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公共設施多目標使用 案例的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包
公共設施多目標使用 案例的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦江中信寫的 都市更新叢書II：都市更新權利變換 和江中信的 都市更新叢書I：都市更新事業計畫都 可以從中找到所需的評價。
另外網站陳香菊教戰手冊都市計畫篇也說明：公共設施 用地. 多目標使用公共設施. 公共設施. 多目標. 公共設施用. 地多目標? 那是甚麼? 22. 政府為了增進土地有效多元利. 用,或讓閒置、低度利用的公.
這兩本書分別來自詹氏 和詹氏所出版 。
國立雲林科技大學 建築與室內設計系 黃衍明、高小倩所指導 蘇信豪的 以開放建築理論進行高雄市忠孝國小閒置校舍再利用為青銀共居社區 （2021），提出公共設施多目標使用 案例關鍵因素是什麼，來自於閒置校舍、再利用、開放建築、青銀共居。
而第二篇論文國立彰化師範大學 公共事務與公民教育學系 劉兆隆所指導 徐晟源的 國民中小學學校預定地開發與維護管理之研究-以臺中港特定區為例 （2018），提出因為有 學校用地、學校預定地、徵收、維護管理的重點而找出了 公共設施多目標使用 案例的解答。
最後網站變更寶山都市計畫(公共設施用地專案通盤檢討)案 ... - 新竹縣政府則補充：經評估其鄰近公共設施用地作多目標使用設置停車場使用可. 滿足地區停車需求者，可檢討變更為其他適當分區或用地。 (二)透過土地使用分區使用管制規定，要求開發者設置 ...
都市更新叢書II：都市更新權利變換
為了解決公共設施多目標使用 案例 的問題，作者江中信 這樣論述：
都市更新權利變換 臺灣都市更新機制解說最權威、最詳盡之叢書 本書特色 本書近390頁，叢書約1100頁 都市更新條例權利變換機制逐條白話解說 都市更新條例為基礎，輔以完整函釋分類 著重實務操作，兼顧官方、實施者與地主觀點 旁徵博引，相關函釋與會議紀錄最完整 引用資料與出處文號最正確 穿插大量圖解與表格，艱澀法規不再難懂 近140頁，8篇專題深入解說權利變換原理與機制 穿插13個爭點思考，可作為延伸課題演練 適宜做為地主權益參考、業界工具書、大學教學用書 搭配另書「都市更新事業計畫」、「都市更新公共利益」， 完整呈現
實務與理論全貌
公共設施多目標使用 案例進入發燒排行的影片
【智翔的議會質詢-市長施政報告（9/22）】
睽違數月，在這次休會期間台灣經歷了防疫升級階段，從三級警戒回到二級，除了感謝所有醫護團隊以及各單位的努力，讓我們可以回到議場中向市長與各位局處首長討論市政議題之外，用心防疫之餘，智翔以及團隊持續盤點、追蹤各種市政問題，為更好的桃園來努力。
按照慣例，定期會的第一天，我們逐項盤點本會期要討論的題目。
#東門溪流域裝設觀測井
東門溪-南崁溪的污染事件，在5月至7月間成為桃園人最關心的話題之一，當時智翔也利用假日時間循線追查污染源，但東門溪從後站途經市區一帶，皆被地上建物以及道路覆蓋，直到朝陽公園處才能觀測河川狀態，造成難以判斷污染源來自何處。
對此智翔建議，可在東門溪上方開觀測井，平時覆蓋透明孔蓋，便可就近觀測河水在不同段落的變化，縮小追查範圍，讓主管機關可以盡早鎖定污染源頭。
#逕流廢水計畫書審查流程
而南崁溪污染一案，連帶延伸出營建廢水的問題，由於環保局最初研判黃褐色廢水為工地排放，恰好鄰近東門溪-南崁溪一帶的小檜溪重劃區正大興土木。
