因材網數位學習資源的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦戴國良寫的 超圖解經營績效分析與管理 :企業打造高績效祕訣 和潘潘的 和林佳龍一起去旅行:那些走讀、療癒、愛戀山海的光合之旅都 可以從中找到所需的評價。
另外網站「數位學習工作坊(二):因材網」講師培訓工作坊也說明:壹、依據. 教育部適性教學全國推動計畫. 貳、目的. 為推廣應用數位學習平臺輔助實施教學,培育教師運用數位科技、平臺. 及資源實施教學之能力,並強化與現場實務之 ...
這兩本書分別來自五南 和布克文化所出版 。
國立清華大學 藝術與設計學系美勞教師碩士在職專班 蕭銘芚所指導 林臆甄的 性別平等教育繪本融入低年級視覺藝術教學之行動研究 (2021),提出因材網數位學習資源關鍵因素是什麼,來自於性別平等教育、繪本、視覺藝術教學。
而第二篇論文國立屏東大學 幼兒教育學系碩士在職專班 黃麗鳳所指導 鄭淳云的 探究臨海幼兒園教保服務人員對實施海洋教育之看法 (2021),提出因為有 臨海幼兒園、教保服務人員、學前海洋教育、海洋教育的重點而找出了 因材網數位學習資源的解答。
最後網站因材網數位學習資源 - 高雄市政府則補充:因材網數位學習資源, Print. 發布日期:110-05-19; 資料更新時間:110-05-19 16:46; 點閱率:521; 發布單位:高雄市政府教育局. 教育部課程影片,內容為中小學課本各種 ...
超圖解經營績效分析與管理 :企業打造高績效祕訣
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為了解決因材網數位學習資源 的問題,作者戴國良 這樣論述:
⊙超圖解式編法,圖文搭配,一目了然,一點就通。 ⊙架構完整,資料涵蓋面極廣,案例最多、最新。 ⊙企業舉辦讀書會、個人進修學習和大專授課教材的最佳參考工具書。 加速提升人才競爭力,超越對手! →各行各業如何打造出高績效組織?如何提高公司的經營績效? →從經營、領導、管理、策略及行銷,歸納核心要點知識。 →完整公開張忠謀、貝佐斯、稻盛和夫等國內外大師高經營績效的企業祕訣。 →收錄逾百位具代表性的企業家經營管理心法。 各行各業如何提高經營績效? 包羅經營、管理、策略及行銷 最重要、必記、必用的核心知識 企業界每天兢兢業業努力
工作、打拼,為做出好成績。有好的經營績效,公司就可以勝過競爭對手,享有較高市場占有率、市場股價及市場領導力,並且深受大眾股東及全體員工的愛護及支持,使公司可以長期、永續經營。 因此,企業界究竟該如何做,才能打造出高績效組織?以及如何做,才能提高公司的高經營績效?這就成了企業界長期努力的目標及追求的終極。 國內唯一一本集結國內外13位大師及99位成功企業家為主要內容的商管書籍,適合企業舉辦內部教育訓練或讀書會,將本書列入必讀教材,必可使員工都能打造出高績效組織及提升各級幹部們的經營與管理重要知識,也必能加速提升公司的人才競爭力,進而超越競爭對手。
因材網數位學習資源進入發燒排行的影片
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鏈接🔗https://www.soundscape.net/a/12288
*建議開啟CC字幕及調到最高4K畫質觀看*
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不要抗拒內心的呼叫!意識到你已經覺醒。
當美麗的舊世界逐漸凋零,全人類陷入迷惘
自我放逐到未來的道路上,剩下的只有勇敢
我預見了勇敢將會指引我,找到真正的答案
「放下一切吧!自成一格的宇宙,才沒有盡頭
所以再見了,美麗舊世界;曾經的美好,長存在心裡。」
《美麗舊世界》序章 - 雅攸思的崛起與流放
2000.10.05 致霧社群,德路固部落
這晚,一陣嬰兒的哭聲傳出房門,「薩允,恭喜妳!這次又是個女孩,看起來很健康!」說完薩允便抱著新生的嬰兒流下了喜悅的淚水,瓦力斯與薩允的第二個女兒,就出生在這個四周不環海,長年被籠罩在霧中的山間部落,座落於距離城市超過五十公里遠的高山深處,瓦力斯將這個哭聲特別宏亮的女嬰命名為「雅攸思·瓦力斯」。他用慈父的眼神看著剛出生的嬰兒,喃喃自語念道雅攸思,這是一個古老且不能被遺忘的名字。就在那一年,地球上的各種科技飛速發展,他們稱為千禧年,在這個歷史上的黃金年代,人類初次嚐到網際網路帶來的甜頭,世界的扁平化使人與人之間競爭關係更加激烈。在不是你死就是我活的戰場上,大部分的人把注目焦點放在功成名就的贏家,落敗者不斷重啟挑戰,一開始勝多敗少,階級關係保持流動,幾次之後,暫時落後成為底層的人,發現越來越難翻身,甚至到最後也逐漸沒有人在乎他們的處境了。就在這個時期,在世界的中心,一道高聳的城牆被漸漸築起,用來區隔出勝者與輸家。
2008.12.31 東大墩市,龍目井區
在分配不均以及資源銳減的社會結構底下,舊世界的遊戲規則已經逐漸失靈,新加入賽局的玩家們則開始陷入迷惘,此時,年輕的瓦力斯與薩允帶著雅攸思與另外兩個孩子來到大城市,幾經波折之下終於成為一名貨運司機,負責為紡織工廠運送製作布匹所使用的原物料,每天穿梭在這座看似欣欣向榮的都市之中,踏實又努力的他,希望能透過自己每天辛勤的工作來養活自己與家人,瓦力斯:「孩子們,爸爸能給予你們的並不多,只希望你們能夠平安長大,當有一天你們脫離這家時,如果可以順利成為政府的僱員,過上安穩的日子,這樣我就心滿意足了」。而當雅攸思開始學習這個世界的一切時,儘管很聽話的依照父親的期望發展,但始終壓抑不住內心對於未來有更天馬行空的想像,更令人不可思議的是,雅攸思在這過程中,默默的發現了只屬於自己的驚人天賦-「預見未來的能力」。
2018.12.11
