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這兩本書分別來自語研學院 和語研學院所出版 。

國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職行政管理碩士在職專班 張菽萱所指導 吳宗學的 由關鍵事件角度探討服務品質與顧客滿意度之關係研究:以臺中市北區國民運動中心為例 (2021),提出台北網球中心收費關鍵因素是什麼,來自於臺中市北區國民運動中心、服務品質、關鍵事件、顧客滿意度。

而第二篇論文大仁科技大學 休閒運動管理系休閒事業管理碩士班 潘寶石所指導 王璟琮的 高屏地區數位式健身運動參與者涉入程度 與消費動機之研究 (2021),提出因為有 COVID-19、數位化、數位式健身運動、涉入程度、消費動機的重點而找出了 台北網球中心收費的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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法國人天天在用的單字地圖 MP3語音光碟(2CD):20小時法文+中文朗讀對照,用聽的就能學單字與會話

為了解決台北網球中心收費的問題,作者國際語言中心委員會,SarahW.Auda 這樣論述:

法語史上最強,不計成本製作、收錄最齊全的法語MP3光碟 由資深法國籍教師逐一朗讀,原汁原味純正法語發音!   建議搭配《法國人天天在用的單字地圖》乙書使用   邊聽邊讀,雙管齊下,效果加倍!   讓你用聽的就像到了法國一樣,說起法文也很法國味   13個領域、100個大地點、260個小地點,分類極詳細,適用最多場合   20小時「一句法文、一句中文」,暢遊法國、比利時、瑞士等36國沒煩惱   適用於旅遊、留遊學、交換學生、出差以及法語檢定   MP3語音光碟特色                       法語史上收錄最多、用法最廣泛、分類最詳細的MP3光碟   所有遇到的人、事、

物,看不見的想法、動作、形容詞,這裡通通都有!   法語是文化、飲食、旅行的國際語言,   法式美食愈來愈普遍,法式野餐逐漸盛行,   「廚藝、藝術、時尚、音樂」相關的需求愈來愈高   但真正能帶領你漫遊於此國度,需要的是:   由正統法國人士錄製、主題詳盡、分類清楚、內容完整的單字地圖MP3   ※原汁原味純正法語發音,由法國籍教師錄製,20小時全文朗讀   學語言,最重要的是發音,尤其是能在法國籍人士正統法語的薰陶之下學法語,不論是腔調、發音都能變得很法國。本產品收錄《法國人天天在用的單字地圖》所有單字、片語、句子的發音,全程由教學經驗豐富的法國籍教師朗讀(可參考下方MP3錄音員簡介)

,雙CD收錄時間長達約20小時,讓你完全掌握標準法語發音,自然說出一口道地的法語,對於法語學習、出差旅遊、留遊學絕對是一大助益。(本產品僅包含朗讀MP3光碟,不含書,書籍請另行購買〔定價450元〕)。   ※精選13個領域,100個大地點,260個小地點,所到之處法文都會說   本產品內容精選13個大領域,並再細分各情境、各地點。例如「交通」領域又再分地鐵站、火車站、公車站…,接著「地鐵站」又會再細分售票處、票匣出入口、月台、車廂,讓你用聽的就像到了法國一樣,自然而然融入情境,所到之處的法文都會說,輕鬆學好法語。   ※單字豐富多元,依場景、地點再細分角度,分析該地點會出現的所有單字   

本產品中聽到的大量單字,皆依照場景、地點分類到「在…做什麼事」(Quoi à faire)、「在…有什麼人」(Qui)、「在…有什麼東西」(Quelque Chose)、「有哪些種類的…」(Quel Genre)、「如何形容…」(Comment)等角度。分門別類之後,讓你用更科學的方式學法語單字,還能依場景馬上運用。   ※從單字變片語/句子的句型替換,各種場合都能多元運用   除了單字之外,同時也收錄了每個單元會有的活用關鍵字,以及69個單元的「這些狀況怎麼說」、37個單元的「一定要會的常用句」、32個單元的「不可不學的問答句」的句型。以「一句法文、一句中文」方式逐一朗讀,讓你學會從單字變

