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這兩本書分別來自時報出版 和天空數位圖書所出版 。

國立臺灣海洋大學 海洋政策碩士學位學程(研究所) 謝立功所指導 盧俊惠的 基隆市海洋產業發展策略 (2021),提出台灣潮汐app關鍵因素是什麼,來自於基隆、海洋產業、海洋政策、觀光產業、海洋事務。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 工業教育學系 李景峰所指導 黃建壹的 同步視訊應用於大班教學對學生學習投入相關影響因素之研究 (2020),提出因為有 學習動機、學習態度、認知負荷、學習滿意度、學習投入、同步視訊教學的重點而找出了 台灣潮汐app的解答。

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跟著救生員學水中自救:30堂防溺教育課,危急時刻,做自己的救命恩人!

為了解決台灣潮汐app的問題,作者張景泓 這樣論述:

海島國民一定要知道的安全玩水守則! 第一線海域救生員,帶你認識水域風險、破除玩水迷思!     ‧海邊、溪邊危險環境如何判讀   ‧溺水脫困技巧圖文影片解說   ‧各類熱門水上活動風險預防     會游泳反而容易出意外!?   建立水域安全觀念,提升水中自救能力,才是保命王道!     水安觀念建立,防溺於發生之前   ‧從事水上活動要準備什麼?    ──最基本的衣著、能量補充、安全裝備,完全解說。   ‧海邊有風有浪,如何安全玩水?   ──活用app掌握天氣狀況,認識瘋狗浪、離岸流、漲退潮等環境風險。   ‧溪水通常深不過膝,應該比較安全?   ──臺灣溪水蜿蜒、流速快,意外發生率最

高,一定要會辨別風險因子。   ‧溪水暴漲一瞬間,該如何自保?   ──看到三徵兆:「水流加速、水面混濁、齊頭水」,請馬上離開!   ‧水上娛樂活動,快樂玩水,也要安全回家   ──浮潛、溯溪、SUP、潛水、海灘行車,五大熱門活動風險說明。     水中自救/救援技巧提升,自助也助人   ‧救人的第一先決條件,就是「確保自己的安全」   ──謹記救溺口訣:「叫叫伸拋划」、「黃金三步驟」,不要貿然下水救人。   ‧電影都演錯了,溺水的人其實不會呼救   ──溺水的人連呼吸都有困難,無法發出聲音,也難以揮手求援。   ‧真的不幸溺水,又沒有漂浮物抓取,該怎麼辦?   ──保存體力,用踩水、仰漂技巧

在水裡撐上夠久的時間,等待救援。   ‧有人溺水了,但現場沒有任何救援器材   就地取材,長樹枝、防水袋,甚至是保冷冰箱,都可製作成緊急救援浮具。   ‧都說玩水要準備救生衣,但穿錯救生衣更危險!   ──認識救生衣的種類與浮力細節,根據不同的活動選擇適當款式。     【關於本書】   臺灣四面環海,山谷溪流眾多且夏季炎熱,各種水上娛樂活動發展蓬勃。即使水資源如此豐富,政府也大力推動游泳教育,然而每到夏天,溺水意外總是頻傳,因溺水而身亡的人數,甚至曾經高居全球不分年齡層第三名……      這恐怕是因為,臺灣游泳教學的內容多停留在競技泳式,但在緊急時刻能救你一命的,卻不僅是會不會游泳。本書作

者長年在海邊擔任救生員,亦熱衷於水上活動,他將依據自己的經驗,分享不同水域的安全觀念,教導讀者評估現場的環境安全,並且能有最基本的自救、自保能力。期待水域安全知識,能夠成為每個海島國民的必備常識。   名人推薦     何則文  生涯教練   林妍杏  光合作用戶外探索學校執行長    陳琦恩  台灣潛水執行長   ──專文作序     Xiaofei小飛  知名戶外探險家   山野書生  水上活動YouTuber   王婉諭  立法委員   伍安慶  山嵐野趣教練   李元治  台灣開放水域聯盟召集人    吳冠璋  國立體育大學休閒產業經營學系教授   陳嘉豪 中華民國紅十字會新北市三鶯救

生隊榮譽隊長   雪羊視界  知名登山部落客   歐陽立中  暢銷作家/爆文教練   蔡宗翰  消防員/TEDx Taipei講者   營火部落達哥  知名戶外YouTuber   藍汐  汐游寶寶嬰幼兒游泳學校創辦人   ──傾力推薦     從第一實用的博客到第一實用的書。 LikeAFish 撰寫了臺灣第一本水安全指南。在書中,他釐清了導致事故的迷思,使我們所有人在水中玩樂更安全。裡面的知識不僅有可能挽救您的生命,還可以將您的戶外探險提升到一個新的水平。對於初學者和有經驗的游泳者來說,它都是必讀的。──Xiaofei小飛  知名戶外探險家     應該很少人知道我以前曾經也是救生員,所以

