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鄉民英文原來是醬!(附MP3)

為了解決台語英文ptt的問題，作者陳怡歆,柯志儒 這樣論述：

　　台灣文化+新聞時事 = 『PTT鄉民梗』 　　Face off=踹共，Lip service=嘴砲，In the friendzone=被發好人卡 　　95個最潮、使用率超高的鄉民用語英語！ 　　中英文對照解釋讓你完全掌握、正確使用， 　　一開口說出道地「鄉民英文」！ 　　鄉民用語老是掛在嘴邊，教你最夯的「鄉民用語」的英文 　　你的鄰居和同學都在說的「鄉民英語」，你有聽沒有懂？ 　　精通中英文「鄉民用語」讓你跟外國人傳訊息、聊天又「潮」又道地！ 　　網路鄉民的力量無遠弗屆，美國人竟然也講「沒圖沒真相」和「撥接魂」？ 　　一邊了解最夯流行語一邊學英文，讓你用流利英文跟外國人解釋超夯「

鄉民用語」！ 　　Ootd = Outfit of the day 當日穿搭  ... of the day 當天的... 　　SMH=傻眼貓咪 = Shaking My Head 　　Jump the couch = 大失控 　　Sponsored content = 葉佩雯 　　In the nutshell = 簡單來說 　　除了準備考試之外，你還會花時間閱讀嗎？大量閱讀是累積單字的好方法，但英文小說太難、太厚、和生活沒有直接關係、超過500-600字的英文文章讓讀者興趣缺缺，無法有效達到學習效果。本書每一篇200字內短文章，生活化又不失趣味的題材，讓你學會多個同意片語，無厘頭、充滿

創意的內容增加記憶關聯性。 　　為什麼是「踹共」? 踹共 = 因為出來共(講)(台語)！有氣勢又直接！ 　　為什麼是「神人」，因為他們很會「神」正妹照片，是鄉民的「神」！ 　　將鄉民的無厘頭和創意融入學習片語中，讓記憶單字更有趣！ 　　【關聯記憶法】：雷─摧毀─spoil 　　1.【Spoil】 破壞，糟蹋，毀掉 　　「爆雷」Spoiler Spoil 今晚下班想追的劇，結果被同事先「爆雷」(Spoiler)， Spoiler 是指刊登在新聞報紙和部落格上，有關電視劇內容的專欄等等，但假如你還沒有看過的話，恐怕就像踩到一顆地雷，期待的心情被炸的體無完膚。(恨) 下次假如你不想要壞了興致，

下次當你的朋友開始討論劇情時，你可以說「No spoiler」。 　　Information in a newspaper article, blog, etc. that tells you what happens in a TV program, which may spoil your enjoyment of it if you have not already seen it. Next time you don’t want to break your enjoyment, and then you can say no spoiler when your friends st

art to talk about the latest episode. 　　2.【Worth one’s salt 】= 稱職能幹 worth of 值得的... salt 鹽 　　以前的人要取得今日的必需品鹽巴，有時需要花費很大功夫。因此鹽在當時是只有所謂的特權階級或有特殊成就的人，才能享受的好滋味。 　　可想而知worth one’s salt的意思是一個人努力工作取得好成果，稱讚一個人很稱職能幹的意思。簡單來講，worth one’s salt的意思就是worth one’s salary（付錢請他很值得）。 　　如果你符合以下4點，請繼續看下去： 　　1.熱愛流行用語，流行用

語掛嘴邊 　　2.PTT大當機時，食不下嚥，頓時失去生活重心 　　3.熱血又熱心助人，愛湊熱鬧 　　4.希望學生活化的英文片語和短句，背英文單字的字母不能超過15個 　　【四大鄉民用語主題】： 　　★新聞事件連結：「銅鋰鋅」、「玻璃心」、「河蟹」、「如何一句話惹惱」 　　★台灣特色文化：自嘲「魯蛇」、各位「水水」、Apple發表會「懶人包」、「幫高調」尋人、「8+9」經典語錄 　　★鄉民創意諧音：給我「踹共」！、這真的好「瘟腥」喔！ 　　★鄉民流行文化：「撥接魂」、你的「邊緣」指數有多高？ 　　★姊姊最愛的「小鮮肉」、這一支球隊真是太「給力」了。 　　關於「鄉民用語」使用，有幾點注意事項：