句子的靈活運用。

台北網球中心收費進入發燒排行的影片

宜蘭國運中心位址探討
作者:孫博萮 / 宜蘭公共議題討論版版主

影音報導連結:https://youtu.be/VpG9Ytwszyk
文字報導連結:http://fishsuntw.blogspot.tw/2015/07/blog-post.html

宜蘭市運動公園內的縣立游泳池,是宜蘭溪北地區唯一一個公立的標準泳池,因設施完善、收費低廉親民,是許多大小朋友夏季戲水的好去處。不僅是宜蘭市,還有來自員山、壯圍等鄰近鄉鎮的泳客會攜家帶眷一同前來。



然而,縣府向中央爭取經費兩億多興建多功能的國民運動中心,立意雖良善,但卻選擇建造在宜運泳池現址;面對泳池即將拆除,許多長年的泳客仍不知情,知道後均深感不捨,也表示若水道縮短與減少將造成擁擠、票價提高也將影響使用意願。

依據競賽泳池規章,目前的泳池若加深深度至2-3m即可成為競賽用池,2017年宜蘭舉辦全運會就不須向台北商界場地;加設熱水鍋爐也可以成為溫水泳池四季可用;將看台加設遮陽棚、增加盥洗間等,甚至因增添設備稍微提高票價因應,應該均可補充現有設備之未足。

再者,宜蘭運動公園內也已有網球場、籃球場、室內桌球室、體適能健身中心等場地,為了什麼樣理由必須要拆除現有泳池、再於該址去蓋一個泳池只有原本35%(註1)的國運中心?


此舉不但將增列拆除經費、還將造成長達兩年的興建期間縣民無泳池使用之權益損失、2017年全運會無競賽池可用等問題;公共建設應是因應人民需求而生,縣內尤其是與運動公園同屬宜蘭市南區的縣政特區週遭、宜科園區、清大宜蘭校區預定地等處仍有多處閒置土地可以利用,為何必須拆除仍可正常使用的泳池,而不另覓地點設置?是否是擔心可能因票價產生排擠效應,將造成使用率低最終變成『蚊子館』?

我們很樂見國運中心興建促進宜蘭運動推廣,然此案自2011年起,即已有媒體披露,但至今似乎並未看到縣府對此做法之「必要性」提出說明;在喪權辱民的合約問題頻傳的此刻,本案後續OT的規格、條件與合約內容為何?縣民與縣府的權益將如何受到保障?是否將有廠商投標?也尚無從得知。

今(2015)年3月【「宜蘭國民運動中心新建工程」地質鑽探、試驗分析工作】部分已公開招標,未來將如何發展?是否應請縣府、教育部等相關單位召開公聽會說明,以讓縣民能充分了解縣府的用意。

註1:泳池尺寸將從50mX25m變成25mX17.5m;十水道變七水道;尺寸長度符合國運中心設施標準,但卻由50m變25m。25m競賽池則應設置至少有八水道。

本文同步刊登於{Fish睬政治}Blog與粉絲專頁:http://fishsuntw.blogspot.tw/2015/07/blog-post.html
https://www.facebook.com/SunPoYu


{延伸閱讀}

〖競賽游泳池設備規章〗
深 度 (設備規章 FR 2.3)
50公尺游泳池必須要有2公尺以上的深度,最好有3.0公尺,可以兼做為花式游泳比賽場地。參考 50公尺游泳池水道標記規格圖
http://tsrca.clownfishes.net/sw_bg/Sper140226.htm

