台灣 護照號碼 在 哪的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

爽學!5個單字，就能開口說英文(附贈：聽說雙威全英MP3)

為了解決台灣 護照號碼 在 哪的問題，作者曾婷郁 這樣論述：

長話短說，廢話少說， 誰有那麼多美國時間聽你說太多， 短短５個字，組成一句話，最強學習記憶！ 　　（我可以試穿嗎？）Is it all right if I try these on？ 　　何必……說那麼長！May I try it on?就可以 　　（不要再愚弄我們了！）Don’t try to make us look foolish! 　　用Stop fooling us. 氣勢都比人強。 　　讓你最快能開口說英文的一本書─── 　　能少記就不要多背，說英文更容易！ 　　都能即說、秒回，表達 超●精●準！ 　　研究報告顯示：人的短期記憶量，大約是5-9個單位， 　　★量愈少記

愈牢，5個字剛剛好！ 本書特色 　　●５個字，就能精準表達意思！ 　　範例1（我可以試穿嗎？）May I try it on?　 　　何必Is it all right if I try these on？……說那麼長！ 　　範例2（不要再愚弄我們了！）Don’t try to make us look foolish! 　　用Stop fooling us. 氣勢都比人強。 　　從起床到入睡，從人際關係到旅遊購物，五個單字烙英文，句句淋漓盡致。 　　●延伸對話&會話，５分鐘即可輕鬆上手！ 　　問候打招呼OK! 　　聊天打屁OK! 　　交友要電話OK! 　　逛街購物OK! 　

　表達自我OK! …… 　　完整小情境設計，不用５分鐘，就能開口說。 　　→如果你開始想自學說英文，這本書真的就夠用了！ 　　→如果你的學習自信跌落谷底，請抓住這根救命繩找回信心！ 　　→如果你對說英文就快徹底死心，這本書值得讓你再試一次！      　　01 【真好記】五個單字＝完整一句，表達意思又快又準又好記！ 　　精選常用句，每一句多半都不超過五個字，句句簡短有力、精準到位！ 　　例： 　　▲電話聽不清楚……（可不可以請你說大聲一點?） 　　5個字就夠了 → Could you speak up, please. 　　▲逛街購物……（這雙鞋子真是太棒了！） 　　４個字就OK→ Thes

e shoes are great! 　　▲道歉求饒……（請你不要生氣。） 　　3個字就搞定 → Don’t be upset. 　　▲吵架生氣（你閃一邊去! ） 　　2個字就好了→ Back off! 　　02  【學更多】五個單字同義句或反義句，讓你表達更豐富！ 　　光學同義句或反義句可能還不夠，延伸對話及附加貼心tips，讓你更清楚每一句話該怎麼用，避免用錯出糗，除了好記，英文一定能比別人說的更有程度。 　　例： 　　不要畏懼　Don't be a chicken. 　　Tips→ *這裡的chicken並不是指「雞」，而是俚語，指「膽小鬼、懦弱者」。　 　　對話： 　　Don't

be a chicken. Ask her out.　　 　　不要沒膽，試著約她出來看看。 　　But what if she says no? 　　但她如果拒絕怎麼辦？ 　　同義句： 　　Don't be a coward. 　　Don't be a sissy.   　　*俚語。 　　03    【很簡單】五個字就能聊，問候打屁都沒問題！ 　　自我介紹、要電話、聊天、問價錢……20個一定會遇到的小情境，讓你用五個單字簡簡單單的就發展成聊天模式，烙起英文嚇嚇叫，擺脫英文句點王的窘境。 　　04    聽、說雙威MP3強效加持，如同外籍老師帶著走。 　　【5個字說透透+5個字就能聊】全收

