、民主，見證美國從覺醒、抗爭到獨立的過程，被稱為「民族之父」。 　　然而，完成這麼多偉大成就的人，他的墓誌銘上只有這幾個字──「印刷工班傑明˙富蘭克林」。 　　◤科學發明──避雷針 　　富蘭克林的第一篇關於用風箏驗證雷電的報導發表在《賓夕法尼亞報》上，並對自己的實驗細節進行了全面而詳細的介紹。 　　之後，富蘭克林還進行了另一項有關雷電的實驗，再次證明了閃雷就是電，以及尖端吸引和放電的原理，同時還證

明了可以利用這一原理使人類免遭雷電的襲擊。 　　富蘭克林把實驗裝置安裝在政府大樓和賓夕法尼亞學院的尖塔上，這或許也是富蘭克林發明並實際運用的最早的避雷針了。 　　◤改革郵政──打造北美郵政系統基礎 　　1737年，富蘭克林被任命為費城郵政局的局長，上任後對郵政工作進行了全面整頓，不僅讓各項業務都井然有序，還提高了工作效率。增設了新的郵政項目、疏通郵路、加強周邊地區的郵政聯繫，形成一個以費城為中心的郵政網絡，並設法加強與世界上一些大城市的郵政聯繫。 　　這一系列的整頓和改革很快就收到了顯著的效果，不僅為市民提供了郵政便利，還讓郵政局的利潤逐年遞增。 　　之後，富蘭克林當選為郵政總長，按

照他的計畫建立起來的郵政系統，成為後來美國統一完整的郵政系統的基礎。 　　◤政治外交──化解法美同盟危機 　　1782年，英美雙方代表共同簽署和談草約，這項草約承認美國完全獨立。但這個草約是在違背美法同盟條約的情況下，背著法國人簽訂的，而且此時美國還急需大筆貸款，富蘭克林如何向法國交涉？ 　　富蘭克林給法國外交大臣維爾熱納一封他一生中最為著名的外交信函，不僅取得法國的諒解，還獲得一筆巨額的戰爭貸款。 　　1783年，英美簽署《巴黎條約》，結束美國獨立戰爭。 　　◤創辦學校──賓州大學 　　英西戰爭結束後，富蘭克林心中早已有了的一個願望開始愈來愈強烈的湧動起來，那就是在賓夕法尼亞州創

辦一所學校。 　　為此，富蘭克林編寫出版了一本名為《有關賓夕法尼亞青年教育的建議》的小冊子，並將它們免費贈送給城中一些有錢有地位的人。 　　小冊子散發出去後，富蘭克林便開始為創辦這樣一所學校積極募捐和奔走。捐款人推選出了董事，並指定富蘭克林和首席檢查官法蘭西斯起草學院的組織章程。同時，富蘭克林和他的朋友們還忙於租校舍、請教師等實際性的籌辦工作。 　　經過近兩年的努力，1749年11月3日，包括二十四名董事的學院董事會成立，富蘭克林被推選為該校的校長。1751年1月7日，費城學院正式開學，也就是後來的賓州大學。 本書特色 　　本書從富蘭克林的兒時生活開始寫起，一直追溯到他所從事的偉大事

業及在科學上所取得的輝煌成就，再現了這位「民族之父」不平凡的一生。

停滯的帝國：一次高傲的相遇，兩百年世界霸權的消長(二版)

為了解決交大圖書館簽署的問題，作者AlainPeyrefitte 這樣論述：

　　西元1792年，當東方首次遇上西方， 　　當「天下唯一文明國家」遇上「世界最強盛的國家」， 　　撞擊出什麼樣的火花？世界命運從此有了什麼改變？ 　　★內附大英圖書館珍貴館藏、馬戛爾尼使節團隨行畫師威廉．亞歷山大彩色手稿！ 　　兩百多年前，大英帝國以向大清乾隆皇帝祝壽為名，派出馬戛爾尼勛爵率領的龐大使節團出使中國，但實際上意圖與清政府談判以加強兩國的貿易往來。然而由於文化背景與政治觀念的不同，大清帝國認為英國是仰慕中華文明才遣使臣遠渡重洋為乾隆皇帝祝壽，於是這場「聾子對話」尚未開始就已注定失敗。 　　作者從世界史的角度切入，將這次長達兩年的出使行動，視為東、西方文化的首次撞擊，意即