「好好照我的話做,我說不定,會考慮給你個機會!」。「你們就是因為吃不了苦,所以才沒有價值,我當年…」。「很抱歉,雖然你是最優秀的,但是這個位置前面還排了很多人…」。年幼的雅攸思逐漸長大,在過去十年間,片段的窺看到未來的世界,有一場被稱為世代戰爭的衝突已經無法避免,在反烏托邦的氛圍下,貧富差距造成人們居住的城市一面富麗堂皇,另一面滿佈廢墟,人的痛苦與快樂也往相反的兩個象限極端的發展,雅攸思看到了最終的苦難「掙扎中的靈魂啊,孤單如你,在不得已的世界追求著物質的生存,忘記了生命的目的不僅僅是存在,放下吧!追尋自己內心的聲音,這裡才能找到唯一的解答」。儘管在父母的不理解下,雅攸思決心離開了家。她要告訴跟她一樣純淨的靈魂,如何不被完全只追求物質的世界所污染,如何洗滌自己內心深處的污垢,如何跟隨本心,找到自己的使命。她知道,她的聲音可以做到這樣的事,讓舊的世界,有新的可能性。
2019.08.02 幽州赤縣,東郊城區
當雅攸思的光芒日益閃耀,當年的贏家,也就是現在豎立在舊世界中心的神祇們,看到雅攸思的崛起內心躁動不已,坐在過去光輝時代用黃金與白銀所堆起的寶座上,向雅攸思伸出橄欖枝,希望汲取她開創的小世界換祂光輝時代的延續。「妳是一個特別的女孩,我給妳一個機會,只要你願意奉獻出妳所預見的未來,並將妳的聲音為我所用,相信我,我會傾盡我的所有資源,讓妳成為這個世界的皇后,萬眾的目光將會聚焦在妳的身上。但相反,妳若膽敢拒絕我,在這個贏者全拿的世界,妳將沒有舞台,也不會被記住、妳所做的一切不過是徒勞無功罷了」。這個無法被拒絕的邀約,在大部分人眼中,絕對是個千載難逢的好機會,但卻也沒有多少人發現,多少年來前仆後繼的新秀們,在答應了條件之後,成為維繫舊世界規則的養分,一個個被消耗殆盡。這個被美麗糖衣包裹著的是毒藥,讓人不僅無法自拔,也無法自救!不過這一次不同了,雅攸思的內心幾乎沒有掙扎,她聽完之後就果斷地拒絕了,並說「在我看到的未來,那裡沒有誰是皇后,也沒有什麼輸或贏,只有傾聽內心的聲音,並且成為正面的影響力,這才是我的使命,我預見,我們會連結起這個世界,建立新的秩序,一個在乎每一個人的新世界,所以,不,就算我會一無所有,再見了,美麗舊世界」。於是,雅攸思選擇了將自己流放,從此一個人漫步在荒郊野外,她該往哪走? 心裏肯定已經有了答案。
2020.06.24 福摩薩島,塔加勒市
雅攸思告別了世界的中心,來到了一個被稱為勇敢之地的城市,在這裡住一群來自各地的勇士。早在很久以前,他們就聽過雅攸思的故事並深深被觸動,並很熱情的接待了雅攸思並許諾成為她的守護者,協助雅攸思完成她的使命,而她隱隱的知道,就是勇敢一步步帶領她走到這裡,並且在這讓她找到了希望。「如果你聽得到我的聲音,請不要抗拒內心的呼叫,意識到你已經覺醒,告別你心中的美麗舊世界,跟我們連結在一起並開始行動吧!從你可以改變的事情開始。」
#李芷婷 #美麗舊世界 #AfterUtopia
歌曲介紹:
專輯同名主打歌,這是一首描寫李芷婷個人出道歷程的歌曲。出身於賽德克族的傳統家庭,從小,李芷婷心中就一直懷抱著音樂的夢想與天賦,當她好不容易鼓起勇氣,讓自己走出舒適圈時,就像蝴蝶破繭而出一樣,釋放了美麗的翅膀,同時發現了世界的遼闊與現實;接著,來自舊世界的各種試煉與誘惑就開始考驗著她。「聽我的!妳可以成為下一個某某某」「跟我走,我帶妳走捷徑」就像毒蘋果一般香甜可口,卻又致命。令人意外的是,李芷婷始終跟隨著自己內心的聲音,決定走一條自己的路,找到屬於自己的新世界。「放下一切吧!自成一格的宇宙,才沒有盡頭。所以再見了,美麗舊世界;曾經的美好,長存在心裡。」
李芷婷堅定的唱道「我從來不去想結局會是怎樣,也從不在意別人的眼光」,將自己想要表達的信念,確實的傳達到聽眾的耳朵裡,哪怕只是一點小小的微光,也希望能鼓勵這個時代的人們,勇敢的追求自己心之所嚮,不再為別人的價值而活,只為能成全新的世界而感到幸福。
CREDIT
導演 Director:豪貳 Howard K
製片 Producer:調皮 Naughty K
執行製片 Line Producer:何俊毅 Chun-Yi Ho
製片助理 Producer Assistant:賴亭妤 Tingyu Lai、微笑麥克斯 SMILEMAX
攝影師 DOP:塗士謀 ToSmall
攝影大助 1st Assistant Cameraman:鐘啟銘 Chi-Ming Chung
二機攝影 2nd Cameraman:黃煒程 Wei-Cheng Huang
攝影助理 Camera Assistant:簡靖宗 Ching-Tsung Chein、葉辰威 Chen-Wei Yeh
燈光 Gaffer:賴楊文 Yang-Wen Lai
燈光大助 1st Lighting Assistant:張志明 Chih-Ming Chang
燈光組 Lignting Assistant:徐鉦淯 Cheng-Yu Hsu、陳達峰 Ta-Feng Chen
美術 Art Director:周志憲 Chin-Hsien Chou
執行美術:王筱恬 Hsaio-Tien Wang
美術助理 Art Assistant:王家瑜 Chia-Yu Wang、沈昌緯 Chang-Wei Shen、 呂彥霆 Yen-Ting Lu
場務Chiu Grip:林龍輝 Bryan Lin 、林韋廷 Wei-Ting Lin
造型 Stylist:李懿格 YIKOLEE
造型助理 Stylist assistant:李驊娟 EMILY LEE
Makeup:Ginger Chen
Hair Stylist:黑鵝摩沙 / Cheng
攝影器材 Photographic Equipment:用力拍電影有限公司、仰角國際影業有限公司
燈光器材 Light Equipment:利達數位影音科技
特殊攝材:異能影業有限公司
Editor:豪貳 Howard K
Colorist:姜玲玉 LynnChiang
VFX:Artery Vision 動脈視覺
編舞及舞監:
Yu He Lin 林宇禾 (MoveOn)
舞者:
Amanda Lee 李佳蕙
Nineru 邱九儒
Chen-Lun Wang 王鎮倫
Shaddai 陳姵樺
Phill Huang 黃宇麟
Oreo Wong 翁蕊
Jin Kuo 郭靜蓁
kung 宮銘祥
詞:李芷婷/黃建東
曲:楊子樸/潘偉凡/李杰珉
編曲:潘偉凡/李杰珉
和聲:簡愛