錄，邊聽邊學，說英文發音更好、聽力更強！  

台灣 護照號碼 在 哪進入發燒排行的影片

使用理財機器人的行為意圖之研究

為了解決台灣 護照號碼 在 哪的問題，作者林昱德 這樣論述：

本研究以探討使用者使用理財機器人之使用行為相關研究，目的為探討使用者使用因素，提供未來後續業界之參考，以及找出現階段理財機器人使用者的描述性統計分析。本研究以有使用過銀行推出之理財機器人作為研究對象，於 2022年 7月 14日於網路進行正式問卷投放，回收後進行資料分析，經過問卷後台揭露，本次問卷研究投放人數為 4765 人，回收 490 份問卷，有效得 387份，有效回收率為 78.79%。研究架構以 UTAUT2 為基礎，並加入感知風險成為新的會影響使用意圖的因素。研究結果顯示，績效預期、社群影響、促進條件、價格價值以及習慣會對行為意圖產生顯著正向影響；努力預期以及感知風險對行為意圖則是

沒有影響；行為意圖以及習慣對使用行為有顯著正向影響；促進條件對使用意圖則無影響。希冀本研究可以作為相關單位的參考依據。

越南語，一學就上手！（隨書附贈作者親錄標準南、北越發音＋朗讀MP3）

為了解決台灣 護照號碼 在 哪的問題，作者黃美滿蔡玉鳳 這樣論述：

二大名師聯手， 為越南語學習者量身打造．上課和自學均適用， 保證越南語，一學就上手！ 　　台灣與越南之間的交流，除了觀光之外，更有密切的貿易往來，越南語已成為許多頻繁來往、甚至長期駐地越南的人有學習需求的語言。因此，瑞蘭國際特邀越南籍名師蔡玉鳳、黃美滿老師，為學習者設計出上課自學皆適用、史上最強的越南語學習書！ 　　★本書是專為越南語學習者量身打造，從發音到會話，是你全方位的越南語學習書！ 　　根據多年教學經驗，蔡玉鳳、黃美滿老師特別為越南語的初學者規劃，打造最適合華語學習者的越南語學習教材，由淺入深，從發音到會話，就是要你越南語，一學就上手！本書分為二大篇： 　　PART1　發音

篇，要你發音一學就上手！ 　　越南文字由羅馬字母構成，共有29個字母、6個聲調。在發音篇中，將帶領學習者由簡入繁，從「聲調與母音」、「子音（輔音）」、「複子音（拼輔音）」、進而學習到「韻」，待學習者完全熟悉字母和發音後，再進入會話篇。發音篇共有4課，主題與學習重點如下： 　　第1課：聲調與母音Thanh điệu và nguyên âm 　　1. 6個聲調的發音。 　　2. 單母音的發音。 　　3. 母音搭配聲調的發音。 　　第2課：子音（輔音）Phụ âm 　　1. 17個子音的發音。 　　2. 用子音和母音做簡單的拼字。 　　第3課：複子音（拼輔音）Phụ âm ghép 　　1

. 11個複子音的發音。 　　2. 用複子音和母音做簡單的拼字。 　　第4課：韻Vần 　　1. 韻的發音。 　　2. 韻的拼字。 　　PART2　會話篇，要你會話一學就上手！ 　　在學習發音之後，便進入會話篇，每一課都有一個生活主題，從打招呼、介紹自己與他人、數字、時間、日期、購物、打電話，到搭車、問路、訂房、機場用語等，涵蓋範圍一應俱全，而規律的學習步驟也讓讀者能快速抓到每一課的學習重點，聽、說、讀、寫的實力就在扎扎實實的學習過程中逐步累積。 　　首先，各課主題及學習重點如下： 　　第1課：打招呼Chào hỏi 　　會話：簡單的打招呼用語、課堂用語。 　　語法：「你好」、「謝謝

」、「再見」、「晚安」的用法。 　　第2課：稱謂Cách xưng hô 　　會話：應用稱謂來打招呼。 　　語法：「稱謂」用語。 　　第3課：介紹自己與他人Tự giới thiệu và giới thiệu người khác 　　會話：介紹自己的名字、他人的名字、以及相互之間的關係。 　　語法： 　　1. 第三人稱的變化方式。 　　2. 第二或第三人稱複數的構成。 　　3. 越南語的所有格。 　　4. 「là（是）」的用法。 　　5. 「là gì（什麼）」的用法。 　　6. 「đây（這）」、「đó（那）」、「kia（那）」的用法。 　　第4課：問候Hỏi thăm 　　會話：

