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這兩本書分別來自新銳文創 和世界圖書所出版 。
東方設計大學 文化創意設計研究所 陳俊智、黃佳慧所指導 李小梅的 療癒情感插畫創作－以十二月令花貓為例 （2018），提出介紹景點英文作文關鍵因素是什麼，來自於貓、療癒、魅力工學、十二月花神。
而第二篇論文國立虎尾科技大學 休閒遊憩研究所 林俊男所指導 林琨錡的 在地藝術家創作中的旅遊目的地地方意象之研究 （2014），提出因為有 水金九、地方感、旅遊目的地、場所精神、圖像學的重點而找出了 介紹景點英文作文的解答。
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雕梁畫棟之台灣旅圖
為了解決介紹景點英文作文 的問題，作者梁興隆,鄭安佑 這樣論述：
中/英/日三國語言 建築記錄了歷史與發展，更銘刻了美麗與文化。 本書以建築角度看台灣美麗文化，深耕台灣，選取松山文化園區、剝皮寮歷史街區、緣道觀音廟、農禪寺、紀州庵文學森林、齋明寺、吉安慶修院、松園別館、新富町文化市場、菩薩寺、國定古蹟臺南地方法院、寶覺禪寺、日月潭文武廟、板橋林家花園、北投溫泉博物館、台南孔廟等近20處優美的台灣建築，並以中文、英文、日文三種文字介紹，向世界推廣台灣的美麗。 本書特色 ★中英日三語介紹台灣建築與歷史文化！ ★大開本展示，攝影細節一次滿足！ ★內含建築精美插畫，攝影與繪畫之美共同呈現！ 名人推薦 林崇偉教授│众社會企業創辦
人、臺灣交通大學建築研究所研究員、臺灣智慧生活科技促進協會理事長 張志源博士│國際文化紀念物與歷史場所委員會(ICOMOS)之ICOFORT(城防與軍事遺址委員會)專家會員、國立臺灣師範大學東亞學系兼任助理教授 矢崎誠│誠亞國際有限公司代表
療癒情感插畫創作－以十二月令花貓為例
為了解決介紹景點英文作文 的問題，作者李小梅 這樣論述：
現代人每天都要面對各種大大小小的挑戰而產生諸多壓力，如何讓心情放鬆的各式各樣療癒減壓之衍伸商品應運而生，也讓療癒一詞成為社會現象。許多人會將情感歸屬轉移至寵物身上，尋求一種情感的依附及心靈放鬆的療癒感。根據農委會統計近年來貓的飼養率持續提高，加上數位網絡平臺渲染，貓逐漸成為臺灣療癒系代表寵物之一。本創作以貓作為主題，運用魅力工學評價構造法(EGM)探討以貓為主題的世界插畫名作之療癒風格特色，歸納與分析找出四大原始魅力因數形態、風格、造型、色彩，以及9個具體魅力因數與8個抽象魅力因數，做為重要性—績效表現分析之問卷設計依據項目。另外，花自古在中國文化裡有著久遠且特殊的意義，從詩詞、繪畫，流傳著
許多動人的傳說，尤其中國喜歡用花代表人物，在文化裡許多花卉都被賦予特定的象徵與意義。然而有關花神的圖象大多以人物與花卉相互映襯，鮮少看見將動物擬人化與花卉作結合。本創作運用擬人化手法將貓與花卉相做結合，從臺灣花季中挑選大眾之熟悉的代表花卉作為創作題材，從本創作的角度賦予新的意境，以另一種方式呈現十二月令花貓，兩種相至甚遠的東西，期許能創作出一種新的構思。最後以重要性-績效表現分析法(IPA)來探討，瞭解其青年人喜好度和滿意程度，希冀可作為平面設計師對於青年人進行相關療癒風格創作時的意見準則與參考。
12天攻克雅思寫作
為了解決介紹景點英文作文 的問題，作者雅思哥學術研發中心 這樣論述：
《12天攻克雅思寫作》特點 針對中國考生失分弱項 覆蓋高頻話題精彩語料 精講考生作文梯級提分 精析高分範文地道表達 雅思哥 始于2010年5月20日，雅思領域深耕10年，深諳雅思出題規律，已幫助數百萬考生通過雅思考試。 第一章（Day 1）雅思寫作概述 雅思寫作基本介紹+評分標準 一、寫作任務基本要求 二、寫作任務題型分類 三、寫作任務評分標準 第二章（Day 2-9）雅思大作文提分詳解 單邊支持反對型大作文 話題1：媒體類 話題2：文化類 話題3：政府類 雙邊討論型大作文 話題4：犯罪類 話題5：健康類 話題6：國際類 利弊分析型大作文 話題7：教
