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英單2000保證班──14天用中文牢記最常用單字

為了解決合成的英文的問題，作者張杰 這樣論述：

◎轟動華人圈！內地高材生蜂擁推薦的No.1單字記憶書！◎用中文輕鬆記，每天2小時，2周2000單字，保證不忘！◎獨創14天記憶訓練表格，升學、就業、檢定考輕鬆過關！ 　　學英文最痛苦的，莫過於單字老是記不起來！ 　　其實對我們來說，用中文記是最快又有效的。 　　本書為世界記憶錦標賽得主張杰，以「大思記憶系統」為基礎，專為華人編寫的單字記憶書。只要14天就能輕鬆記憶2000個單字。不論是升學考、就業考或是檢定考，輕輕鬆鬆就能過關。 　　此外，全書還運用14天表格記憶訓練，幫助你及時復習且系統記憶，再搭配諧音記憶法、密碼記憶法等強化印象。 　　運用這套方法，再頑強難記的英文單字也能過目不忘！ 作者

簡介 張杰 　　學生時代的他曾因記憶力不好，在求學過程中備感艱辛。從中學開始，他就積極探尋提高記憶力的祕訣。2000年，他鑽研記憶力專業課程，對自己的記憶力進行系統式訓練。2002年，他創造了「大思記憶系統」，2003年，他首次參加第13屆世界記憶力錦標賽，榮獲「世界記憶大師獎章」。 　　★華人大腦思維運動先驅 　　★大思記憶法創始人 　　★成功指導學生在兩天內記憶1000個英語單字，記憶達成率100％ 　　★成功指導學生經過40天記憶特訓，達到世界記憶錦標賽的參賽標準 推薦序　學習是一件愉快的事　王茂華　003自序　找到記憶英語單字的密碼　006 第一章大思記憶系統　009 　　大思記憶系

統主要包括五個方面：一個中心、兩個基本點、三條路線、四種能力、五項練習。簡單來說就是「大思記憶術1、2、3、4、5」。記憶的提高要靠一系列系統的方法，而不是僅用某些技巧就能做到。 第二章把英語單字刻進大腦──背單字的宏觀戰略　017 　　初記單字時需要記憶的內容：一是單字的外觀特徵，二是單字的中文釋義，三是單字法。一旦重新認識記憶單字的策略，就能快速記憶還能享受學習的樂趣。 第三章單字記憶密碼──背單字的具體技巧　029 　　分析英語單字的記憶技巧和具體運用，揭曉記憶英語單字的祕密武器：諧音記憶法、密碼記憶法、羊肉串記憶法等。幫助你同步記憶列舉的近200個英語單字。 第四章英語單字實戰訓練　0

73 　　請先仔細閱讀訓練守則，然後進行單字記憶訓練。訓練期為14天，每天的訓練內容包括單字講解和復習兩部分。經過14天的集中訓練，你將徹底掌握2000多個英語單字。 推薦序 學習是一件愉快的事　王茂華 　　努力真的是到達理想唯一的途徑嗎？ 　　「只有刻苦、努力學習，才能成為優秀的學生。」這是父母和老師過去常對我說的話。 　　學生時代，我的學習成績一直不太出色，當時，我覺得自己不夠出色的原因只有一個，那就是我還不夠努力，不夠刻苦。於是，我強迫自己在學習上花更多的精力努力奮鬥，但我發現，越是這樣，就越讓我陷入了一種進退兩難的境地：一方面我想把功課學好，另一方面，我覺得被迫做了一些我不想做的事情

。每次學習顯得異常痛苦，學習的效果適得其反，我越努力，成績越不見起色。 　　於是，我得出一個結論：我不是個聰明的孩子，學習是一種痛苦的經歷。 　　直到1999年，我接觸到世界記憶錦標賽的發起人——托尼．布贊先生的記憶及思考方法後，之前的想法才得以終結。我驚喜地發現，這些方法不僅能讓學習更有效率，而且還能讓學習更有樂趣。從此，我熱切地從不同管道搜索各種先進的記憶及學習的方法。 　　2002年，在參加世界記憶大師葉瑞財博士的記憶培訓時，我認識了張杰，他成了一位在我的記憶訓練之路上極為重要的人。對我而言，他不僅是一位很優秀的朋友，也是非常出色的導師，他對任何事物都有著洞燭入微的觀察。在記憶訓練中，他

總能迅速地發現一些突破性的新方法。在我們準備參加世界記憶錦標賽的記憶特訓期間，張杰給了我很多出色的建議及指導，讓我得到極大的啟發。 　　2003年10月5日，那是一個值得紀念的日子，在馬來西亞吉隆坡第13屆世界記憶錦標賽的頒獎臺上，我和張杰同時獲得「Grandmaster of Memory」（世界記憶大師）的獎牌。作為首次獲得這個獎項的中國人，我們當時最想說的一句話就是：「我們是中國人，我們是聰明的！」那一年新產生的世界記憶大師有7位，我和張杰就是其中的兩個！ 　　英語單字的記憶，是大多數中國人的學習難關，這些由26個抽象字母組合成的英文資訊，常讓我們又愛又恨。在參加世界記憶錦標賽之前，張杰