電吉他:徐平
電貝斯:吳俊佑
鼓組:許沐恩
弦樂::曜爆甘音樂工作室
混音:潘偉凡/李杰珉
錄音室:唯有音樂錄音室/強力錄音室/荒原錄音室
錄音師:楊敏奇/李詠恩/潘偉凡
母帶後期:Ted Jensen @Sterling Sound
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性別平等教育繪本融入低年級視覺藝術教學之行動研究
為了解決因材網數位學習資源 的問題,作者林臆甄 這樣論述:
本研究旨在探討性別平等教育的意涵與教學實踐,透過發展性別平等教育繪本融入視覺藝術的教學課程,探討性別平等教育繪本融入國小低年級視覺藝術課程的學生表現與反應。本研究採文獻分析法與行動研究法實施,以研究者任教的國小二年級學生為教學研究對象,設計五個教學單元,共十五個教學活動,並以繪本導讀、體驗活動、討論分享、視覺藝術創作等方式進行教學研究,將學生學習單、學習心得單、作品、教學觀察回饋表、家長回饋及教學省思日誌等教學紀錄進行分析。綜合研究之發現,獲得結論如下:一、透過利用性別平等教育繪本連結各項體驗活動及藝術創作,學童能將性別平等的觀念與自己做連結,並豐富視覺藝術創作的主題與內容。二、經文獻探討結
果,在教學過程中不斷檢視、修正及調整,發展出一套以性別平等繪本融入低年級的視覺藝術課程。三、運用繪本融入視覺藝術教學,不但能掌握性別平等的學習主題與學習內涵,且課程符合低年及身心發展。課程中的各項活動能提升學生的人際互動與溝通合作能力;運用不同媒材及表現方式創作,能延續學生的創作興趣。最後根據本研究之研究結果提出建議,作為教育應用及未來研究的參考。
和林佳龍一起去旅行:那些走讀、療癒、愛戀山海的光合之旅
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為了解決因材網數位學習資源 的問題,作者潘潘 這樣論述:
阿龍部長帶你走遊台灣, 重新看見台灣之美! 台灣,不是缺少美,而是缺少發現! 在擔任交通部長期間, 林佳龍是第一位將觀光產業作為台灣戰略的先行者, 也是最挺觀光業的交通部長,處處可見他對台灣觀光的用心。 前瞻觀光沒撇步,願意做,就對了! 疫後的觀光業,應定位為台灣未來的旗艦產業, 本書讓阿龍帶你 發掘出台灣最美的角落與最美的故事。 旅遊產業大老重量級推薦(以下依姓氏筆畫排序) 王文傑|雄獅集團董事長 吳昭輝|台灣觀光策略發展協會 理事長 葉菊蘭|台灣觀光協會會長 劉喜臨|國立高雄餐旅大學觀光研究所 教授 潘思亮|晶華國際酒店集團董事長 龔明鑫|國家發展委員會主任委員 推薦
序(以下依姓氏筆畫排序) 台灣,不是缺少美,而是缺少發現 王文傑|雄獅集團董事長 回想起兩年多前,COVID-19疫情迅速擴散、衝擊全世界觀光產業。在最危急的關鍵時刻,當時的交通部最高長官林佳龍部長,迅速在一兩週內,針對觀光產業的困境,陸續推出紓困補償政策,從業人員的薪資補助、教育訓練到產業補貼,大家可以一起同甘共苦挺到今天,都要感謝林部長當初的洞察先機與當機立斷。 那段期間,出境旅遊全面熄火,雄獅旅遊也調回所有外派同仁。面對這場沒有硝煙味的戰爭,我開始思索,企業必須轉型、經營策略不得不改變,所以親自率領雄獅一級主管,進行超過45趟次的全台走透透考察,重新審視台灣這片土地。 困守台
灣,會發現台灣之美與台灣的好。觀光資源也比過去的想像豐富許多。這一點,甚至牽動雄獅在疫情後的營運模式。 各國陸續鬆綁邊境管制,觀光產業可望逐漸復甦。迎接疫後觀光市場,台灣應該從國家政策來思考,配合地緣經濟制定整體策略,打造亮眼的「觀光島」,從發展「首都觀光」開始。 台北,應當放眼國際,以亞洲格局、跨太平洋格局到國際格局,重新定義首都觀光圈,以「世界的台北 Global Taipei」的概念,樹立疫後觀光第一站!You are First Start! 首都觀光圈的範圍,應該以台北市信義區的101大樓作為地標,向四周輻散至台北市、新北市、桃園市、基隆市與宜蘭縣。 信義區,不僅是台
北人的跨世代記憶,更是全球旅客來到台北時的必遊景點,這裡包含著象徵摩登時尚的信義計畫區、蘊藏豐富人文歷史的松山文創園區,以及有大巨蛋一同參與的未來,若能全力發展,必定能提升台北的國際品牌地位。 推薦序 第一位將觀光產業作為台灣戰略的先行者 吳昭輝|台灣觀光策略發展協會 理事長 台灣!Formosa!西元16世紀航海路過友人如此驚呼讚嘆!但,台灣的美,卻一直未能以國家戰略之姿,站上世界舞台! 台灣觀光產業以出境旅遊為主力,入境旅遊是這10年內才開始蓬勃發展,這當中又仰賴中國大陸觀光客為主,近來,兩岸政治的不穩定因素埋下極大變數,早在全球新冠疫情爆發前,台灣觀光產業結構早已鬆動,轉型勢
在必行。 林佳龍部長率先提出台灣戰略觀光政策,從觀光三支箭到「三觀」,以「觀光立國」、「觀光主流化」、到「觀光圈及產業聯盟」,從戰略到戰術,陸續帶領產業轉型,形塑台灣觀光王國形象。 「旅遊不只是觀光,更應該是體驗當地生活」,是讓我更進一步了解部長理念的契機,交通部與台灣觀光策略發展協會(DTTA)專案合作期間,見識部長對觀光產業的熱情與投入,是承諾也是行動。在我個人創業8年中,第一次看到願意把觀光當作國家戰略的先行者,而非作為政治口號。 此書,是台灣觀光轉型的成果發表。台灣,四面環海,一小時內可以從海岸到山嵐,各個角落充滿在地人文,陪同部長走遍全台多個觀光圈,拜訪地方創生團隊,從年
輕人返鄉、產業轉型、到二代接班,我們看到一群充滿熱情的台灣人,期待林佳龍部長帶領台灣站上世界舞台,讓「在地驕傲,全球知道」。 推薦序 最挺觀光業的交通部長 看得見對台灣觀光的用心 葉菊蘭|台灣觀光協會會長 看到佳龍要出書,我很期待!因為我知道他是一個很懂得怎麼玩的人。 佳龍在擔任交通部長任內,被譽為「最挺觀光業的部長」,他將觀光做為重點工作項目,積極整合跨部會資源、優化旅遊環境,為業者四處奔走發聲,他的認真與拚勁,絕對是大家有目共睹。 當時交通部觀光局研擬《Taiwan Tourism 2030 台灣觀光政策白皮書》由我服務的台灣觀光協會承接,在研擬的過程中,也受到佳龍的大力支