〖國民運動中心規劃參考準則〗
第二章 興建國民運動中心計畫內涵
第二節 國民運動中心定義與內涵
一、定義
本計畫中所稱「國民運動中心」乃指建置於都會區並以室內運動為主的建築設施,可作為民眾日常運動、休閒、活動之場所,部分設施尚可發展特色運動並支援地區性賽會活動。國民運動中心除基本之設施管理與服務外,其硬體建置內容以較受民眾喜愛、使用率較高的設施為主。內容須包含室內溫水游泳池、體適能中心、韻律教室、綜合球場、羽球場、桌球場等六大必要之核心運動設施,以提供國人優質之運動環境。其次,為了提高民眾之使用意願,發展地方運動特色,各直轄市或縣(市)政府可視區域特性與需求,規劃建置能契合並推廣當地風俗民情的特色運動空間,並視當地未來辦理地區性運動賽會之情況需求、基地與經費條件,酌量將辦理賽會所需之硬體規格列入國民運動中心之規劃。
http://www.sa.gov.tw/wSite/public/Data/f1426493527848.pdf

【「宜蘭國民運動中心新建工程」地質鑽探、試驗分析工作公開招標】
http://web.pcc.gov.tw/tps/tpam/main/tps/tpam/tpam_tender_detail.do?searchMode=common&scope=F&primaryKey=51520566

由關鍵事件角度探討服務品質與顧客滿意度之關係研究:以臺中市北區國民運動中心為例

為了解決台北網球中心收費的問題,作者吳宗學 這樣論述:

本研究目的旨在以臺中市北區國民運動中心為例,由關鍵事件角度探討服務品質及顧客滿意度之關係,以作為營運廠商提升服務品質及經營等參考依據。本研究以臺中市北區國民運動中心之使用者為對象,採網路問卷調查,進行便利抽樣方式發放,回收260份問卷。使用SPSS 20.0版本統計套裝軟體進行運算,透過描述性統計、單因子變異數分析及成對樣本t檢定、關鍵事件分析等方法,進行設施設備停車、環境清潔、管理、服務態度及其他項目等五大構面資料進行分析。研究獲得下列幾項結論:一、臺中市北區國民運動中心的使用者特性:男生比例達68.8%,30~39歲年齡(36.9%)為最多,其次是23~29歲占28.8%。教育程度集中在

大學及研究所比例加總達73.1%。25%的比例是服務業,軍公教22.3%,學生20%,婚姻狀況已未婚居多占60.4%。不同背景變項對於期望服務品質分數與感知服務品質分數皆無顯著差異。二、有關顧客滿意度分析,除了穿著整潔、即時服務及個別需求三個項目感受分數顯著大於期望分數外,其他項目都還有努力的空間。此外,不同背景變項對顧客滿意度差異分析,皆無顯著差異。三、關鍵事件分析中採取關鍵事件分析指標數據,使用80/20法則,擇取分析指標依序排列為停車充足、設施充足、空調舒適及安全意識。

法國人天天在用的單字地圖:唯一人到哪裡,單字就跟到哪裡的法語學習書!(附Catégorie 1體驗版MP3光碟)

為了解決台北網球中心收費的問題,作者國際語言中心委員會Sarah W. Auda 這樣論述:

法語〜世界最美的語言,到法國當然要用法語溝通! 史上最強法語單字!內容最豐富無所不包的法語單字書,終於誕生! 超過一萬個單字,分類極詳細,適用最多場合,「替換+套用」最快學會表達 13個領域,100個大地點,260個小地點,人在哪就查哪,各種狀況都搞定 只要一本帶著走,暢遊法國、比利時、瑞士等36國,通行無阻! 本書適用於旅遊、留遊學、交換學生、出差以及法語檢定   法語史上收錄最多、用途最廣泛、分類最詳細的單字地圖   所有遇到的人、事、物,看不見的想法、動作、形容詞,這本通通找得到!   擁有本書,法式甜點美食、左岸咖啡、巴黎、塞納河…,將離你愈來愈近!   法語是文化、飲食

、旅行的國際語言,   法式甜點美食愈來愈普遍,法式野餐逐漸盛行,   「廚藝、藝術、時尚、音樂」相關的需求愈來愈高   但能帶領你漫遊於此國度,需要的是:   一本主題詳盡、分類清楚、內容完整的「法國人天天在用的單字地圖」   一般法語學習書沒收錄、字典查不到、Google搜尋不了的窘境,都交給本書來解決!   ※    大家常用的法語單字書、會話書都讀了,但有很多生活中的詞彙卻不知怎麼講…   在台灣,法語教材不算少,入門的教科書或是配上插圖的單字書、會話書等都很常見。但受限於教材內容,遇到法語人士只會用固定那幾種單字或句子來表達,結果卻有許多生活中常用的詞彙不知道怎麼講。原因在於,大