就立志要幫助中國人突破這個難關。比賽回國後，張杰將記憶技術融入英語單字的記憶中，讓很多競技性的記憶技巧更加普及化，把這些枯燥、抽象的英語單字轉換成一個個我們熟悉的、有趣的資訊。 　　在2004年中旬，這本書的初稿完成後，有一批大學生十分有幸地成了第一批的試驗者。他們當中，凡是參加過記憶課程的學生都能在兩天內完整地記下書中的單字，準確率達95％以上；沒有參加過記憶培訓的學生，也能在5至10天內記住書中單字。在記憶這些英語單字的過程中，學生的心情相當愉快，可以說他們是真正享受到了學習的樂趣，作為當時的一個見證人，我的心情非常激動！同時，我也深刻感受到，這將是英語記憶的新革命！ 　　正如《學習的革命

》中提到的：如果可以選擇，你為什麼不要最好的？今天我們面臨著經濟全球化和新技術的變革，我們需要提高效率，掌握比你的競爭者學得更快的能力，也許這才是唯一能保持的競爭優勢。 　　從我與張杰相識至今，張杰卓越的創新能力及對記憶技術精益求精的探索精神都讓我深感敬佩，相信大家也能透過閱讀這本書感受到張杰這種超凡的創造力所帶來的震撼。更重要的是，透過這本書，你一定會體驗到，學習是一件愉快的事情！ （本文作者為第13屆世界記憶錦標賽「世界記憶大師」獲獎者） 自序 找到記憶英語單字的密碼 　　我曾因記憶力不好，在求學階段備受折磨。從中學開始我就積極探尋改變記憶的祕訣，看了很多提高記憶力方面的書籍，情況依然沒有

絲毫改變。後來，得到英國大腦基金會主席托尼．布贊和馬來西亞葉博士的指導，終於在記憶力方面得到一些進步。之後，我放棄待遇優渥的企業講師的工作，在家專門研究記憶技巧，並且有了一些心得體會。在2003年的世界記憶錦標賽上，我和王茂華女士成功摘取「世界記憶大師」獎牌，既為祖國贏得榮譽，同時也證明了這些方法的有效性。我欣喜於自己記憶力進步的同時，也希望能幫助更多的人，特別是自認為記憶力差而又熱愛學習的學生。回國以後，我開始執行自己的使命。我在廣州教授提升記憶術，取得了豐碩的成果，2004年托尼．布贊應我的邀請來華，同時對我的成績給予了很高的評價。 　　本書會幫助大家找到記憶英語單字的密碼，尤其是如何記住

英語檢定考的英語重點單字的神奇密碼，掌握破解密碼的方法——其實就是與讀者分享我的研究成果——「大思記憶系統」。 　　記憶術就是關於記憶的技巧，它可以讓一個人的記憶力快速提升。同時，我在教學過程中發現，單純依靠幾種記憶技巧，記憶力提升的效果有限。所以，在過去一年多的時間裡，我不斷總結經驗，整合記憶技巧，使其成為一套系統。現在，我就把這套記憶系統獻給各位讀者。 祝各位學習有成！ 第三章　　單字記憶密碼：背單字的具體技巧為什麼sofa就是「沙發」？這個問題可能沒人知道。在中國的古書上從來沒有「沙發」這個詞語，而現在，幾乎每個中國人都知道這個詞的意思。其實類似的詞語還有很多。為什麼sofa就是「沙發

」並不重要，重要的是我們確實可以透過它們聲音上的相似輕易記住這些英語單字。看看下面的單字，猜猜它們的意思。typhoon olympichollywood oscarcocaine marathontank puddinghamburger pokerromantic saladbowling mosaicgene carbinewaltz motorvaseline tango上面的單字大部分是英語檢定考詞彙，我知道有一些單字你並不熟悉，但你總能猜對一些，最重要的是，你能輕易地記住這些單字。現在我就告訴你它們的意思，請你快速記憶這些單字，別忘了用碼錶記錄一下你所用的時間。記憶完成後，回到上面

的內容，看著這些單字的拼寫，說出它們的意思。Are you ready? Let’s go!typhoon 颱風olympic 奧林匹克hollywood 好萊塢oscar 奧斯卡cocaine 可卡因marathon 馬拉松tank 坦克pudding 布丁hamburger 漢堡poker 撲克牌romantic 羅曼蒂克salad 沙拉bowling 保齡球mosaic 馬賽克gene 基因carbine 卡賓槍waltz 華爾滋motor 馬達vaseline 凡士林tango 探戈當然你能很容易地記住上面的單字，你會發現，用諧音記憶法記憶英語單字的速度很快，而且很輕鬆。但你仍會有一些