看到這本書真的覺得很重要,相信大部分的人,都可以從這邊學到更多東西!──山野書生 水上活動YouTuber     臺灣身為四面環海的國家,過去對水卻似乎特別恐懼,尤其當看到相關的意外事件發生時,更突顯我們對於水域安全的知識不足。期待透過此書的分享,完整我們的水域知識,才能成為真正愛山愛水,同時更能安全玩山玩水的海島子民!──王婉諭  立法委員     提升技術是降低戶外活動風險的最主要方法,技術與經驗都是無法速成的,但觀念可以。戶外活動面臨「未知性」過大的情況時,迴避它,即是最正確的觀念與做法。──伍安慶 山嵐野趣教練     臺灣的戶外開放水域周邊常常看到被公部門插上各式各樣的告示牌,告示

牌上面最常看到的就是「水深危險,禁止戲水」,或是「本水域未設巡守人員,為了您的安全,請至有救生員場所從事水域遊憩活動」之類的警語。水深真的代表危險嗎?有救生員的水域就安全嗎?    戶外活動公部門最應該推廣給民眾的基本觀念其實是:您的安全是您應負的責任!   提升自己的水性,比學會標準的泳姿或能游長距離更重要。景泓教練的這本書是很好的教材,補足了過去學校游泳教學上的盲點,是準備走向戶外開放水域的大家真正需要的必修學分~──李元治  台灣開放水域聯盟召集人     教授戶外冒險教育多年,我重視風險管理的議題,然而多數的風險管理流於老生常談不夠實際。景泓的水中安全觀念與自創品牌「像一條魚」令人驚豔

,透過真實情境而設計的游泳課非常符合體驗教育的精髓,值得大力推薦。──吳冠璋 國立體育大學休閒產業經營學系教授     臺灣四面環海,多溪流,在法規趨向開放的同時,你需要學習與水共處,戶外玩家需要成長,環境才會進步,面對海與溪流,你要準備更多,珍惜有限的救援人力,學會自救更是基本,有準備是探險,沒準備是冒險。──營火部落達哥  知名戶外YouTouber      我要推薦《跟著救生員學水中自救》這本書籍。 由於臺灣四面環海,山勢地形陡峭且溪流湍急,每年有不少溺水事故發生,也突顯我們對水域安全教育知識的普遍不足,然而現在這本書籍,能快速簡單的讓各位讀者了解水域安全與水上救生的基本觀念,暨能學習

水中自救亦能保護他人。 ──陳嘉豪  中華民國紅十字會新北市三鶯救生隊榮譽隊長      水火無情,但真正導致意外的是錯誤觀念。安全無價,靠的是正確知識而非直覺反應。身處四面環海、溪流湍急的臺灣,你除了要能享受玩水樂趣,更要掌握完整的水域安全觀念。只要溼身,不要失身!我強力推薦這本書。──蔡宗翰  消防員/TEDxTaipei講者     這本書應是每一個家長的必讀書,臺灣每一年的兒童溺水事件層出不窮,事故死亡率遠遠高於英國等其他島國,再加上臺灣生育率幾乎排名全世界倒數第一,是時候家長破除迷思:讓孩子學會自救遠遠重要於學會游泳招式。保護每一個來之不易的生命,杜絕可以避免的溺水事件,是父母的重要

責任。──藍汐  汐游寶寶嬰幼兒游泳學校創辦人     ※:推薦人依首字筆畫排序

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「石滬」是座落在海邊,以磯石交錯砌築成ㄇ字型的石圍,主要原理是利用海水漲退潮的水位落差捕魚。漲潮時,海水漫過整個石滬,魚群、蝦群便隨著海浪游進石滬覓食;退潮時,魚群則困在石滬,漁民則前往捕撈。

苗栗縣後龍 外埔海岸早期有22座完整石滬,至今有二、三百年歷史,是先民智取漁獵的歷史痕跡,更是珍貴的古老智慧資產。但因近年來石滬內捕獲的漁獲量不如以往,如今剩下合歡石滬、母乃石滬,是台灣本島僅存兩座完整石滬,2座石滬也被苗栗縣登錄為 文化景觀。

修復石滬的耆老們,強調修復老工法,「大石頭也得靠著小石頭拱著」,意謂石頭跟石頭之間, 必須一塊一塊以45度角相互拱著,石頭才會牢靠,只要有一塊鬆脫,沒有搶修,就會引起骨牌效應,海水一來極有可能被沖毀。