部分的教科書和單字書都著重於那些比較重要的名詞與表達,而無法將每個場合的所有相關單字都囊括在內。   例如,與飯店相關的chamber(房間)、salle de bain(浴室)、réserver(訂房),學過法文的人也都知道,但飯店內一樣會有的抱枕、行李保管中心、保險箱、雙床房該怎麼說?要請某人「將行李打包、鎖上」,或者需要「寄放某物」等動作又該怎麼講?不論是正在補習、自學法文、出差或是旅遊,一本比字典還要好用的法語單字地圖,絕對不可以少。    ※    單字量大就算了,分類還可以分得這麼細,這也太人性化了吧…   首創科學化、人性化分類,將生活中用得到、想得到的、想不到的一切,全部

依地點與視角分門別類。單字量不是最主要的重點,但可以將大量法語單字分得這麼地細,依照該地點會「做什麼事」、「有什麼人」、「有什麼東西」等的單字都分類好,到底還有誰做得到?   此外,本書標示了法文音標,讓你看了就會唸;法語名詞標示陰陽性符號,難懂的陰陽性問題全都幫你搞定了。   ※ 臨時需要的法文,在哪裡就查哪裡,立刻找到需要的單字,排除任何狀況   想在塞納河沿岸來個法式野餐,到「麵包店」購買食材時,店內相關事物的法文你都會說嗎?   奶油麵包:brioche、鬆餅:gaufre、紙袋:sac en papier、塗了奶油的:beurré(e)   (請翻開本書第52篇【麵包店】)  

  和朋友逛街購物時,你能說出店裡所有東西的法文嗎?   手提包︰sac à main、細肩帶上衣:caraco、內搭褲:leggings、七分褲:pantacourt、有條紋的:à rayures   (請翻開本書第28篇【百貨公司】)     飯店裡的人、物、場所、行為,用法文又該怎麼說呢?   在飯店大廳「做什麼」:入住(enregistrer)、退房(régler la note)、寄放(déposer)   在飯店大廳的「哪裡」:接待櫃台(réception)、行李保管中心(consigne)、旅館服務台(accueil)   在飯店大廳有「誰」:大門接待人員(portier, p

ortière)、門房(concierge)、行李員(bagagiste)   在飯店大廳有「什麼」:推車(chariot)、收據(reçu)、無線網路(wi-fi)   (請翻開本書第78篇【飯店】第1個地點【大廳】)   ※ 這麼簡單?只要會「替換+組合」,誰都能開口講法文 -  --沒有活用單字的方法,擁有再多的單字量,也不見得能有效地表達   許多法語學習書常會整理一整頁的慣用語,或是固定的那幾句用法。於是,碰到要講法文的情況時,書裡面沒有一句用得上,不然就是,能講的就那幾句而已。為解決此問題,本書整理了「只要會『替換+組合』就能簡單表達」的句型。在每個單元的最後,都會有「活用關鍵

字」,列出了可以套用的句型,示範如何將單字組織成句子或片語,讓你替換不同單字,表達出各種語意的法文。此外,書中也穿插了「這些狀況怎麼說」、「一定要會的常用句」、「不可不學的問答句」單元,整理出不同情境的更多句型表達,讓你在各種場合、地點都能溝通,解決問題。   ※ 原汁原味純正「法語朗讀光碟」,由法國籍教師錄製,朗讀全書單字與句子   ---隨書附Catégorie 1(第1個領域)體驗版MP3,完整內容光碟另售   學習語言,最重要的還是發音。即使本書已標上了法文音標,但考慮到所有讀者的需求,我們認為這樣還不夠。因此另外製作了總長度約20小時、「一句法文、一句中文」的MP3光碟,由經驗豐