按法規，建案得通過逕流廢水污染削減計畫書，其設有「65.54立法公尺沉砂池」才能動工，但對於此項目的稽查，卻常常每抓必中，法規形同虛設，智翔認為儘管日前南崁溪的污染在證據上與該工地建案無直接關係，仍該加強稽查的力道，不要讓建商一時的方便，使南崁溪「水清魚現」的願景成為空談。
#桃園市立殯儀館周遭空污管理
同樣是環保議題，桃園殯儀館除了焚化遺體，尚有庫錢、金紙銀紙，以及逢中元節慶統一焚燒的紙錢，會集中在焚化爐焚燒，不同於焚化遺體具有空氣污染處理的設備，焚燒紙錢的金爐有著燃燒不完全、沒有空污處理等潛在的問題，在資料蒐集時，鄰近校園內的空氣品質監測也有瞬間達標亮燈的紀錄，該如何來改善？我們在本會期仍需民政局、環保局來集思廣益。
#校園運動空間社區化
智翔曾在第二會期提過校園運動空間社區化的想法，如今也有看到桃園各區有不同實踐的案例，但以桃園區為例，運動空間仍然缺乏，是否能請桃園市府再次盤點社區的需求，以利下一階段的空間開放能更加完善。
以及過去曾提到，校園場館、活動中心、游泳池等租借社區民眾，或以委外營運方式；假日及夜間時段開放等具體措施，期望在新的會期中，能與相關局處做充分討論。
#公托公幼增設
截至去年，桃園2-5歲幼兒就讀公幼的占比為24.07%，連續三年成長幅度有限，距離行政院規劃的4成目標仍有一大段距離，而盤點各行政區的候補人數比例，可見中壢區與八德區皆突破三成；公托方面，桃園市0-2歲人口數大於台北市與高雄市，但托嬰中心數量卻不及，且在桃園區、龜山區、蘆竹區的候補人數皆突破百人。
公幼與公托的量能不足是現況，但公共化服務的背後更多是資源分配的問題，過去我們倡議過公共設施多目標使用、活化校園閒置空間等解方，新的會期，期待與教育局、社會局再次探討這題，如何成為堅實的後盾，為桃園的年輕家長減輕育兒負擔。
#日間照顧服務據點評估
根據審計報告指出，桃園市截至去年十月底，日照據點的收托比例僅69.4%，屬成效偏低，而運用戶籍資料畫出需求人口的熱區圖來比對可發現，八德、大溪、復興、龜山等區的據點明顯偏離需求人口，如何讓需求人口願意來使用日照服務據點，降低移動的成本可能是關鍵，往後會再請教社會局對此的看法。
#大有梯田公園瓶頸打通
上個會期有質詢過大有梯田公園的交通瓶頸問題，當時智翔是提案是否可做道路的打通，並重新規劃周邊動線，進度方面本會期會持續來追蹤。
#中油煉油廠遷廠
最後則是中油煉油廠的遷廠議題，距離最後一次小組會議已三年半過去；去年國土計畫的會議也已一年多，中油是否有新的覓地規劃？或是都市計畫的變更有沒有新的進度，除了先請市府提供遷廠進度資料外，這個會期智翔將繼續請教相關的局處首長。
🎞完整質詢影片請看：
https://youtu.be/uKIpWsK4UU8
🎞youtube頻道請搜尋：桃園市議員簡智翔
以開放建築理論進行高雄市忠孝國小閒置校舍再利用為青銀共居社區
為了解決公共設施多目標使用 案例 的問題，作者蘇信豪 這樣論述：
高雄市鹽埕區屬早期發展之都會區。早期為因應戰後嬰兒潮所產生的大量教育需求，而設立了三所校所，包含鹽埕、忠孝、光榮國小。至今鹽埕區面臨都市老化、青年人口外流等問題，導致近年出現少子女化與人口超高齡化的現象。雖然教育部近年提出三校合併至鹽埕國小之提議，卻被當地家長以未達裁併校最低門檻而否決。以本區人口結構發展推估，未來該校將面臨招生不足，與他校合併之結果，校舍閒置將對本區造成資源浪費。 本研究參考「教育部國民中小學校園空間活化再生資源網」提供的案例作為校園空間再利用之類型，同時分析鹽埕區人口發展、環境涵構、高雄市政府政策等，將高雄市鹽埕區忠孝國小閒置校舍空間再利用為共享社區，以緩解