長久以來,2座石滬都由捕撈漁民與熱心民眾自主維護,但因為十分耗費財力、人力與技術,維護工作出現瓶頸。身兼石滬文化永續維護協會理事長的外埔里里長 許素瑋,20幾年來帶領著一群年平均70歲的在地漁民老人,長年參與維護石滬、守護石滬,利用潮汐搶修遭破壞的石滬,以傳統工法修復,盼延續石滬捕魚榮光,讓後輩了解早年漁民的生活方式,默默展現「在地人做在地事」的匠人精神。

出品|中華文化總會
片頭動畫|白輻射影像 Whitelight Motion
影像團隊|一分耕電影製作有限公司
製片 邱唯芳
導演 陳冠穎
攝影 孫易新 毛俊東 陳冠穎
空拍 孫易新
後製剪接 陳冠穎

#中華文化總會 #匠人魂 #修復石滬的耆老們

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基隆市海洋產業發展策略

為了解決台灣潮汐app的問題,作者盧俊惠 這樣論述:

地球表面積為五億一千萬平方公里,陸地表面積為一億四千七百萬平方公里,僅占了地球面積不到三成。若再扣除不宜居住的地形,如高聳山地、冰天雪地、大汗沙漠等,想當然可以使我們利用的土地就更少了。 這時海洋的重要性不可言喻。海洋龐大的量體,擁有許多各式各樣生物及非生物的資源,也提供了不同海洋產業發展的機會,依賴海洋的經濟活動及產業包羅萬象,對於國家的經濟發展相當重要,在環保觀念日益高漲的現代,要如何在兼顧經濟及環境永續發展的情況之下,來推動海洋產業,是各個國家及海洋城市所面臨到的問題。近年來,依賴港埠維持城市運作的基隆市遇到了發展瓶頸。身為基隆發展核心的基隆港,90年代後因為腹地過小等因素,敵不過鄰近

地區港口的大型化競爭而逐漸衰退,連帶使得基隆的都市建設發展開始遲緩,並嚴重影響了基隆的城市競爭力。而隨著民國97年台北港的啟用,更將使基隆港未來營運發展的情勢更加嚴峻。但是另一方面,因為與台北的交通便捷,近年來外地人口大量移入,使基隆市成為了台北都會區重要的衛星都市之一,而位處台灣北部海岸風景帶的中心優勢,也促使基隆市的觀光產業開始蓬勃發展。

基本海岸水力學

為了解決台灣潮汐app的問題,作者陳誠宗,李兆芳 這樣論述:

  本書期望以不同面貌呈現海岸工程,課程內容包括網路上相關海岸工程的影片動畫連結和說明。藉由動態方式呈現,相對於過去靜態圖片說明有很大的創意。同時,也利用網路衛星影像或者空照圖看到整個海岸變化,也相當有助於海岸整體現象的了解。本書內容包括波浪、流、地形變化、海岸線模式、以及港池振盪和潮汐分析,強調概念和清楚的表示現象,同時也藉由範例說明實際用來計算的結果。課程實際的了解和計算則建議利用Desmos來達到對數學表示式的了解和動態呈現,另一方面也建議使用MIT App Inventor 2將海岸工程使用到的公式建置成手機App計算。本書的學習內容基本上仍然為物理現象的概念,強調

藉由流體力學的基礎,配合工程數學的方法求解分析。本書除了海岸基本水力學,也是很好的流體力學和工程數學的複習和應用。

同步視訊應用於大班教學對學生學習投入相關影響因素之研究

為了解決台灣潮汐app的問題,作者黃建壹 這樣論述:

謝誌 i摘要 iiAbstract iii目次 v表次 vii圖次 ix第一章 緒論 1第一節 研究背景與動機 1第二節 研究目的 3第三節 研究問題 4第四節 研究範圍與限制 4第五節 名詞解釋 5第二章 文獻探討 7第一節 視訊教學 7第二節 學習滿意度 17第三節 學習態度 25第四節 學習動機 33第五節 認知負荷 41第六節 學習投入 45第三章 研究設計與實施 49第一節 研究架構 49第二節 研究假設 50第三節 研究對象 51第四節 研究工具 51第五節 研究流程 55第六節 資料處理分析 57第七節 課程設計 58第四

章 資料處理與分析 59第一節 描述性統計分析 59第二節 信效度分析 61第三節 結構方程模型分析 66第四節 差異分析 71第五節 研究結果與討論 75第五章 結論與建議 79第一節 研究結論 79第二節 研究建議 81參考文獻 85壹、中文文獻 85貳、英文文獻 94附錄問卷 99