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2022細說金融基測/銀行招考：口試秘訣與實作-面試官「內定錄取」的秘訣

為了解決台幣升值意思的問題，作者林崇漢,柳威廷 這樣論述：

　　★近年各大行庫口試到底都問些什麼？看本書完整收錄。那怎麼回答可以得高分？本書題題均附「完整應答範例」！★ 　　2022全新改版！完整收錄各大公民營行庫最新口試題型（諸如：新冠肺炎、美中貿易戰、美國總統大選、3倍券、數位貨幣、行動支付、及其他更多......），題題均附「完整應答範例」。助您考前充分準備、從容自信上陣，給主考官留下最深刻的印象，順利脫穎而出！ 　　 　　★筆試過關考生這本必讀：過關斬將通過筆試，千萬別在口試滑鐵盧！★ 　　本書係由具20多年銀行人資經歷之作者群聯手打造。透過其超過千人的口試經驗，告訴你所有在銀行口試過程中面試官評分的要點。包含：試前心理

建設、服裝儀容舉止注意要點、口試題型實況與完整應答範例、更精心整理「扣分&加分應答技巧」。幫你牢牢抓住面試官的心，順利擠進面試官「內定錄取」的名單！ 　　本人於銀行業服務迄今近30載，因緣際會而在國內多家行庫擔任面試官。平均一年口試人數少則5,60人，多則甚至超出百人！累計人數早已超出千人。 　　銀行業徵才通常透過兩種管道： 　　一、 其一為「履歷徵才」，即不經由專業考試，僅在工作經驗或專業證照上設下限制，接受各方求職者之應徵履歷，然後再從履歷中設定條件，由此篩選出符合條件者參加口試。本人並不甚認同此種徵才方式，因即使通過條件篩選，來參加口試者，仍有相當高比例的「砲灰」→所謂「砲

灰」：就是一進門第一印象即甚負面，然後在面試的前3分鐘內就知道不可能錄取者。此種即便早知結果，卻仍須花上半小時「哈拉」，無疑是一種時間的浪費。且一般依經驗此種徵才方式之錄取者流動性亦較高。 　　二、 其二為「甄試徵才」，即必須先參加第一階段筆試，筆試通過者才能參加第二試口試。本人相當認同此種徵才方式，也很樂於擔任第二試的面試官；原因無他：只因透過此種徵才方式，能脫穎而出參加口試者，無一不是人才！尤其在看到其優異之筆試成績後，心中之敬意油然而生，心中暗自希望所有人都能錄取…。無奈在有限名額下，仍必須經由客觀性相對較低的口試來一決勝負。 　　只是每每讓本人感到訝異之處在於，有很多第一試平均考超

過90分的考生，在口試階段竟意外表現出捉襟見肘：不是過於緊張表現失常、就是答非所問，或是2分鐘的回答時間，1分鐘不到就草草結束…。幾年來看著許多在口試敗下陣來的考生，那種口試結束後懊悔、自責、傷心啜泣的畫面，自己心裡也不禁感到同情。 　　其實本人一直想告訴考生：「銀行口試」其實也像筆試一樣，是「可以」也「應該」事先準備的。這就是本書出版的緣起……。 　　銀行業相對其他產業，是相當特殊的一個行業。它的經營是透過政府的「特許」，且必須在眾多的法律規範下運作。因此銀行業在徵人時其實是有一定的「規則」可循－白話的講就是：面試官會「喜歡」的應試者，通常都會滿足某些特別的客觀條件！而這些「眉角」就是這

本書想告訴讀者的重點，概括的講包括： 　　一、 服裝儀容舉止注意要點：本人覺得銀行業大概是除了娛樂業以外，對外表最重視的行業了－並不是說非帥哥美女不選，而是銀行業相當講就「門面得體」：也就是打扮的太隨便，或是太過頭，都很容易在一開始就被面試官刷掉：要知道面試官一天要面試多少求職者！從外表來淘汰最直覺也最有效率了！所以本書會好好教您如何在口試時打扮得「得體」。給面試官留下好的第一印象！ 　　二、 口試題型實況與應答範例：這部分可說是口試的核心，也可以說是決定面試者錄取與否的關鍵。基本上一定會有幾個固定的題型，例如：人格特質、求學／求職經歷、專業能力、金融時事…等，也可以說就是口試的「基本分」