持,他不僅肯定我們於白皮書中所提的「觀光立國」與「觀光主流化」發展願景, 也和觀光業保持密切互動,凝聚大家對旅遊發展的共同目標。 這幾年疫情影響了全球旅遊模式,從過去的多點觀光轉變為定點、精緻的深度體驗,也讓我們有更多機會發掘台灣美麗的風景、挖掘在地特色的寶藏。 佳龍將他這一年走訪台灣各個觀光圈,探索在地特色與生活記憶的連結集結精華在這本書裡。閱讀的過程中,會發現自己已經跟著他的腳步一起上山下海,在稻田間、在湛藍的大海旁,也深入部落與客庄,看見散布在各地的歷史軌跡,品茶、賞工藝、嘗美食,也會看見他的用心,還有台灣觀光的無限魅力,而這樣的魅力與感動, 值得我們盡心盡力完善觀光推廣工作,驕
傲地把台灣介紹給全世界。 台灣這個美麗的國家有說不完的故事,深度旅遊將為觀光發展開創嶄新的道路,歡迎全球的朋友來到這裡,慢慢地體驗,細細地品味, 一起來一場光合之旅。 推薦序 前瞻觀光沒撇步,願意做,就對了! 劉喜臨|國立高雄餐旅大學觀光研究所 教授 台灣觀光要成為真正的「發光產業」,領導者的高度與視角非常重要,「觀光立國」引領觀光產業本身(各面向)都要能自立自強。觀光是無法外移的產業,我們也許不能成為臺灣經濟的護國神山,但我們絕對是「台灣活力與民生」的重要指標,透過「觀光主流化」讓台灣的科技、醫療、農業、自行車、餐飲等各明星產業都能以觀光為平台、為載具,以「觀光圈」的區域跨業整合
建構共好共榮新生活。 雖然在這一波COVID-19 新冠肺炎疫情觀光產業遭受極大衝擊,「觀光三支箭」箭箭著靶,協助觀光產業度過一波又一波難關,也激發出業者的韌性,如何在艱困的環境中能夠成長,「Change」與智慧轉型策略也讓我們看到許多令人感動的實力。 台灣觀光資源雖然沒有人家強,但是我們夠深化、夠精緻! 台灣觀光產業雖然沒有人家大,但是我們夠熱情、重體驗! 台灣觀光預算雖然沒有人家多,但是我們有想法、展創意! Just do it. 做就對了! 台灣,必須隨著時代趨勢不斷地更新變革,「安心、安全」、「零接觸、智慧轉型」、「數位遊牧族」、強調「現在、當下與我」的幸福、「即興、療
癒旅行」、「屬於我的特別瞬間」等關鍵字在網際網路、社群飛舞,我們必須找到台灣自己的獨特性與優勢,這有賴最接地氣的部長、願意傾聽的部長、會自己回Line的部長、以智慧觀光創新思維的無任所大使做為城市與時代的領導者、台灣產業面向國際發展的總舵手,領航台灣,才能在如此高度競爭的觀光紅海市場中找到屬於臺灣的一線生機。 推薦序 疫後的觀光業,應定位為台灣未來的旗艦產業! 潘思亮|晶華國際酒店集團董事長 我與林佳龍部長的緣分,起始於2019年由交通部主辦的「全國觀光政策發展會議」。在他登高一呼之下,上千名觀光界的產官學研代表齊聚,各自就政策制度、市場拓源、智慧觀光及旅運、旅行產業、旅宿與遊樂業以
及景區資源整備等議題進行討論與建言,我亦受邀與會,共同擬定「Tourism 2030台灣觀光政策白皮書」。 其中令我印象最深刻的是,時任交通部長的他已經洞察到觀光立國的重要性,不遺餘力地推動觀光局改制升格為「交通觀光部」,並修改「觀光發展條例」為「觀光發展法」,以達成2030年國際來台旅客2千萬的目標,力拚全面提升觀光發展的層次。 時間推移至2020年初,隨著全球新冠疫情爆發,各國開始實施邊境封鎖。我判斷這次的疫情影響威力之大,絕非靠企業一己之力就能度過,政府的紓困措施也要超前部署才能穩住台灣。因此我做了這輩子從未做過的事,為了觀光產業向政府求救。 在晶華獨立董事高志尚的引薦下,我
當面向台灣觀光協會會長葉菊蘭說明產業危急狀況。3月9日,葉菊蘭召集各飯店負責人開會協商,當晚、她帶著我向林佳龍部長報告。部長除了迅速做出決策,行政院、國發會與總統府也都表達關切,快速通過紓困方案。 我心中深深感謝高董與葉會長的居中聯繫,更感激林部長與政府的及時雨,讓觀光業免於更嚴重的衝擊。晶華也因為有了第一波的政府補助,開啟轉型為學習性組織的契機,並且奠定後續發展「城市度假型酒店」的基礎,成為業界的楷模。 觀光所代表的意義並非只是表面上的送往迎來、短暫佇足。如同聯合國世界旅遊組織(World Tourism Organization)的釋義,觀光旅遊其實是全世界最永續發展的產業。這個行
業平等的廣納各階層員工,促進社會流動,更提供大量就業機會,對全球GDP的貢獻達百分之十。無論城市或鄉村,觀光也是與在地經濟連結最深、照顧到中小企業與個體戶,更是LGBT友善、性別平權,同時維護在地的商業、農業與文化遺跡。 林佳龍先生在擔任交通部首長時,就無時無刻關注觀光產業,並且洞察這個產業對於台灣未來永續發展的重要性。我認為台灣的觀光發展並不只侷限於觀光局的職掌與推動,因為它與國家的經濟、科技、外交、教育、文化發展等息息相關,牽涉面向之廣,是真正需要政府跨產業、跨部門協商合作的重點發展產業。若要達成「觀光立國」的目標,就應比照半導體或科技產業發展史,將觀光產業視為國家經濟重要發展的旗艦主
流產業,並予政府輔導與扶植,建構更健全、健康的上中下游產業鏈,進而帶動產業創新,創造國際競爭力。 我佩服林部長洞見觀瞻的格局與遠見,並且對於振興台灣觀光所做的努力與貢獻。更殷殷期盼政府能把握疫後這波旅遊黃金期、逐步將「觀光主流化」,必能促進台灣觀光產業的永續發展。 推薦序 發掘出台灣最美的角落與最美的故事 龔明鑫|國家發展委員會主任委員 台灣從過去至今一直都是文化多元的移民社會,並且具備高度的包容性,而歷經族群的融合後,各地也發展出許多特有的文化。 近年,隨著社會的進步與發展,人口逐漸集中至大都市地區,尤其是青壯年人口,但台灣各地之產業、文化、景觀與生態仍是台灣多元發展動能的基
礎。因此政府大力推動地方創生,促進青年返鄉,希望藉由深植地方的DNA,促進在地永續以及公益共好等發展,讓在地文化能持續發揚光大,維繫我國永續發展根基。 近幾年,如同本書作者走訪各地,發掘當地的故事,本人也以國發會主委的身分訪視各縣市地方創生推動情形,從中看到各地青年對於家鄉的活力與熱情,都願意貢獻一己之力投入當地的發展。不論是活化當地舊有建築物,無償開辦課後輔導中心,提供資源教育偏鄉孩童;抑或是協助在地農業發展,協助農民與在地餐廳或食品工廠之間的媒合,讓全台能品嘗到真正的在地美食。 當然,青年返鄉也往往發生世代之間的磨合,青年的創新思維與家中長輩的傳統觀念彼此不同,但青年人仍舊憑藉著在