問候對方、問候他人用語。 　　語法：「Có... không（有……嗎）」、「còn（那……呢）」的語法。 　　第5課：我是台灣人Tôi là người Đài Loan 　　會話：介紹自己的國籍。 　　語法：「phải không（是嗎）」、「nào（哪）」的用法。 　　第6課：數字Chữ số 　　會話： 　　1. 如何買機票。 　　2. 問電話號碼。 　　3. 問護照號碼。 　　語法： 　　1. 「mấy（幾）」的用法。 　　2. 數字的唸法。 　　第7課：時間Thời gian trong ngày 　　會話： 　　1. 詢問時間。 　　2. 表達時間。 　　語法： 　　1.

問「現在幾點了？」 　　2. 「lúc（在……）」的用法 　　3. 「thường（通常）」的用法 　　4. 禮貌的問法 　　5. 表達時間「從……點到……點」。 　　第8課：日期Ngày tháng năm 　　會話： 　　1. 表達日期。 　　2. 「您什麼時候回國？」的問答。 　　3. 「您學越語多久了？」的問答。 　　語法： 　　1. 詢問「多久」。 　　2. 詢問「什麼時候」。 　　3. 表達事情已發生一段時間。 　　4. 表達「過去、現在、未來」。 　　5. 詢問「日期」。 　　第9課：訂旅館Đặt phòng 　　會話： 　　1. 現場訂房間。 　　2. 登記住宿。 　　語法

：「... được không?（可以……嗎？）」的用法。 　　第10課：錢幣與點菜Tiền tệ và gọi thức ăn 　　會話： 　　1. 如何點菜。 　　2. 請服務員結帳。 　　3. 餐具量詞。 　　4. 問對方想吃什麼。 　　語法： 　　1. 表達「食物的美味」。 　　2. 詢問對方吃喝什麼。 　　3. 表達「程度」的用法。 　　第11課：量詞與購物Lượng từ và mua sắm 　　會話： 　　1. 去菜市場買菜。 　　2. 去百貨公司購物。 　　3. 量詞。 　　語法： 　　1. 詢問「價錢」。 　　2. 詢問「多少」。 　　第12課：介紹職業與職務Giớ

i thiệu nghề nghiệp và chức vụ 　　會話： 　　1. 您最近的工作如何？ 　　2. 行銷。 　　語法： 　　1. 詢問對方「工作如何」。 　　2. 詢問對方「做什麼工作」。 　　第13課：打電話與留言Gọi điện thoại và nhắn tin 　　會話： 　　1. 打電話找人。 　　2. 留言。 　　語法： 　　1. 表達「需求」的用語。 　　2. 「請稍等」的用語。 　　3. 「留言」用語。 　　第14課：搭計程車與機車Đi taxi và xe ôm 　　會話： 　　1. 打電話叫計程車。 　　2. 跟機車司機議價。 　　語法： 　　1. 詢問「

距離」。 　　2. 學會用越南語「議價」。 　　3. 學會「地址」的寫法。 　　第15課：方向與問路Phương hướng và hỏi đường 　　會話： 　　1. 學會「問路」。 　　2. 表達「方向」。 　　語法：學會「問路」方式詢問「地點」或「處所」。 　　第16課：在機場Ở sân bay 　　會話：海關人員常問的問題。 　　語法：「tại sao / vì sao / sao（為什麼）」、「bởi vì / vì（因為）」的用法。 　　★本書「會話篇」針對國人需求，從詞彙、會話、語法、練習到MP3，教學一應俱全，是滿分的越南語學習書！ 　　如前所述，本書會話篇共有16