，絕對是可以事先準備起來的；且這些題型經常就會占據整個口試過程超過一半的時間，所以口試過程中要是出現這些題目，你千萬別說答不出來或答不好，被這些基本問題考倒的話，你也怪不了別人。 　　三、 口試過程中的「扣分&加分應答技巧」：前面說過銀行業徵人有一定的規則。口試過程中對於面試官的提問，甚至是一般的交談中，你要怎麼反應，才會讓面試官覺得你給他（們）「自己人」的感覺！這些小技巧，別以為他們不重要……，依本人經驗告訴你，把這些細節顧好，保證你口試結束那一剎那，就已經擠進面試官「內定錄取」名單（所謂「內定錄取」，就是面試官不用等到最後所有人面試完畢後評分出爐，就已先指定某人錄取的意思）。

　　以上內容在本書都有相當詳盡的介紹，希望能幫助所有筆試過關，準備參加口試的考生。其實出版此書，最重要的還是想告訴所有考生：銀行口試「是可以事先作好準備的」。有很多考生以為筆試過了就等於錄取，所以對口試掉以輕心，結果口試2分鐘就註定落榜…，前面的努力等於白做工，這樣豈不太可惜了。如果你真的有心想考進銀行當Banker，那麼希望你能利用口試前的時間，把這本書教給你的「眉角」通通學起來，然後自信滿滿的去抓住面試官的心！祝福大家都可以順利擠進面試官「內定錄取」的名單！

台幣升值意思進入發燒排行的影片

國際政治因素對於匯率體制與政策的影響：以人民幣匯率為例

為了解決台幣升值意思的問題，作者趙文志 這樣論述：

本論文討論的問題是，國際政治因素對於匯率體制與政策有沒有影響？如果有影響，則國際政治因素如何影響匯率體制與匯率政策變化？國際政治因素影響匯率體制與匯率政策變化的程度有多大？我們希望透過以上問題的探討確認國際政治因素與匯率體制和匯率變化有無關係，然後分析國際政治因素透過怎樣的方式與機制來影響匯率體制與匯率政策，進而瞭解匯率變動與國際政治因素之間的因果關係為何？在上述問題下，我們有以下的研究假說：（一）匯率體制與名目匯率的變動除了受國內政治因素與經濟因素的影響外，國際政治因素對於匯率的變動亦是有影響。（二）政府對於匯率政策的思考除了考量國內政治與經濟因素外，也考慮國際政治壓力因素。（三）市場交易

者對於匯率的預期與作為，除了受到總體經濟指標與國內政治局勢發展的影響外，也受到國際政治情勢變化的影響。（四）國際貿易失衡下，貿易順差國對貿易逆差國依賴度上升，假如貿易逆差國為一強權國家，則強權國家會對貿易順差國有影響力。例如，兩國（A與B兩國）貿易失衡，A國在貿易順差累積大量外匯存底情況下，勢必會使得該國對於B國貿易依賴程度加深。在貿易失衡情況下，如果B國為強權國家，龐大貿易逆差的B國對於A國將會產生影響力。在這些研究問題與假說下，本文將以人民幣匯率作為研究個案，藉由個案探討去回答上述問題。所以，我們探討人民幣匯率與匯率體制是否受到國際政治壓力？其次是國際社會如何對人民幣施壓？第三是中國政府與