　　◎鄉民用語有些很酸，請小心服用！ 　　◎部份具有輕微攻擊性，請斟酌使用。 　　◎中肯精闢一語道破，畫面感十足，純屬玩笑，勿過度認真～～～ 　　使用小提醒： 　　◎適用對象：親近友人、同學、政治人物 　　◎不適用時機：網路霸凌、男女朋友吵架、跟小孩說話、正式演講 　　◎適用時機：跟朋友一起抱怨時、網路上閒聊、自嘲、講八卦時 　　本書特色 　　◆精選四大鄉民用語類型：諧音！特質！鄉民經典文化！網友神回覆！ 　　◆從閱讀不枯燥無聊的英文短文，笑一笑一次學會英文俚語、對話和單字的三大學習單元。每一篇「中英對照」解釋鄉民用語，讓你完整掌握鄉民用語精隨，輕鬆閱讀150-300字英文文章，搭配

3分鐘英文小對話，讓你有機會將他們活用在真實生活對話中。「單字補給站」提點5個重點單字，來一盤單字小點心。 　　◆主題：活用最夯英語口語＋道地生活英文俚語＋台灣流行用語用法，讓你快速融入國外和網路社群文化。

台語英文ptt進入發燒排行的影片

教導國小五年級學童檢查及修改病句策略對其校正病句成效之行動研究

為了解決台語英文ptt的問題，作者何淑惠 這樣論述：

本研究採行動研究法，探究教導學生檢查及修改病句策略對其校正病句的教學歷程、成效及學生的看法。研究者以高雄市某國小五年級30位學生為研究對象，實施9週共18節課的教學。教學前，先對學生實施前測以評估該班學生的先備知識。教學時，採用三階段的課程（1.教導認識詞類、句子及句子的六大成分 2.教導檢查策略 3.教導檢查及修改病句）搭配鷹架四步驟的教學（1.教師示範 2.小組討論 3.作業練習 4.教師統整）。課程結束時，利用後測及教學後回饋表以了解教學後的成效。資料經過分析後得到以下研究結論：一、運用檢查及修改病句策略於國小五年級學童校正病句教學之歷程明確具有推廣價值（一）校正病句課程及教學架構的設

計有助學生能力的堆疊。（二）解題四步驟有助學生順利解題。（三）鷹架四步驟中的合作學習能發揮學習效果。二、教導學童運用檢查及修改病句策略提升校正病句的成效顯著三、學童對於運用檢查及修改病句策略於校正病句課程持正面看法（一）學童能理解語法專有名詞。（二）學童認為學習校正病句課程並不困難。（三）學童會自動使用斷詞法及簡縮法這兩種策略來辨識病句。（四）學童認為合作學習對本課程有很大的助益。（五）學童高度接受本教學課程。研究者根據研究結果提出教學和未來相關研究的建議。

魯蛇之春：學運青年戰鬥手冊

為了解決台語英文ptt的問題，作者墨者工作室,張勝涵,黃守達,余崇任 這樣論述：

　　魯蛇世代的逆襲！ 　　臺灣新世代學運青年投身救國的戰鬥手冊 　　社運不是只有上街頭！ 　　在街頭示威的激情背後，人們很少看見社運組織在日常生活中細水長流的努力。然而，要想投身運動，最重要就是組織起來。沒有夥伴，一個人什麼也做不到。人民的自我組織，才是抵抗暴政、捍衛民主的唯一方法。【組織篇】從社運組織經營的基本方法談起，並分享作者累積多年的組織筆記，期待讀者走出自己的反抗之道。 　　上街不是只有喊口號！ 　　面對傲慢的有權者，弱勢者該如何迎擊？唯有行動，才可能帶來改變。然而，行動不只是拿著一隻大聲公走上街頭。從規劃到執行，涉及當前政治、經濟與社會整體情勢的評估，具體抗爭劇碼的選擇

，政治與法律風險的評估和承擔等等一系列複雜的問題。【行動篇】從抗爭行動的決斷、籌備、執行到善後等四大層面，逐步說明一場抗爭行動如何發生。 　　網路宣傳技巧大公開！ 　　沒有主流媒體或大筆資金就無法影響政治？【網路宣傳篇】說明理念富裕、資源困窘的社運組織要如何利用網路，特別是人手一機隨時隨地滑不停的智慧型手機時代，如何從社群媒體反攻主流，已經成為社運宣傳的關鍵工作。 名人推薦 　　★四方綠林齊推薦，不信公義喚不回 　　吳音寧（作家、社運工作者、溪州鄉公所主秘） 　　吳叡人（中央研究院臺灣史研究所副研究員） 　　李明璁（臺灣大學社會學系助理教授） 　　李柏璋（「台獨機關槍」FB粉絲專頁） 　