鹽埕區老化與空間供需失衡之問題。 以開放建築設計理念進行閒置校舍空間再利用，將開放建築的可調整性特性應用於社區多類型複合使用之單元空間與青銀住宅單元等彈性使用空間，發現以開放建築之設計手法所創造的空間可依需求將水平空間量體彈性使用，以及進行垂直空間整合與擴張，符合公共設施多目標使用之概念，以及青銀住宅空間格局變化之需求，提供閒置空間多元再利用的可能。 本研究以開放建築設計方法面對青銀共居之彈性設計需求，符合成本效益，因其落實「共享居住空間」、「共享社區生活」與「共享既有建築」等三大特性，足以面對新型態之居住需求與閒置空間再利用之目標，可提供未來鹽埕區閒置小學校舍再利用之參考。
都市更新叢書I：都市更新事業計畫
為了解決公共設施多目標使用 案例 的問題，作者江中信 這樣論述：
都市更新事業計畫 臺灣都市更新機制解說最權威、最詳盡之叢書 本書特色 本書420餘頁，叢書約1100頁 都市更新條例事業計畫機制逐條白話解說 以都市更新條例為基礎，輔以完整函釋分類 著重實務操作，兼顧官方、實施者與地主觀點 旁徵博引，相關函釋與會議紀錄最完整 引用資料與出處文號最正確 穿插大量圖解與表格，艱澀法規不再難懂 近百頁容積獎勵圖文解說 近50頁同意比例疑難解說 規劃9篇專題，深入分析重要機制 穿插8個爭點思考，可作為延伸課題演練 適宜做為地主權益參考、業界工具書、大學教學用書 搭配另書「都市更新權利變
換」、「都市更新公共利益」， 完整呈現實務與理論全貌
國民中小學學校預定地開發與維護管理之研究-以臺中港特定區為例
為了解決公共設施多目標使用 案例 的問題，作者徐晟源 這樣論述：
摘 要臺灣人口結構呈現老人化、少子化之現象，而學齡人口更是逐年下降，造成學校用地開發使用產生重大影響及校園餘裕空間應如何規劃使用等問題。本研究主要探討臺中市目前遇到人口老年化、少子化之影響造成學校預定地管理上之困境及於民國70年代大部份學校預定地都是由徵收取得，政府未依照原徵收計劃使用學校預定地，民眾依法申請土地收回問題之探討。對於上述議題進行探討並提出結論及建議。本研究採用深度訪談法及歸納法，對臺中市政府教育局股長、都市發展局股長、校地代管學校校長、被徵收校地學區之居民及被徵收土地之原土地所有權人做為訪談對象，依訪談內容，獲得下列結論：1.臺中市政府以徵收方式所取得之學校預定地維護管理不
易且未依徵收計劃使用，管理方式不獲民眾認同。2.有關政府徵收土地未依徵收計劃使用，民眾依法申請土地收回，內政部及高等行政法 院看法有所不同。3.學校預定地之主管機關對於徵收取得之學校預定地應儘速辦理需求評估。4.學校代管學校預定地，面臨人力不足及資源不足之情形與社區民眾之期待有所落差。5.學校預定地主要做為學校使用，為因應社會少子化及老年化之趨勢，應定期辦理使用檢討。並參考文獻、訪談內容，歸納出以下建議：1.對於以徵收方式取得之校地，經評估若無設校需求應儘速委外辦理廢止徵收。2.臺中市政府對於校地之主要取得方式為徵收取得，未來學校預用地之取得，應以市地重劃或區段徵收等整體開發方式取得土地為優
先考量。3.學校預定地之管理方式為委託代管學校管理，可結合民間及市府其他局處資源多元化 處理。4.學校預定地之發展建議主要為二用途，一為維持學校用地用途使用或以都市計劃專案變更為其他適合使用類別。5.學校用地使用應更多元化，並因應少子化，應修訂都市計劃公共設施多目標使用辦法，研析學校用地增列社會福利施設及做為高齡人口使用空間之可行性。本研究提出上述結論建議，希望提供未來學校用地管理人員或其他縣市校地維護管理參考。關鍵字：學校用地、學校預定地、徵收、維護管理