決策者如何反應？第四是市場如何反應與考量國際壓力對匯率的影響？最後是提出初步研究結果與結論。根據本文研究，針對本文研究問題，我們認為：首先，國際政治因素對匯率體制與名目匯率有沒有影響？而根據研究結果，我們的答案是肯定的。不過這個肯定的答案必須建構在下面的假設上，第一是兩國必須處於貿易失衡的關係，同時貿易逆差國為一強權國家。其次是在假設一之下，政府對匯率政策的思維不只是考量國內經濟與國內政治，也考量國際政治壓力。其次第二個問題是國際政治因素如何影響匯率體制與匯率水平的變化。根據研究顯示，國際政治影響匯率體制與匯率水平的方式包括：公開施壓、雙邊高層官員會談、國際會議聯合施壓、甚至貿易制裁手段。通常

首先透過公開發言的方式對貿易順差國施壓，要求貿易順差國對於經貿失衡現象做出相應措施，其中以調整匯率為主要要求，其次進一步透過雙邊高層官員直接面對面討論相關議題，藉由談判過程直接施加壓力，第三，則是在國際會議場合中和其他國家聯手施壓，對於匯率議題表達一致的立場形成聯合壓力，去迫使貿易順差國調整匯率制度與水平。第四則是威脅貿易制裁，透過提案以及口頭威脅貿易制裁方式，加重施壓的力道，對貿易順差國進一步施壓，最後則是實施貿易制裁。第三個研究問題是國際政治因素影響匯率體制與名目匯率變化的程度有多大？從中國人民幣的案例中，我們可以發現，中國一開始面對來自國際壓力時就強硬表示不會改變現行匯率體制與水平。其強

調由於中國本身經濟發展狀況與國內金融體制不健全，在加上美國貿易赤字並非完全中國所造成的，所以目前並沒有改變的需要。但隨著不斷增加的雙邊貿易逆差與國際壓力，中國雖然仍沒有改變中國匯率體制與水平，但也開始改變表示願意思考人民幣改革的可能性並將人民幣完全自由浮動，完全由市場供需來決定作為最後終極目標。甚至到最後出其不意的改變人民幣匯率體制並升值2.1％。這顯示在中國改革人民幣過程中，國際政治因素扮演重要的角色，發揮重要影響力。因為在堅持不變的理由中，中國始終以國內經濟因素與中國內部穩定的政治性理由來拒絕國際社會的要求，但在最後改革的說帖中，中國也承認國際壓力是其推動匯率改革的重要因素，可見除了國內經

濟與政治面向的考量外，國際政治因素也是具有重大影響力。

從小就該知道的金錢觀：父母與子女必讀的理財啟蒙書

為了解決台幣升值意思的問題，作者三浦康司 這樣論述：

這些重要的事情，為什麼沒人教呢？ 錢到底是什麼？ 零用錢要怎麼給？ 為什麼要存錢？有哪些存錢小撇步？ 賺錢、賠錢是怎麼回事？ 如何使用「看不見的錢」與「世界上的錢」？ 怎樣從小打造富饒的未來人生？ 本書讓孩子── 認識金錢價值 學習善用資源 獨立思考用錢與理財方式 踏出完成夢想的第一步！ ★精心設計親子互動實作表格，趣味金錢教育輕鬆歡樂學★ 培養孩子掌握人生關鍵能力，學習五件事，建立金錢觀── ▼怎麼存錢與花錢？ 天下沒有白吃的午餐，父母與子女一起討論錢的意義，如何合理花錢，如何存下自己拿到的零用錢，養成善用金錢的好習慣。 ▼怎麼賺錢？ 買東西、賣東西之間的交易能獲得財富，讓孩

子玩扮演店家老闆的遊戲，認識金錢價值與流動方向的奧秘。 ▼怎麼付錢？ 現在的手機支付APP、悠遊卡、信用卡都是付錢的工具，明明看不見現金，卻如「魔法」般迅速完成結帳。錢的型態隨時代改變，各種付錢方式成為現代孩子的必備知識。 ▼怎麼換錢？ 世界各國的人使用著不一樣的錢，有美金、歐元、日幣……它們的價值不同，還會隨時變動，在了解這些錢的同時，也是延伸孩子眼界，增加國際觀的好機會。 ▼怎麼用錢？ 努力累積金錢與實力，就是為了實現夢想！引導孩子發揮想像力，設定目標，從失敗與成功經驗中學習，豐富自己的未來！ 不知道怎麼教孩子關於金錢的重要知識？ 疑惑要給孩子多少零用錢才適當？ 如何讓孩子懂得珍