課，每一課的架構如下： 　　1.學習主題：每課開頭都先介紹該課學習主題，讀者可迅速掌握學習重點。 　　例： 　　本課我們將會學到 　　會話：介紹自己的名字、他人的名字、以及相互之間的關係。 　　語法： 　　1. 第三人稱的變化方式。 　　2. 第二或第三人稱複數的構成。 　　3. 越南語的所有格。 　　4. 「là（是）」的用法。 　　5. 「là gì（什麼）」的用法。 　　6. 「đây（這）」、「đó（那）」、「kia（那）」的用法。 　　2.詞彙：正課開始後，首先認識與該課學習主題相關的單字及詞彙，而這些字彙也都會應用於該課的會話內容。 　　例： 　　ấy 「第三人稱」稱呼

　　tôi 我（通用） 　　rất vui được gặp... 很高興見到…… 　　tên 名字 　　đồng nghiệp 同事 　　bạn / bạn bè 朋友 　　đó / kia 那 　　họ 他們 　　các 各 　　là 是 　　gì 什麼 　　đây 這 　　giới thiệu 介紹 　　với 跟 　　bạn học 同學 　　cũng là 也是 　　chúng tôi 我們 　　chúng ta 咱們 　　3.會話：依照課程學習主軸，每課皆有模擬情境會話，內容生動有趣，再搭配活潑的插圖，不像一般教科書一樣枯燥無趣。 　　例： 　　Mai: Chào anh

Hùng! 　　梅：雄哥，您好！ 　　Hùng: Chào Mai. 　　雄：（阿）梅，妳好！ 　　Mai: Xin giới thiệu với anh, đây là chị em, chị ấy tên Vân, đây là bạn em, anh ấy tên Hùng. 　　梅：跟您介紹（一下），這是我姊，她名叫（阿）雲。這是我朋友，他名叫（阿）雄。 　　Hùng: Chào chị Vân. Rất vui được gặp chị. 　　雄：雲姊您好！很高興認識您。 　　Vân: Rất vui được gặp anh. 　　雲：很高興認識您。 　　Hùng: Họ là..

. 　　雄：他們是…… 　　Mai: Các anh chị ấy là đồng nghiệp của chị em. 　　梅：那些哥哥姊姊是我姊的同事。 　　4.語法：會話中所應用到的重點語法、句型等，都會在會話後接續詳細的說明，並附上更多的例句示範，讓讀者能夠針對重點語法加強練習。 　　例： 　　1. 第三人稱的變化方式： 　　第三人稱單數的稱呼方式，就是將第二人稱單數的稱謂再加「ấy（第三人稱的用語）」，也就是：第二人稱單數＋「ấy」。 　　2. 「là（是）」的用法： 　　(1) 用來介紹自己和他人的名字。 　　例如： 　　Tôi tên là Hùng. 我的名字是（阿）雄

。 　　Anh ấy tên là Bình.     他的名字是（阿）平。 　　(2) 肯定某個人、事、物。 　　例如： 　　Đây là chị em.        這是我姊姊。 　　Đó là từ điển.        那是字典。 　　5.「là gì（是什麼）」用來造問句「什麼」。 　　例如： 　　Anh ấy tên là gì? 他的名字是什麼？ 　　5.練習：每課的最後，都有結合課程內容的豐富練習題，幫助讀者融會貫通課程內容，了解自我學習成效，日積月累下，實力已經養成！ 　　例： 　　（一）請聽MP3，並跟著唸以下的句子。 　　1. Ba tôi tên là N

am. 我爸爸的名字是（阿）男。 　　2. Chú ấy tên là Dũng. 那位叔叔的名字是（阿）勇。 　　（二）請用括號內的詞，完成整句話。 　　1. Đây là anh Nam. (Anh ấy / Cô ấy) là bạn của anh. 　　2. Đó là bà Chen. (Ông ấy / Bà ấy) là cấp trên của em. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（三）請用以下的詞來造句。 　　1. Anh Dũng / đồng nghiệp / tôi 　　2. Dì Mai / chị / mẹ em

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　只要跟著本書的學習步驟，即使零基礎，也能一學就上手，以最順暢的節奏逐漸累積越南語的聽、說、讀、寫四大能力，搖身成為越南語達人！ 　　★本書8大特色，讓您一學越南語就上手！ 　　1.標準南北越朗讀發音MP3，「南北越發音」一學就上手！ 　　由於越南語有南越、北越兩種用法，為讓讀者擁有最完整的學習，特聘南越及北越二位越南籍名師，錄製標準南北越朗讀發音MP3。發音篇更是完全南北越雙聲道，保證讀者學習越南語發音的過程無一疏漏。 　　2.詳盡的發音及拼字規則說明，「字母」與「發音」一學就上手！ 　　越南語發音時要注意的地方、相似字