疑問；單字這麼多，有多少單字可以應用這種方法呢？答案是：大約有400個！也就是說，本書提供了大約400個諧音記憶的英語單字，它們能讓你過目不忘。這裡有32個單字，看看你能不能找到適當的諧音，接著把你找到的諧音與下頁所提供的諧音進行對比。第四章　英語單字實戰訓練我們把近2000個單字分布在14天中進行訓練，為了確保讀者能真正做到把本書的所有單字記住，請仔細閱讀訓練手則：訓練守則1. 每次進行記憶訓練時，身邊一定要有碼錶，嚴格記錄時間。2. 每次記憶10分鐘後，請翻到復習頁對自己的記憶效果進行測試。如果能說出單字意思就算過關。倘若不能，請在第一個小方框裡畫上「×」，同時對這部分單字再進行記憶。3.

從開始記憶到30分鐘後，請翻到復習頁，對剛才所記憶的所有單字的記憶效果進行第二次測試。如果能講出單字意思就算過關。倘若不能，請在第二個小方框裡畫上「×」，同時對這部分單字再進行記憶。4. 以上兩條是為了確保每記憶10分鐘後就可以復習一次，30分鐘後能進行第二次復習。5. 當天所規定記憶的單字全部在當天完成。6. 第一天所記憶的全部單字要在第二天學習新單字之前進行復習。請翻到復習頁對第一天所記憶的所有單字的記憶效果進行第三次測試。如果能講出單字意思就算過關。倘若不能，請在第三個小方框裡畫上「×」，同時對這部分單字再進行記憶。7. 第一天所記憶的全部單字都要在第四天學習新單字之前復習。請翻到復習

頁對第一天所記憶的所有單字的記憶效果進行第四次測試。如果能說出單字意思就算過關。倘若不能，請在第四個小方框裡畫上「×」，同時對這部分單字再進行記憶。8. 第一天所記憶的全部單字要在第七天學習新單字之前進行復習。請翻到復習頁，對第一天所記憶的所有單字的記憶效果進行第五次測試。如果能說出單字意思就算過關。倘若不能，請在第五個小方框裡畫上「×」，同時對這部分單字再進行記憶。9. 第一天所記憶的全部單字要在第十四天學習新單字之前復習。請翻到復習頁，對第一天所記憶的所有單字的記憶效果進行第六次測試。如果能說出單字意思就算過關。倘若不能，請在第六個小方框裡畫上「×」，同時對這部分單字再進行記憶。

合成的英文進入發燒排行的影片

貝氏最佳化的小樣本採集函數學習

為了解決合成的英文的問題，作者謝秉瑾 這樣論述：

貝氏最佳化 (Bayesian optimization, BO) 通常依賴於手工製作的採集函數 (acqui- sition function, AF) 來決定採集樣本點順序。然而已經廣泛觀察到，在不同類型的黑 盒函數 (black-box function) 下，在後悔 (regret) 方面表現最好的採集函數可能會有很 大差異。 設計一種能夠在各種黑盒函數中獲得最佳性能的採集函數仍然是一個挑戰。 本文目標在通過強化學習與少樣本學習來製作採集函數(few-shot acquisition function, FSAF)來應對這一挑戰。 具體來說，我們首先將採集函數的概念與 Q 函數 (Q

-function) 聯繫起來，並將深度 Q 網路 (DQN) 視為採集函數。 雖然將 DQN 和現有的小樣本 學習方法相結合是一個自然的想法，但我們發現這種直接組合由於嚴重的過度擬合(overfitting) 而表現不佳，這在 BO 中尤其重要，因為我們需要一個通用的採樣策略。 為了解決這個問題，我們提出了一個 DQN 的貝氏變體，它具有以下三個特徵: (i) 它 基於 Kullback-Leibler 正則化 (Kullback-Leibler regularization) 框架學習 Q 網絡的分佈(distribution) 作為採集函數這本質上提供了 BO 採樣所需的不確定性並減輕了

過度擬 合。 (ii) 對於貝氏 DQN 的先驗 (prior)，我們使用由現有被廣泛使用的採集函數誘導 學習的演示策略 (demonstration policy)，以獲得更好的訓練穩定性。 (iii) 在元 (meta) 級別，我們利用貝氏模型不可知元學習 (Bayesian model-agnostic meta-learning) 的元 損失 (meta loss) 作為 FSAF 的損失函數 (loss function)。 此外，通過適當設計 Q 網 路，FSAF 是通用的，因為它與輸入域的維度 (input dimension) 和基數 (cardinality) 無 關。通過廣

泛的實驗，我們驗證 FSAF 在各種合成和現實世界的測試函數上實現了與 最先進的基準相當或更好的表現。