惜金錢？ 本書能幫助父母解決這些煩惱！ 從孩子的視角說明，舉日常生活實例，有系統、簡單好理解，孩子也可以自行閱讀，搭配親子互動實作練習和艱澀用語說明表，提供一套學校沒教的金錢理財教育，是父母能給子女最大的財富。 連續創業家暨兩岸跨國企業爭相指名的財報講師 林明樟（MJ） 臺灣師範大學人類發展與家庭學系副教授兼系主任 周麗端 清華大學幼兒教育學系副教授兼系主任 周育如 親職教育作家 陳安儀 布萊恩兒童商學院創辦人 張森凱（布萊恩老師） 親職暨飲食作家 番紅花 奇威專注力教育中心 廖笙光執行長（光光老師） 理財專家 盧燕俐 美國又上成長基金經理人 闕又上 =真摯推薦=

人民幣匯率趨勢之預測--以日本、台灣匯率與總體經濟變動關係為例

為了解決台幣升值意思的問題，作者張明輝 這樣論述：

中國於2005年7月21日公佈人民幣改採管理式浮動匯率制度, 為關心改變後之人民幣幣值可能會有的變化趨勢,而有本文之研究。且由於亞洲過去經濟之發展是以日本為先,台灣跟隨,中國發展經濟之軌跡亦與台灣相仿。所以研究方向是從日本與台灣的過去,探究未來人民幣或中國經濟表現可能會有的趨勢。研究方法是採取共整合檢定模型、因果關係檢定與複迴歸分析。首先取日幣、台幣過去因經濟發展,匯率制度因而由固定匯率制度,改為管理式浮動後五年匯率之變化,探討兩者之間的關係。實証結果發現,台幣日幣處於同一管理式浮動制度階段初期五年中;雖年代不同(日本為1973年開始,台灣則為1982年)。長期間,兩者匯率各自都具有單根,意

即匯率呈非定態漂移,而不可預測。但兩者經共整合測試,發現兩者間具有相同趨勢,且互有因果關係。值得注意的是,在匯率制度改變後,原預期幣值升值,但實際上台幣與日幣在變動初期反而貶值,而這五年中,日幣升值約26%,台幣升值約24%。 研究繼續關心,日幣與人民幣、台幣與人民幣,兩兩之間,匯率在同樣採取管理式浮動匯率制度初期是否具有關係。由於中國變更匯率制度時間尚短,研究資料是由2005年7月至2007年4月,共計22個月。為求研究需要,亦取日幣台幣採取同一匯率制度的22個月匯率數據,來進行。在單根檢定之實証結果顯示日幣台幣同樣具有單根,但人民幣無單根。這很有意思,一般來說經濟變數多為有單根,因非定態

而不可預測,但人民幣卻有,意涵著中國具有決心也有管理匯率波動的能力,使匯率不是隨機變化的。接著將日幣與人民幣、台幣與人民幣兩兩共整合與檢定因果關係。實証結果,日幣與人民幣、台幣與人民幣是有共整合關係,有共同趨勢但不顯著,其相互之間亦不存在因果關係。另外以迴歸分析,探討各幣別與該國經濟表現在此改變匯率制度初期階段的關係。結果發現, 顯示台幣、日幣、人民幣匯率與其經濟表現在此升值階段是負相關的。可以解釋為: 經濟表現愈好,台幣、日幣、人民幣匯率數值下降(即升值)；但若加上圖形來參考的話,亦可解釋為: 台幣、日幣、人民幣匯率數值下降(即升值),在此一階段經濟表現愈強勁。但,本研究並未就此多著墨,盼後

繼者可以就此再深入探討。 關鍵字:匯率、人民幣、日幣、新台幣