育類 話題8：科技類 分析解決問題型大作文 話題9：旅遊類 話題10：環境類 其他題型大作文 話題11：社會類 話題12：工作類 第三章（Day 10-12）雅思小作文提分詳解 線圖小作文 餅狀圖小作文 柱狀圖小作文 表格小作文 資料組合圖小作文 地圖小作文 流程圖小作文 書信類小作文1 書信類小作文2 附錄 雅思大作文常考話題語料拓展 媒體類：廣告、新聞等 文化類：語言、全球化、傳統文化等 政府類：投資、資源調控等 犯罪類：刑罰、青少年犯罪、槍支法等 健康類：飲食、肥胖問題等 國際類：國際組織／合作等 教育類：教育物件／階段、教育方式、教育目的等 科技類：遠端教育／辦公、網購、社交媒體等
旅遊類：極地旅遊、旅遊景點等 環境類：生態環境、自然資源、動植物保護、氣候變化、污染類問題等 社會類：家庭生活、性別平等、老齡化問題等 工作類：更換工作、工作時長等 近年來，不少雅思考生希望通過機械地模仿一些寫作範文在短期內快速提分。殊不知對寫作考點理解不透徹，寫作的分數很可能在原地徘徊。那麼如何用儘量少的時間突破雅思寫作7分呢？ 本書為各位考生提供12天寫作提分指南，精心篩選54篇考生例文，進行升級式精細點評和總結。點評內容按照雅思寫作四項評分標準分類，以不同的下畫線區分，抽絲剝繭地展示雅思寫作提分的關鍵點，幫助考生循序漸進地提升寫作功力。 第一章對雅思寫作類型進行
概述，並介紹雅思大小作文評分標準。第二章呈現了雅思大作文常考的5個問題類型和12個話題。第三章呈現了雅思小作文學術類和培訓類常考題型。附錄額外提供了拓展學習使用的高頻考題，並為這些考題配備了大量的加分語料。 考生可參考以下建議高效使用本書： 1.按照本書規劃的12天節奏，首先閱讀第一章內容，瞭解雅思寫作常考話題及各類題型出題形式，並對評分標準的各項有基本的瞭解。第二章、第三章將根據寫作評分標準對每篇例文進行點評，因此，學習第一章的內容將説明考生在本書後續章節的學習中理解考試評分原理。 2.在第二章和第三章中，本書中每個話題或圖表都配有一篇5分學生例文，並根據四項評分標準進行了全面糾錯。考
生可對照每篇例文下方的點評和文中的下畫線標記，結合表格中的解析，全面瞭解雅思寫作常見問題和修改方式，並對比修改後的6分例文和5分例文之間的差別，學習批改和升級方法。 3.在學習第二章大作文的5個問題類型和12個常考話題時，考生學習完每一個類型都可及時轉向附錄，進行相應話題的練習。 4.在學習第二章6分例文到7分例文的升級過程時，考生可先對前一頁未標記的6分例文（即5分例文升級到6分後的版本）進行錯誤篩查、錯誤修改練習，再閱讀6分例文到7分例文的升級過程，檢驗自己是否可以準確地發現6分例文中的問題。 5.升級後的高分例文附有加分表達。考生可在寫作練習中反復使用這些表達，從而熟練掌握。 6
.若在學習例文加分表達、附錄語料的過程中遇到生詞或搭配用法不確定，建議考生使用英英詞典查詢準確用法，可參考英文例句中該表達的使用方式，再運用到相應話題的寫作練習中。 7.建議考生在使用本書期間每天進行寫作練習，並參考本書使用的糾錯和升級方法，檢查自己的作文是否符合任務要求，是否存在偏題、銜接單調或詞彙和語法的常見錯誤（如主謂是否一致等問題），並在後續的寫作練習中規避這些錯誤。 相信考生們通過學習本書能夠攻克雅思寫作難題！預祝各位取得理想的成績！
在地藝術家創作中的旅遊目的地地方意象之研究
為了解決介紹景點英文作文 的問題，作者林琨錡 這樣論述：
在現代消費主義盛行之下，許多市鄉鎮被商業包裝成為遊客的觀光勝地，但這些地方不單一提供給遊客使用，更是當地居民所共同擁有的資源。決策者大都忽略當地居民所處的生活環境，藉由炒作和渲染使小地方成為熱門景點，促進商機、人潮，讓地方與其他地方變得略顯一致擾亂了每個地方的本質、擾亂了當地居民的生活品質。而當地居民眼中的生活環境應該是什麼樣子？在其研究範域，九份、金瓜石、水湳洞三個跨領域的地區在1964年由於某些因緣際會，藝術家漸漸在此聚集、創作與落根，儼然成了當地居民的角色。於是，本研究以符合水金九地區之在地藝術家創作書籍且市面上購買得到的書籍，來進行研究與解析水金九地區之地方意象。其目的則以在地藝術家
之角色視角觀看創作中的地方意象，而呈現的地方意象是否能夠連結到地方感及場所精神之運用，並創作文本與實地現況兩兩對比，找尋創作文本中的地點，觀看水金九地區的現況變化，以及從網路部落格進行搜索，找尋其遊客心中的水金九樣貌。本研究擬訂的研究目的有下列兩點：（一）以創作文本進行地方意象分析，找尋水金九地區地方感與場所精神，並加以描繪水金九地區有哪些空間元素與繪畫的時間性。（二）以創作文本、實地現況及網路部落格三者去做對比與詮釋，探討水金九地區的地方意象在現況改變及遊客心中的水金九樣貌。