　何潔泓（香港嶺南大學哲學系學生，土地正義聯盟執委、捍衞農村青年陣線成員） 　　房慧真（作家、記者） 　　周佳穎（「台南妹仔教你說台語」FB粉絲專頁） 　　周澄（香港中文大學文化研究系畢業，曾為香港專上學生聯會秘書長、陽光時務周刊記者，現為自由撰稿人） 　　范雲（臺灣大學社會學系副教授） 　　洪崇晏（外號八六，社運參與者） 　　苗博雅（臺灣廢除死刑推動聯盟法務主任） 　　黃郁芬（318運動發言人、「黑色島國青年陣線」成員） 　　張娟芬（作家、社運工作者） 　　楊翠（東華大學華文文學系副教授） 　　劉華真（臺灣大學社會學系副教授） 　　賴品妤（318學運幹部、「黑色島國青年陣線」成員） 　　羅毓

嘉（詩人） 　　★推薦詞 　　在社運現場時常看到這些學長學弟出沒著。對照自己，為了日常生活逐漸磨耗，原以為不會改變的事情正緩慢地改變著，便慶幸還有些人，提醒我──這世界還有些我們應該做的。歷史沒有倘若，但是未來有。倘若我們想要改變自己的未來，就從今天的行動開始。——羅毓嘉（詩人） 　　讀《魯蛇之春》，我讀到的是意義的追尋。其寫作的底蘊，是行動者回應著痛苦對自己的索求，那是內心嚴厲的叩問：「我做這些，所為何來？」痛苦並不必然會把人打倒，找不到意義的痛苦才會令人失去氣魄。《魯蛇之春》不是選手抵達終點壓線的英姿，此其所以自稱魯蛇也；而是在每一個換氣的時刻，想辦法讓下一口氣接上來，於是可以再度沈

潛，興風作浪。——張娟芬（作家、社運工作者） 　　這一本小書，回返人，回返有體溫的人，回返「公民不服從」的核心價值，閱讀時，使用時，請別忘記，這是一群運動青年，用他們的青春與身體，以具體的臺灣社會為書頁，通過實踐所寫成的。——楊翠（東華大學華文文學系副教授） 　　我希望在抗爭現場中被迫快速成長、也被迫激進化的年輕人，能有機會讀到這樣的一本手冊。當很多「魯蛇青年」開始閱讀與嘗試實踐這本書的召喚時，我們可以確定一件事：面對未來，即使槍聲如雨，我們，還會持續存在。——范雲（臺灣大學社會學系副教授） 　　「魯蛇」革命家面對逆境的笑容，以及他們那自嘲嘲人、自娛娛人的黑色幽默顛覆了悲劇的意義，使強權

顯得荒謬，困境開始崩解，命運產生逆轉，賤民獲得解放。讓我們脫帽致敬，抹去憂傷，以微笑迎接「魯蛇」革命年代的來臨。——吳叡人（中央研究院臺灣史研究所副研究員） 　　這本書提供了初步的指南，照亮過去的運動者曾經走過的路，讓現在的我們得以不再瞎子摸象般胡亂找路。在閱讀的過程中，一次次重新逼問自己介入社會的初衷，其實無非就是「要找到自己的位置，在一切太晚之前」。——黃郁芬（318運動發言人、「黑色島國青年陣線」成員） 　　從一九九○年中期起算，臺灣大約有十年的學運空白，正是因為先前校園內的組織傳統沒有被完整地流傳和承繼下來。米蘭‧昆德拉曾說，人與權力的鬥爭，正是記憶與遺忘的戰鬥。而這本學運手冊，是

「八○後、九○初」的臺灣年輕人，以他們的組織和運動經驗，為反抗「丟失與遺忘」而留下的見證。——劉華真（臺灣大學社會學系副教授）

大數據分析下的素食研究

為了解決台語英文ptt的問題，作者賴風元 這樣論述：

在現今的社會，素食對於大眾已經不是一個陌生的概念，因為我本身是素食者，所以嘗試利用KEYPO探索大數據工具來看網路上網民對於素食的看法。本研究依網路聲量方面多集中在意見領袖的留言及言論部分，則是集中在素食有關的議題做出觀察。在資料探勘部分，主要以IG、Youtube、臉書和PTT為主。接著，在意見領袖部分，主要以波及重點人物或意見領袖的發文為主。本研究首先針對關於素食的關鍵字設定，其步驟先行選擇(素食、蔬食)等關鍵字，接著，配合KEYPO探索大數據工具的探索概念、素食及蔬食所出現的關鍵字，進行布林邏輯運算。最後，將所有分析的數據與網民的解讀進行對話，統整出量測時間內對於素食的分析。