母發音上的細微差異、發音的小訣竅、拼字的規則等，在發音篇都有詳盡的說明，更以注音符號輔助，讓讀者能更迅速掌握發音重點。 　　3.發音及字彙搭配學習，「語彙」一學就上手！ 　　學習發音的過程中，也精選實用字彙，作為發音的練習題，讀者不僅能透過練習細細雕琢發音，也能同時累積字彙量、更達到複習所學的效果，而藉由聆聽MP3所達到的聽力訓練也不容小覷。 　　4.涵蓋主題最廣的超實用日常會話，「會話」一學就上手！ 　　從簡單的打招呼到每天的問候用語，到各種場合的情境會話，包含點菜、問路、詢價、訂房、叫車、和司機議價、過海關等，讓讀者不論在什麼場合，都能得心應手地使用越南語和人交談。 　　5.詳細的語

法解釋，「語法」一學就上手！ 　　針對每個越南語文法，都在書中做詳細解釋，並列出許多例句，讀者能有效掌握文法規則及使用方法。 　　6.完全掌握南北越用法，「南北越用法」一學就上手！ 　　有南北越不同用法時，都提供讀者對照，並解釋用語及發音上的差異，再搭配聆聽MP3，便可完全掌握。 　　7.豐富多元的練習題，「聽說讀寫」一學就上手！ 　　全書有大量的練習題，除了讓讀者能自我檢測學習效果，也可複習學習內容，更特別加強聽力及語法部分的練習，均衡提升讀者各方面的能力。 　　8.越中同步對照，「閱讀」一學就上手！ 　　全書課文中所出現的越南語，一律附有中文解釋，讀者在閱讀的過程中，即使碰到尚未學到

的字彙，也能立刻認識字義。 作者簡介 蔡玉鳳 　　來自越南 　　國立政治大學教育系碩士 　　國立胡志明市社會與人文科學大學中文系學士 　　國立胡志明市經濟大學企業管理系學士 　　胡志明市半公大學資訊管理系學士 　　曾任： 　　台北中國科技大學、三重社區大學、雙城國小、大豐國小越南語講師 　　中臺科技大學、文德國小、積穗國小、淡水國小、金龍國小越南文化講師 　　現任： 　　致理科技大學、文化大學推廣教育部越南語講師 黃美滿 　　來自越南 　　國立政治大學教育系學士 　　曾任： 　　中臺科技大學、金龍國小越南文化講師 　　大豐國小越南語講師 　　現任： 　　文化大學推廣教育部、

竹林高中、明德高中、安溪國小、文德國小、雙城國小、新和國小越南語講師 作者序 如何使用本書 越南文字簡介   PART 1　發音篇 1　Phát âm   第一課　聲調與母音 Bài 1　Thanh điệu và nguyên âm 一、聲調Thanh điệu 二、單母音Nguyên âm đơn 三、雙母音Nguyên âm đôi 四、發音練習Luyện tập phát âm   第二課　子音（輔音） Bài 2　Phụ âm 一、子音及拼字範例Phụ âm và ví dụ ghép chữ 二、發音練習Luyện tập phát âm   第三課　複子音（拼

輔音） Bài 3　Phụ âm ghép 一、複子音與拼字範例Phụ âm ghép và ví dụ ghép chữ 二、發音練習Luyện tập phát âm   第四課　韻 Bài 4　Vần 一、韻表Bảng vần 二、發音練習Luyện tập phát âm   PART 2　會話篇 2　Hội thoại   第一課　打招呼 Bài 1　Chào hỏi 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第二課　稱謂 Bài 2　Cách xưng hô 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập  

第三課　介紹自己與他人 Bài 3　Tự giới thiệu và giới thiệu người khác 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第四課　問候 Bài 4　Hỏi thăm 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第五課　我是台灣人 Bài 5　Tôi là người Đài Loan 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第六課　數字 Bài 6　Chữ số 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện

tập   第七課　時間 Bài 7　Thời gian trong ngày 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第八課　日期 Bài 8　Ngày tháng năm 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第九課　訂旅館 Bài 9　Đặt phòng 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十課　錢幣與點菜 Bài 10　Tiền tệ và gọi thức ăn 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập  