地深耕的認情,改變了家中長輩的想法。許許多多的故事,需透過實際的當地走訪,才能夠實際的了解並被發掘出來。 本書中,作者透過走訪各地,發掘出台灣最美的角落、以及最美的故事,讓讀者能更進一步透過書中介紹,了解當地文化故事。近年國內觀光產業因疫情的影響遭受衝擊,但是在觀光的建設以及文化的傳承仍持續進行、永不停止,期待在疫情之後,讀者能親自走訪各地,親身體驗在地景觀與文化風貌。
探究臨海幼兒園教保服務人員對實施海洋教育之看法
為了解決因材網數位學習資源 的問題,作者鄭淳云 這樣論述:
本研究旨在探究臨海幼兒園教保服務人員對實施海洋教育之看法,研究目的包含:一、對海洋教育的認識。二、實施海洋教育與否的理由。三、發展海洋教育的內容及方法。四、進行海洋教育所面臨的困境、解決策略及收穫。 本研究以高雄市和屏東縣共七位公立幼兒園教保服務人員為研究對象,以焦點團體訪談及個人訪談方式蒐集資料,並與相關教學文獻進行資料的整理和分析,所獲得之研究結果如下:一、教保服務人員對海洋教育認識的面向為海洋資源、漁業工具、海洋行業、海洋人文歷史與信仰等面向。二、老師之間對於海邊戶外教學安全認定及課程安排缺乏共識阻礙海洋教育之實施。三、教保服務人員礙於對海洋教育認識有限,導致教學內容不夠寬廣,但
教學方法卻豐富而多元。四、學前階段實施海洋教育的困難繁多,主要原因為海洋教育之教學資源不足,和缺乏性能好之硬體設備以充分運用網路資源。此外家長對於海洋教育不重視及對安全顧慮都使動海洋教育的推動充滿挑戰。五、解決海洋教育推動之困境可以與海洋專家交流,調整現有的海洋教育資源;積極與家長分享幼兒在海洋教育中的表現,以改變家長對海洋教育的態度。六、實施海洋教育讓親、師、生皆獲益,對海洋環境的保護意識提升、認同學前海洋教育的重要性和教師自我專業的成長。
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#1.因材網數位學習資源
活動 wuhsuanyu - 校務行政 | 2021-05-19 | 點閱數: 117. 因材網數位學習資源 YOUTUBE網址<<<點網址. Facebook; Twitter; Google+. Pinterest. 於 kids.pmes.tyc.edu.tw -
#2.防疫專區| 國民中小學課程與教學資源整合平臺
... 如:英語線上學習平臺(Cool English)、因材網、教育雲、均一教育平臺、國民中學學習資源網等, ... 線上學習資源參考: (一)因材網數位學習資源Youtube ... 於 www.hcvs.hc.edu.tw -
#3.「數位學習工作坊(二):因材網」講師培訓工作坊
壹、依據. 教育部適性教學全國推動計畫. 貳、目的. 為推廣應用數位學習平臺輔助實施教學,培育教師運用數位科技、平臺. 及資源實施教學之能力,並強化與現場實務之 ... 於 school.cy.edu.tw -
#4.因材網數位學習資源 - 高雄市政府
因材網數位學習資源, Print. 發布日期:110-05-19; 資料更新時間:110-05-19 16:46; 點閱率:521; 發布單位:高雄市政府教育局. 教育部課程影片,內容為中小學課本各種 ... 於 www.kcg.gov.tw -
#5.因材網數位學習資源 - 家庭貼文懶人包
因材網數位學習資源 - YouTube。 Google Meet及classroom搭配免登入因材網數位學習資源-教師線上教學簡易說明一、使用教育雲端帳號或G-suite帳號登入Google classroom進行課 ... 於 familytagtw.com -
#6.未來教育.教育未來 - Google 圖書結果
二、數位學習趨勢源於數位時代此一不可逆的教育趨勢,數位科技的衝擊, ... 指派學生適宜課程、學習內容與作業(或線上討論),如:因材網、酷課雲、均一、學習吧等; ... 於 books.google.com.tw -
#7.不用登入因材網,因應疫情上課進度相關影片資源 - 嘉新國中
【遠距線上教學資源】 因材網數位學習資源-不用登入因材網,就可以學習囉! 因應疫情停課居家線上學習,因材網團隊把學校近期上課進度相關影片資源,快速上架至Youtube ... 於 www.jsjh.cyc.edu.tw -
#8.PaGamO
When I started using this amazing online gaming platform, my students' learning motivation becomes even stronger. Before using PaGamO, the students would let ... 於 www.pagamo.org -
#9.網路學習資源-供各位學生及家長參考
感謝各大書商開放疫情免費自學各版本教科書書商的數位教材資源,包含影片,題庫,課本和習作的電子書: 1. ... 5. 因材網數位學習資源Youtube頻道:. 於 nttues.nttu.edu.tw -
#10.線上學習資源主題區 - 新竹縣關西鎮錦山國民小學
(1) 因材網數位學習資源Youtube 頻道. (2) 教育雲線上教學便利包. (3 ) 疫起線上看. (4 ) 因材網. (5 ) 台北酷課雲. (6 ) 均一教育平台. (7 ) PaGamO. 於 jses.hcc.edu.tw -
#11.線上課程與影音直播資源 - ezschool - 網站連結
Google Meet 及classroom 搭配免登入因材網數位學習資源-教師線上教學簡易說明一、使用教育雲端帳號或G-suite 帳號登入Google classroom 進行課前. 於 ezschool.tw -
#12.因材網數位學習資源YouTube Channel Analytics Report