「天下唯一文明國家」遇上「世界最強盛國家」產生的衝突，不僅打破了西方世界對中國的迷戀誤解，也成為日後世界霸權版圖劇變的轉捩點。 　　本書以詳實的史實、有趣的細節、精彩的筆觸，揭示中西文明巨大的差異和衝突。透過考察大量未曾公開的筆記、日記、檔案、文獻，還原了那次名聞遐邇的出訪，並澄清了一些鮮為人知或被故意隱瞞的事實，且由此展開探討：為什麼幾乎所有領域都領先其他文明一大截的中國，後來會變成「停滯的帝國」？而其他國家的發展又是如何？時至今日，當年中國的命運會不會成為現在西方國家的命運？ 　　藉由回首東西方文明相遇的關鍵時刻，以宏觀的角度看「西方人眼中的中國」，重新思考全球化時代的國家未來。  

李登輝時期台灣南向政策之研究(1994~2000)

為了解決交大圖書館簽署的問題，作者林妏奕 這樣論述：

本文以歷史分析法的研究方法，將李登輝時期推動的南向政策分成第一波與第二波研究，第一波南向政策為1994年至1996年，第二波為1997年至1999年。本文再以文獻分析法的研究方法，將第一手資料與第二手資料分別經由篩選、歸納整理與重新編輯於本文中。本文研究李登輝推動南向政策時期的國內外環境因素與推動的目的，與推動南向政策的成敗結果評估及其影響因素為何。本文藉以瞭解李登輝時期推動的「南向政策」為「務實外交」的一環，還有台灣在經濟上對於因地球村、全球化、區域化趨勢，所連帶造就的大陸熱現象所推出的「戒急用忍」政策。台灣在政治上以務實外交的方式來對抗台灣與美國斷交後所面臨的外交孤立，台灣在政治上，希望

爭取邦交國。在經濟或文化層面上，希望與東南亞國家保持緊密交流、互動、與接觸，希望提升雙邊與多邊的經貿與投資關係。最後在台灣推動第二波南向政策的時候，在經濟上，經歷東南亞經融風暴，此事件亦是影響台灣推動南向政策成敗的重要因素。在政治上，兩岸關係歷經因美國總統柯林頓同意李登輝訪美母校的1995-1996年的台海危機，與因李登輝在德國之聲發表特殊的國與國關係的兩國論講話，引發1999年的台海危機，皆為本文研究的歷史脈絡範圍。本文南向政策的SWOT研究分析結果，顯示出南向政策所擁有的優勢(Strengths)包含，台灣利用與東南亞地緣關係臨近，並發揮台灣經貿、科技與軟實力等優勢。台灣推動南向政策的劣勢

(Weaknesses) 係指台商轉移到東南亞投資設廠，此舉無法實質增加在台灣本土在地的 「工作機會」，以解救台灣失業率居高不下之問題 。台灣推動南向政策帶來之機會(Opportunities)包含，開啟與東南亞國家的非正式對話、簽訂經貿雙邊投資保障協定等相關協議、提升台灣與東南亞國家戶設機構的地位、增加國際事務參與度以瞭解國際情勢。台灣與東南亞國家在政治外交層面上的國家雙方首領與高層官員開啟往來與對話。台灣推動南向政策面臨之威脅(Threats)包含，當時時逢中國改革開放經濟起飛，加上吸引台資的優惠政策與指導方針，造成台灣一股「大陸熱」，又加上在1997年發生東南亞金融危機之國際情勢因素，連

帶造成在1998年的東南亞發生排華運動之負面連鎖效應。種種因素使得台灣在第一波時，原本成功的回升了在東南亞的投資數額，變成到了第二波時，因國際經貿環境因素遭遇挫敗，致到東南亞的投資額下降並減緩增加。