富之資深法國籍教師錄製(可參考下方MP3錄音員簡介),逐一朗讀全書13個領域之所有單字與片語,以及69個單元的「這些狀況怎麼說」、37個單元的「一定要會的常用句」、32個單元的「不可不學的問答句」的句型,讓你完全熟悉法語的發音與腔調,自然說出一口道地的法語。完全是個超水準、高成本的製作,對於法語學習、出差旅遊、留遊學絕對是一大助益。(書中附贈之光碟為「體驗版」,僅收錄Catégorie 1之內容,如需完整版光碟,請另外購買《法國人天天在用的單字地圖MP3語音光碟》)。 本書特色   特點1︰精選13個領域,100個大地點,260個小地點,所到之處法文都會說   本書從日常生活著手,精選13

個大領域,再細分各情境地點。例如「交通」此領域又再分地鐵站、火車站、公車站…,地鐵站又再細分售票處、票匣出入口、月台、車廂,讓你自然而然融入情境,不論是你看到的,還是沒想到的,書中都幫你列出來了。   特點2︰單字量豐富多元,依場景地點再細分角度,分析該地點會出現的所有單字   本書單字量超過一萬以上,並依照各個場景、地點精選「做什麼事」、「有什麼人」、「有什麼東西」、「有哪些種類」、「如何形容」等角度,將單字都分門別類,徹底跳脫傳統單字書的名詞模式。打開本書,就如同攤開法文版地圖,眼見360度都能立刻說出來!   特點3︰從單字變片語/句子的句型替換,各種場合都能多元運用   書中各單元

都有活用關鍵字,也補充了「這些狀況怎麼說」「一定要會的常用句」「不可不學的問答句」的句型示範與替換表達,讓你學會從單字變句子的靈活運用。在各種場合中透過單字的替換,讓會話有更多元的變化,從此不再侷限於課本中的句子,也不再受限千篇一律的情境,帶著本書走,馬上能多元溝通。   特點4︰清楚標示音標與陰陽性,讓你更方便運用、開口說法文,保有字典的功能   法文的「發音」與「陰陽性」是最關鍵的兩大重點,本書在每篇場景中,各個角度下的所有單字旁都標示了法文音標,讓你一時不確定要怎麼唸時,只要瞄一下音標就能開口對話。此外,書中的名詞全標示陰性或陽性符號,而同時有陰陽屬性的名詞(例如,男/女學生、男/女性

乘客)以及形容詞都會附上陰性的字尾。完全就像一本法語字典一樣,發揮查閱與提醒的作用,不確定的唸法與難懂的陰陽性問題全都幫你搞定。   特點5︰附全書單字索引,便於回顧複習、交叉對照,還可當字典查詢使用   為你做到最貼心的各種分類!不只是依領域、場景來分類,書末也依字母排序整理出整本書的單字索引。看到似曾相識卻想不起意義的單字時,就可以利用索引快速找出中文翻譯。對於有多種意義的常用字,也可以利用索引找出同一個字在不同場合的意義,例如動詞「voler」用在飛機時表示「飛行」,但在珠寶店有珠寶被偷時,「偷」也可以用動詞「voler」表示。 作者簡介 國際語言中心委員會   國際語言中心,成

立於1981年,由Morris Hill博士所領導,致力於英語及各語言基礎教育訓練不遺餘力,是一個制度優良的語言推廣中心。其相關著作,每年幫助許多考生在各大語文檢定中奪取高分成績。該委員會成員均受過嚴格的教育訓練,重視「聽、說、讀、寫」四項並重之語言學習法,學員遍及世界各地,以優良的語言溝通能力及翻譯能力在各自的領域擔任要職。 Sarah W. Auda(張婉琳)   畢業於國立中央大學,里昂第二大學法語教學學士,里昂第三大學日文系學士,里昂第二大學現代文學碩士。現居於法國里昂,目前從事口譯工作。 審訂者簡介 李曉芸   法語教師,現任教於師大法語中心。 MP3錄音員簡介 Pas

cal Ponasse(白思康)   法國籍,歐協語文中心創業者及總經理,巴黎第一大學博士候選人(D.E.A.)、台灣政治大學博士班肄業;35年教學經驗(30年以上在台教學經驗)。曾任 Hong Kong Institute of Languages(香港語言學院)總經理兼教學主任;曾任法文教師於清華大學外語系、中華民國外交部、中華電信局、榮民總醫院、中華航空公司、中國國際商業銀行、法商百利銀北分行、台北銀行、法國國家巴黎銀行香港總行、法國國家巴黎銀行台北總行、法國在台協會、台灣保麗公司等機構。通中文與英文。 CATÉGORIE 1 交通 (1) 地鐵站:售票處/票閘出入口/月台/車廂 (