Provides a report on the performance of the 因材網數位學習資源channel's subscriber ranking, average views, Super Chat revenue, and paid advertising content. 於 playboard.co -
#13.金石堂
金石堂,網路購物網包含各類書籍、英文書購書網、雜誌以及影音商品,百貨涵蓋文具、禮品、服飾配件、生活用品。歡迎您來網路書店買書,天天都有特價優惠活動! 於 www.kingstone.com.tw -
#14.因材網居家線上學習資源- 首頁
國小 · 國中 · 普通型高中 · 技術型高中 · DeltaMOOCx台達磨課師 · 技術型高中實作評量線上學習資源. 於 adl.edu.tw -
#16.不斷更新/全台停課改線上學習免費線上學習資源整理包
教育部因材網+學習拍中小學數位教材. 因材網youtube數位學習資源. 均一平台教育基金會. 均一平台教育基金會涵蓋國小到高中的數學、自然、語文到電腦 ... 於 ncusec.ncu.edu.tw -
#17.交流 Exchange 174期 - 第 14 頁 - Google 圖書結果
... 教育部匯集了官方與民間的數位學習資源,提供教師數位教學及學生自學參考使用。教育部公布的官方資源,包括教育部的「因材網」與「學習拍」、臺北市的「酷課雲」等。 於 books.google.com.tw -
#18.澎湖縣數位學習專區-澎湖縣政府教育處
澎湖縣政府教育處特地整合相關資料成立數位學習專區,並提供各平台之連結與相關操作手冊,澎湖縣各校師生皆可利用相關平台 ... (2-1)因材網數位學習資源YouTube頻道 於 www.penghu.gov.tw -
#19.科技輔助適性教學與自主學習 - Facebook
提升教師「以科技輔助適性教學及自主學習」為主要目標,使教師透過因材網, ... 了解及使用教育部數位學習平臺「因材網」豐富學習資源與功能,並培養學生自主學習能力。 於 zh-tw.facebook.com -
#20.線上教學教師增能系列課程表0602-0626(0621更新)
序號 研習適合對象; (線上教學工具使用經驗) 類別 開課日期; /時間 年段 領域 3 3.進階教師(熟悉工具使用) 混成教學 110/6/4(五); 10:00‑11:50 6年級 綜合... 4 2.基礎教師(曾使用工具) 同步教學 110/6/4(五); 17:00‑18:00 6年級 國語 6 2.基礎教師(曾使用工具) 混成教學 110/6/5(六); 14:00‑15:00 1年級 數學 於 srl.ntue.edu.tw -
#21.因材網相關文章|親子天下
教育局處長肯定均一、因材網、酷課雲學習成效佳,教育. 2019-07-24 ... 圖解線上學習上路攻略/好用資源特搜 ... 疫情擴大兒少數位落差兒盟憂弱勢生「數位中輟」加劇. 於 www.parenting.com.tw -
#22.直播教你善用因材網提升學習效率 - 教育部
因應新型冠狀病毒疫情全國各級學校延後開學,建議親師生可善用教育部數位自主學習資源─因材網,讓學生在家防疫安心、學習持續。因材網已規劃自2月10日起至開學前,週 ... 於 www.edu.tw -
#23.因材網數位學習資源 - 公私立小學網
若老師教學的進度未上架或教材內容有問題,歡迎填寫「因材網數位學習資源」 ...,因材網居家線上學習資源(分科安排5/17~5/28課程單元)2021-05-19.最新消息.因材網及 ... 於 elementary.iwiki.tw -
#24.教育雲- 首頁
校園電子郵件; 註冊/登入 · 首頁 · 最新消息 · 最新策展; 資源服務. 教育部因材網; 教育大市集; 教育百科; 教育媒體影音; 教師e學院; 英語文學習; 華語文學習 ... 於 cloud.edu.tw -
#25.AI 助攻教育,「因材網」迎來適性教學時代!
沈春華《春風華雨.聚焦台灣》-【教育部資訊及科技教育司司長郭伯臣專訪】 教育部整合跨司處及科技部資源,於今年6月14日正式發表了人工智慧數位學習 ... 於 www.edtech.tw -
#26.教育政策與發展策略(吳清基教授七十大壽論文集)
(三)善用科技輔具、軟體與線上學習網站目前有許多網站如 cool English、因材網、 ... 平臺、GeoGebra 等數位學習資源,提供所需學習扶助資源,許多教師在這方面網站的 ... 於 books.google.com.tw -
#27.公私協力線上學習多元豐富歡迎收看《教育部電子報》 - Yahoo ...
教育部整合優質數位學習資源,透過因材網的平臺,提供教師教學與學生自學的協助. 在疫情三級警戒期間,透過公部門與私部門的協力合作,讓線上教學、 ... 於 tw.news.yahoo.com -
#28.防疫專區| 線上學習資源參考 - 台東女中
教育部除彙整建置線上學習資源,提供多樣學習資源管道與平臺選擇外,另為避免同時大量登入現有教學平臺造成 ... 線上學習資源參考: (一)因材網數位學習資源Youtube ... 於 www.tgsh.ttct.edu.tw -
#29.午間新聞摘要- Rti 中央廣播電臺
教育部18日下午在記者會中表示,將提供免帳號登入就可使用的數位學習資源,如因材網有小一到高二的數位教材和影片,另外還有線上教學便利包,也提供 ... 於 www.rti.org.tw -
#30.logo圖片 - 圳頭國小
教導處-線上學資源--因材網數位學習資源. 複製成功. 您的瀏覽器不支援JavaScript功能,此區功能列無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態 ... 於 toes.mlc.edu.tw -
#31.智慧領航-資訊融入教學- 教育部因材網數位學習資源 - Google ...
