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臺北城市科技大學 電子商務研究所 林慶昌所指導 卓有緣的 結合文字探勘與情緒分析探討旅客對航空業之服務品質 (2020),提出台北城市科技大學餐飲管理系分數關鍵因素是什麼,來自於文字探勘、文本分析、情緒分析、服務品質、評論分析。

而第二篇論文中華大學 工業管理學系 陳棟樑、陳俐文所指導 羅紫渝的 以資訊系統成功模式及科技接受模式探討國民中小學教師使用均一教育平台融入教學之研究 (2020),提出因為有 均一教育平台、資訊系統成功模式、科技接受模式的重點而找出了 台北城市科技大學餐飲管理系分數的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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結合文字探勘與情緒分析探討旅客對航空業之服務品質

為了解決台北城市科技大學餐飲管理系分數的問題,作者卓有緣 這樣論述:

現今因台灣社會變遷迅速、社會的競爭增加,人們為了獲得滿意的生活就必須全心投入工作來提升生活品質以及生活滿意度,也因為繁重的壓力讓身心健康倍受威脅,因此適當的放鬆與休閒也是人生中不可或缺的一部分,其中選擇出國的人日漸普及,而在交通工具的選擇就顯得即為重要,也因為隨著科技的進步,「網路」已經成為消費者在獲取資訊來源扮演著不可或缺的角色,網路社群的崛起使得用戶生成內容(User-Generated Content)在近年來以肉眼看不見的速度被不斷地創造、分享著,消費者積極地在網路上發表對於使用產品後的心得以及經驗,藉由網路來傳遞給更多人知曉,因此這些消費資訊及評論等文字資料就被公開在網路上供人閱覽

,而這些內容也將會被需要蒐集相關資訊的人來當作參考依據去影響消費者的購買決策,由此可見這些文字的影響力有多大,有效地去利用這些文字,對於企業來說一定也是一大助力之一。本研究以國內四家航空公司為分析素材並相互比較,將旅客們在貓途鷹(Tripadvisor)寫下之評論做文本分析與文字探勘並將其運用在服務品質五大構面裡去做深入的探討,並且計算評論之情緒分數探討情緒分析,藉此滿足旅客在服務品質上之要求,不僅可以維繫與提高顧客滿意度,進而提升旅客的再搭意願,這些分析資料與方法也是提供給其他航空業者在實務上改善顧客關係管理之參考。

以資訊系統成功模式及科技接受模式探討國民中小學教師使用均一教育平台融入教學之研究

為了解決台北城市科技大學餐飲管理系分數的問題,作者羅紫渝 這樣論述:

摘要本研究以資訊系統成功模式與科技接受模式為理論基礎,探討台灣地區國民中小學教師對於使用均一教育平台融入教學的使用行為。本研究以台灣地區國民中小教師為研究對象,使用Google表單發放線上問卷,共回收351份有效問卷。問卷回收整理後,進行敘述性統計分析、信度分析、獨立樣本t檢定與單因子變異數分析、相關分析與迴歸分析。本研究結果顯示:1.不同任教領域之教師及教師使用頻率不同對使用均一教育平台融入教學有不同的看法。2.教師認為均一教育平台的資訊品質對認知有用性影響最大;系統品質對於認知易用性影響最大,但不會影響認知有用性3.認知易用性對使用態度的影響高於認知有用性。4.教師對於均一教育平台的使用

態度愈良好就會愈願意使用。最後,本研究依據前述之研究結果,針對教育相關單位、學校和教師提出具體建議。關鍵字:均一教育平台、資訊系統成功模式、科技接受模式