2) 火車站:售票口/火車月台/火車車廂 (3) 公車站:候車亭/公車 (4) 機場:航廈/大廳/飛機/停機坪/旅客服務中心 (5) 港口:碼頭/郵輪/小船 (6) 馬路:汽車車道/慢車道/腳踏車道/汽車/十字路口 (7) 交通設施:橋樑/天橋/地下道/收費站/休息站/停車場/加油站 CATÉGORIE 2 居家 (8) 家:客廳/電視機/飯廳/廚房/冰箱/臥室/梳妝台/嬰兒房/書房/穿衣間/陽台/玄關/浴廁/工具間 (9) 大廈:大廳/電梯/樓梯間/地下室/頂樓 (10) 房子:庭院/屋頂 (11) 別墅 (12) 城市:建築物/商店/廣場/商店街 (13) 公共廁所 (14) 鄉下:農場

/果園/牧場 CATÉGORIE 3 學習 (15) 學校:教室/數學課/作文課/美術課/音樂課/自然課/社團教室/大學/操場/校園建築/保健室/宿舍/考場 (16) 幼稚園 (17) 補習班 (18) 駕訓班 CATÉGORIE 4 工作 (19) 公司:辦公室/辦公桌/會議室 (20) 工廠 (21) 建築工地:工地/室內裝潢 (22) 媒體工作場合:電視攝影棚/攝影室/錄音室/電影片場 (23) 文化工作場合:報社/雜誌社/出版社 CATÉGORIE 5 購物 (24) 便利商店 (25) 雜貨店 (26) 超級市場:生活用品區/雜貨區/水果區/蔬菜區/肉品區/海鮮區/乳製品區/熟

食區/飲料區/冷凍食品區  /五金區/收銀台 (27) 傳統市場 (28) 百貨公司:服務台/化妝品專櫃/保養品專櫃/精品區/女裝區/男裝區/家庭用品區/美食廣場/育嬰室/修改室 (29) 鞋店 (30) 網路商店 (31) 電器店:個人電腦區/電腦配件區/攝影用品區/視聽器材區/通訊設備區 (32) 書店:書籍區/童書區/座談會 (33) 文具店 (34) 花店:園藝區/花藝區 (35) 家飾店:臥室用品區/浴廁用品區/客廳用品區/廚房用品區/DIY區/配送區 (36) 沖印行 (37) 洗衣店 (38) 眼鏡行 (39) 鐘錶行 (40) 樂器行 (41) 手工藝品店 (42) 旅行社 (

43) 玩具店 (44) 珠寶店 (45) 飾品店 (46) 禮品店 (47) 水族館 (48) 汽車保養廠 (49) 機車行 (50) 嬰兒用品店 (51) 寵物店 CATÉGORIE 6 飲食 (52) 麵包店:蛋糕櫃/麵包架/烘焙室 (53) 咖啡廳:櫃檯/吧台 (54) 餐廳:法式餐廳/下午茶店/中式餐廳/日式餐廳/自助餐廳/熟食店/早餐店/速食店 (55) 冰店 (56) 飲料店 (57) 夜市 CATÉGORIE 7 公共行政&金融機構 (58) 郵局:郵寄櫃檯/儲匯櫃檯/自助作業區 (59) 銀行:櫃檯服務區/外匯區/理財中心 (60) 證券交易所 (61) 政府機關:警察局