因材網數位學習資源 Google Meet及classroom搭配免登入因材網數位學習資源-教師線上教學簡易說明一、使用教育雲端帳號或G-suite帳號登入Google classroom進行課前準備1. 於 sites.google.com -
#32.翰林、龍騰線上電子書,國小、國中、高中數位學習資源懶人包
免費線上學習平台資源總整理|康軒、南一、翰林、龍騰線上電子書,國小、國中、高中數位學習資源懶人包_均一教育平台、學習吧、因材網、酷課雲介紹 ... 於 siaozi88.pixnet.net -
#33.「數位學習工作坊(二):因材網」講師培訓工作坊 - 崇德國小
主旨: 有關教育部「適性教學全國推動計畫」辦理「數位學習工作坊(二):因材網」講師培訓工作坊,請轉知所貴校教師踴躍報名參與並惠予公(差)假出席,詳如說明, ... 於 www.cdps.hlc.edu.tw -
#34.日本開始給5~11歲兒童接種新冠疫苗 - MSN
共同網. 【共同社2月26日電】在東京都足立區,26日開始以5~11歲兒童為對象,接種美國輝瑞公司生產的新冠疫苗。日本政府1月特例批准了接種。2~3月向 ... 於 www.msn.com -
#35.教育部靠AI打造自主學習平臺,竟成防疫居家遠距學習關鍵
但學生的學習沒有中斷,各種數位學習資源成為學生在家學習的關鍵工具。 其中最重要的一項,就是教育部早從2017年就開始打造的數位學習平臺「因材網」,這 ... 於 www.ithome.com.tw -
#36.教育部因材網0223
2021-11-30「e世界大探索」解任務抽大獎線上自主學習大考驗! ... 2020-07-30因材網居家線上學習資源(分科安排5/17~5/28課程單元) · 2020-07-30因材網及適性教學計畫 ... 於 35.234.42.147 -
#37.數位學習專區 - 南投縣政府教育處
居家防疫、學習持續—教育部鼓勵親師生善用數位平台資源讓學習不中斷] 因疫情影響延後 ... 數位學習平台專區中包含了目前教育部主推之因材網、學習拍,另外民間單位 ... 於 www.ntct.edu.tw -
#38.南市率先全國成立「數位學習推動辦公室」 黃偉哲期勉成為 ...
面對數位科技快速發展的時代,為強化學生的智慧科技力,「台南市數位學習推動 ... 年教育部中小學行動學習丶程式及機器人教育丶自造教育丶視訊教學及因材網計畫等。 於 www.tainan.gov.tw -
#39.不斷更新/免費線上學習懶人包存起來 - Tvbs新聞
教育部積極整合民間資源,設立因材網Youtobe學習頻道,包含國小、國中、高中的分科教學影片,提供無需登入即可使用的數位學習資源,除了因材網以外 ... 於 news.tvbs.com.tw -
#40.雙北線上教學當機教部提供免帳號登入數位資源 - 中央社
教育部18日下午在記者會中表示,將提供免帳號登入就可使用的數位學習資源,如因材網有小一到高二的數位教材和影片,另外還有線上教學便利包,也提供 ... 於 www.cna.com.tw -
#41.課本是唯一王道?老師8週實驗:數位平台輔助,模擬考成績進步
學習 平台將成為主流教材,透過數位科技,不僅提供更豐富的學習資源,還能針對學生學習弱點, ... 數位教育-學習平台-電子課本-教材-均一-因材網 ... 於 www.cw.com.tw -
#42.英語線上學習平臺
重點來了!】 敬請各位「佳作」以及「特別獎」獲選者,. 於2/25(五)之前私訊Cool English粉專,. 於 www.coolenglish.edu.tw -
#43.與「鑫蘊林科股份有限公司」相似的公司 - 104人力銀行
我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友一起加入龍豪數位科技股份有限公司的工作行列。 於 www.104.com.tw -
#44.公私協力線上教學、學習更便利結合產官學數位資源 - 教育部 ...
教育部整合優質數位學習資源,透過因材網的平臺,提供教師教學與學生自學的協助。 資通訊科技快速發展, ... 於 epaper.edu.tw -
#45.「貓之旅快閃店」華山免費入場!快閃店展出全新貓畫真跡
繼2019年藝術家山本修Shu Yamamoto「貓美術館–CAT ART世界名畫展」後,2022年再度登台,展開名為「貓之旅快閃店」的展覽計劃,於2月19日至4月10日、在 ... 於 www.wowlavie.com -
#46.家長必看免費線上學習資源1〉善用3大網路教育平台
今年在新冠肺炎疫情的推波助瀾下,線上學習市場百花齊放,包括「均一教育平台」、「LearnMode學習吧」與「因材網」等數位學習平台呈現驚人的成長。 於 futureparenting.cwgv.com.tw -
#47.線上教學注意!停課不停學,線上教學師生便利包! - 場地家
教育部因材網以及在YouTube 上的數位學習資源頻道,主要是針對國中、小的學科教材內容來進行線上教學輔助,且教材版本涵括了翰林版、康軒版、南一版等,讓 ... 於 www.spaceadvisor.com -
#48.AI時代的課程與教學:前瞻未來教育 - 第 161 頁 - Google 圖書結果
... 防疫期間的學習需求,已運用「教育雲」整合線上學習平臺及學習資源網,如:「因材 ... 運用數位學習平台進行備課,學生可選擇合適的數位學習平臺循序漸進地適性學習; ... 於 books.google.com.tw -
#49.線上學習資源14 >> 居家防疫、學習持續(教育部提供)
教育部提供系列居家防疫,學習持續相關線上學習資源,歡迎大家多加利用! ... 《如何建立教育雲學生帳號及綁定因材網學生帳號》 ... 數位內容可連結引用教育部教育. 於 lis.nknu.edu.tw -
#50.本署鼓勵學習扶助教師運用多元數位學習資源,協助學生完成 ...
一)因材網:https://adl.edu.tw/HomePage/home/ (二)因材網數位學習資源Youtube頻道:https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw 於 www.k12ea.gov.tw -
#51.因材網與適性學習
摘要. 適性教學(Adaptive Instruction)或稱作適性學習(Adaptive Learning)是數位學. 習重要的趨勢,是一種以電腦為教學互動工具的教學方法,電腦根據每個學習者. 於 gceiantcu.weebly.com -
#52.自由開放的年代-數位學習的未來 - 臺灣教育評論學會
的在培養學生的科技素養,透過運用科技工具、材料、資源,進而培養學生動手 ... 因材網. 係由國立臺中教育學主導,與中央大學合作設立之學習平台,藉由數位. 於 www.ater.org.tw -
#53.操作手冊 - 因材網
家長功能 因材網-家長如何協助開設學生教育雲端帳號及綁定家長_20210523 ... 應用篇 因材網數位學習資源的運用 Meet與google classroom與因材網-國語文備課(簡報講解) ... 於 adaptive-learning.ntcu.edu.tw -
#54.校園防疫與中小學數位學習之現況與未來 - 國家發展委員會
資源. 教育部「教育雲」整合公私部門之數位. 學習資源與服務,提供全國學校師生免費使. 用。在防疫階段,透過公私協力 ... 因材網、酷課雲、均一、學習吧等;大專校. 於 ws.ndc.gov.tw -
#55.學校因應疫情演變緊急通知(含線上學習資源連結) - 辰光國小
以下是教育部提供小朋友居家學習相關網址. 【停課居家線上學習相關資源-】. 請教師參閱教育部提供之線上學習資源參考:. 因材網數位學習資源Youtube ... 於 cgps.ylc.edu.tw -
#56.家長快收藏!明起全台停課線上學習懶人包來了 - LINE TODAY
LINE TODAY · 1. 因材網數位學習資源Youtube頻道:. https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw · 2. 教育雲線上教學便利包: · 3. 疫起線上 ... 於 today.line.me -
#57.乳癌病患因醫謢疏失而造成無法晚回的傷害,卻不責怪!病人給 ...