第十一課　量詞與購物 Bài 11　Lượng từ và mua sắm 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十二課　介紹職業與職務 Bài 12　Giới thiệu nghề nghiệp và chức vụ 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十三課　打電話與留言 Bài 13　Gọi điện thoại và nhắn tin 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十四課　搭計程車與機車 Bài 14　Đi taxi và xe ôm

一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十五課　方向與問路 Bài 15　Phương hướng và hỏi đường 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十六課　在機場 Bài 16　Ở sân bay 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   PART 3　解答篇 3　Đáp án   練習題解答 作者序   　　本書是我們投入越南語文教學多年經驗的結晶，加上越南人在學習華語文的過程中，遇到種種困難的親身經歷，以逆向工程方式交叉反映、回饋而彙

集成冊；是一本專為華人設計、可作為自學越南語文之寶典，更是一本精心編著的獨特教材。   　　本書內容分為兩部分，第一部分為「發音篇」，著重在發音與聲調的基礎學習；第二部分為「會話篇」，強調在真實生活情境中的活用與應用練習。   　　「發音篇」涵蓋字母發音、聲調發音以及發音練習，設計特色如下： 　　一、方便華人讀者學習越南語文：使用中文的注音符號和聲調做為對照，讓讀者容易比較，並覺察越南語文和華語文的字母、聲調之發音方式，到底有何異同，讓也能夠輕鬆、快速、準確且有效地掌握發音原則與標準。 　　二、將越南語文所有的音韻彙總成表：可作為小字典，讓讀者方便查出「韻」的發音。 　　三、發音與單字同

步學習：為了提昇讀者的學習興趣與能力，本部分每一章節之末了，皆精選出日常生活中實用的單字和語詞，提供字母、音韻、字詞的發音練習題。讀者不僅能藉此自然地學會發音，還能累積字彙，為進一步學習會話做準備。   　　「會話篇」涵蓋日常生活、時空情境、文化背景、南北越差異等，設計特色如下： 　　一、最實用的日常會話：希望讀者藉由學習此書，在台灣或去越南時，能夠嫻熟運用生活用語和越南人閒話家常，所以本書從簡單的打招呼開始，到每天的問候用語；接著進入各種場合的活用會話，包含點菜、問路、詢價、訂房、叫車、和司機議價、過海關等，有各式各樣、多采多姿的實用會話。 　　二、詳細的語法闡釋：搭配每一單元內容之用詞

，以及多種語法使用說明，列出甚多範例和詳解，讓學習者有效掌握越南語法之使用原理。 　　三、完全掌握南北越用法：仔細比較、對照並解釋南北越用語、發音上的差異。 　　四、結合越南文化及美食介紹：除了提供語言學習之外，還讓讀者了解越南文化和美食；特別介紹越南特有的水果和小吃，將其融入會話中，讓學習者有機會去越南時，可以自行在傳統菜市場採買、品嚐。 　　五、豐富多元的練習題：提供大量、合適的練習題，讓讀者可以測驗學習效果，並且體驗、複習所學的內容；其中特別著重於聽力和語法，以期能夠幫助讀者提昇聽、說、讀、寫之基本能力。 　　六、標準南北越發音朗讀MP3：除了由作者本身錄製南越發音，更特聘北越名

師共同錄製MP3，讓讀者可以分辨南北越之不同口音與腔調。 　　七、越中同步對照：為了突顯越南語文和中文之差異，使用括弧詳細敘述、說明，以供參照。   　　成書過程中，得到致理科技大學語文老師Peter S. Shieh，以及瑞蘭國際出版社的優秀夥伴們熱情校稿，在此深致謝意。   　　筆者才疏學淺，謬誤之處在所難免，懇請中、越語文各界賢達不吝指正是幸。   編著者 黃美滿、蔡玉鳳  謹識 2016年6月

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決台灣 護照號碼 在 哪的問題，作者羅筱恩 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效