/消防局/法院/監獄 CATÉGORIE 8 生活保健 (62) 醫院:掛號處/門診室/手術室/病房/產房/小兒科/精神科/整型美容中心 (63) 診所:眼科/牙科 (64) 藥局 CATÉGORIE 9 平日休閒娛樂 (65) 美容沙龍:美髮院/美容院 (66) 電影院:售票口/放映廳 (67) 展覽館:博物館/美術館 (68) 科學博物館 (69) 圖書館:閱覽室/借閱櫃檯 (70) 網咖 (71) 網路:網站/部落格/電子郵件 (72) 舞台:音樂廳/劇場/演唱會 (73) 賭場 (74) KTV(卡拉OK) (75) 夜店 (76) 影音出租店 (77) 唱片行 CATÉGORI

E 10 假日休閒活動 (78) 飯店:大廳/房間/行李箱 (79) 青年旅館 (80) 動物園:戶外展示區/室內展示區 (81) 植物園 (82) 遊樂園 (83) 馬戲團 (84) 公園 (85) 山區:露營區/滑雪場 (86) 沙灘 CATÉGORIE 11 體育活動&競賽 (87) 競賽:奧運會/賽車比賽 (88) 運動場:高爾夫球場/網球場/籃球場/棒球場/足球場/排球場/橄欖球場/田徑場 (89) 體育館:保齡球館/武術/溜冰場/健身房 (90) 游泳池 CATÉGORIE 12 自然環境&歷史景觀 (91) 熱帶地區:沙漠/熱帶雨林 (92) 極地 (93) 太陽系 (94)

天空 (95) 世界遺產:城堡/宮殿/遺跡 CATÉGORIE 13 特殊場合 (96) 婚喪喜慶:婚宴/葬禮/派對/頒獎典禮 (97) 宗教機構:教堂/寺廟 (98) 天然災害:火災/地震/颱風/暴風雪/火山爆發 (99) 人為災害:車禍/電線走火/山難/命案現場 (100) 戰場 ◆ 這些狀況怎麼說 ◆ 不可不學的問答句 ◆ 一定要會的常用句 ◆ 索引頁

高屏地區數位式健身運動參與者涉入程度 與消費動機之研究

為了解決台北網球中心收費的問題,作者王璟琮 這樣論述:

本研究欲探討高屏地區之健身運動消費群體,在體驗過數位式健身運動後,於涉入程度與消費動機間之相關情形;另分析不同人口變項之數位式健身運動參與者在涉入程度及消費動機之差異。本研究採用涉入程度及消費動機量表所製之問卷,以立意抽樣方式發放,進行350份樣本收集,回收350份問卷,去除填答不完整問卷34份,故總計取得有效問卷316份,有效問卷率為90%。研究過程運用IBM SPSS 12.0版進行「項目分析、因素分析及信效度分析」等,再進行刪減與構面的分類,以做為正式問卷之用。本研究使用分析之方法包含:「獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析及描述性統計」來分析資料。透過研究,發現以下結

果:(一)高屏地區數位式健身運動參與者現況,以男性稍多,惟比例差距不大,年紀為20歲以下,教育程度集中於大專學歷,多數為未婚者,且每月平均收入為「20000元以下」者為多,職業則以學生最多,年資部分雖以「未滿1年」人數較多,惟達到一定年資後,將逐漸降低。(二)高屏地區數位式健身運動參與者涉入程度之知覺情形,以「吸引力」最高,「生活中心性」最低;而「不同背景變項」涉入程度的差異情形,僅有「性別」及「參與年資」有顯著差異。(三)高屏地區數位式健身運動參與者消費動機之知覺情形,則以「運動動機」最高,「人際動機」的感受程度最低。而在消費動機部分,則有「性別」、「年齡」及「參與年資」有顯著差異。(四)本

研究假設之各構面在涉入程度及消費動機皆呈高度正相關。另依據研究結論,對政府機關提出以下建議:1.推展數位運動、邁向健康防疫新生活;2.推動銀髮多元參與健身、安全運動E起來。對產業經營管理者之建議:1.推展網路商機、創新行銷手段;2.調整收費機制、提升市場競爭力。