1 小時前 — 【編者按】本週的主題是「當醫護人員犯錯時」。人非聖賢孰能無過,但醫療工作人員犯錯時,卻有可能造成病人受到傷害,甚至喪失生命。 於 health.udn.com -
#58.均一教育平台
均一教育平台提供了從國小到高中的數學、自然、電腦科學、語文等科目的免費學習資源,共計有5 萬部教學影片與練習題,希望讓每一位孩子都能享有優質的學習資源, ... 於 www.junyiacademy.org -
#59.中和夯職缺⭐日班高時薪⭐ 日商筆電大廠⭐錄取率高#可預支 ...
... 找工作、求職、兼職、短期打工、實習,就上1111人力銀行求職網。 ... 【課程學習目標】 企業數位轉型具有科技密度高的特質,在實際運作上需透過SRE ... 於 m.1111.com.tw -
#60.教育部數位學伴入口網
一、111年數位學伴計畫夥伴大學及國民中小學/DOC業已核定,夥伴大學、國民中小學媒合名單 ... 教學資源. 教育雲 · 因材網 · +更多課程資源 ... 一同學習,一同成長。 於 etutor.moe.gov.tw -
#61.歡迎蒞臨全球華文網(僑委會)HuayuWorld.org - 首頁
學華語》第1冊,切中日常生活所需的對話主題與情境式學習內容,廣受各界熱烈的迴響!現在乘勝追擊推出《來!學華語》第2冊課本、作業本(均含音檔)及教師手冊,歡迎海外僑校 ... 於 www.huayuworld.org -
#62.第1868回-停課不停學-1-Youtube頻道-因材網數位學習資源
第1868回-停課不停學-1-Youtube頻道-因材網數位學習資源 · 為避免同時大量登入現有教學平台造成壅塞,教育部已提供無需帳號登入的線上學習資源取得管道,並 ... 於 glglace.blogspot.com -
#63.線上學習資源 - 高雄市左營區永清國民小學
18, 因材網數位教材(免登入), https://adl.edu.tw/adl_material.php. 19, 因材網數位學習資源(影片), https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw. 於 www.ycps.kh.edu.tw -
#64.因材網 - 東門國小
「適性教學」(adaptive instruction)指教學的過程能配合學習者的能力與學習需求,而作因應與導引式調整。 以提升教師「適性教學及相關數位科技教學」專業素養為主要 ... 於 www.tmps.tp.edu.tw -
#65.生字筆順產生器
... 資源網平台愛學網雲端知識博物館教育雲十二年國教課程綱要均一教育平台i學習百寶箱教育部-停課不停學新北市-停課不停學數位讀寫網前瞻基礎建設推動計畫因材網學習 ... 於 hsjnp.dns-drews.de -
#66.防疫朝正常調整交通部評估放寬大眾運輸飲食規定
交通部長王國材表示,評估重新開放雙鐵、航空、船舶、客運運具內飲食。但需與指揮中心討論及獲同意。 廣告. 企業因疫情被 ... 於 www.businessweekly.com.tw -
#67.免登入~因材網數位學習資源~歡迎大家使用 - 綠色學校
免登入~因材網數位學習資源~歡迎大家使用 · 一、使用教育雲端帳號或G-suite帳號登入Google classroom進行課前準備 · 二、Google Meet視訊會議(同步線上教學) · 三、Google ... 於 www.greenschool.moe.edu.tw -
#68.ColleGo!
ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統,自主驅動、適性揚才,找到適合你的學群學類與學系. 於 collego.edu.tw -
#69.適性教學與自主學習的好幫手~因材網 - 教育家部落格
而接下來除了還會陸續再開發一到十二年級的國語、英語、數學、自然、社會、程式設計和運算思維等學科學習領域與素養導向等數位教材內容,教育部從9月開始也會分3梯次分批 ... 於 teachersblog.edu.tw -
#70.新北數位學習資源 - 新北市政府教育局
授課方式各校可彈性運用遠距教學、線上自主學習、紙本自主學習、教育局YouTube頻道及有線 ... 教育雲-疫起線上看 · 愛學網-愛學習 · 因材網數位學習資源Youtube頻道 ... 於 docs.ntpc.edu.tw -
#71.因材網&學習拍 - 遠距上課數位資源網站
網站可提供教師備課後遠端進行教學和指派學生學習內容、測驗與作業等學習活動。數位內容可連結引用教育部教育雲「教育大市集」、「教育媒體影音」、「教育百科」資源。 於 lfh.iii.org.tw -
#72.圖解新課綱課程發展與設計 - 第 180 頁 - Google 圖書結果
... 提供教師數位教學及學生自學參考使用。公部門的線上教學平台分別有國家教育研院所屬的愛學網、學習吧 LearnMode平台、教室教學的春天分組合作學習、因材網、台北市 ... 於 books.google.com.tw -
#73.好站連結 - 彰化縣芳苑國小
因材網數位學習資源 · Google classroom 課堂 · Google Meet 視訊會議 · Google Jamboard 電子白板 · 教育雲 · 彰化縣GSuite · myviewboard數位教學平台 ... 於 www.fyes.chc.edu.tw -
#74.基隆市仁愛國小|
居家線上學習資源網 · 1. 因材網數位學習資源Youtube頻道:https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw · 2. 教育雲線上教學便利包:https://learning.cloud. 於 raps.kl.edu.tw -
#75.團結知馨- 因材網數位學習資源-youtube頻道
因應疫情停課居家線上學習,因材網團隊把學校近期上課進度相關影片資源,分成各領域(數學、國語文、自然、英語文)及各學等(國小、國中、高中)、年級及版本,組成撥放 ... 於 schoolweb.tn.edu.tw