國中數學複習講義pdf的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

國二數學中的畢氏定理相關問題之問題導向研究

為了解決國中數學複習講義pdf的問題，作者許葳 這樣論述：

本研究旨為針對國二數學中的「畢氏定理」以及其相關問題進行「問題導向學習」之教材設計，企圖能因應教育制度的改變也改變教學方式並有效提升學生在學習數學的學習動機及成效。

個人化數位學習環境中學習策略、學習成效與自主學習之相關研究–以國中生為例

為了解決國中數學複習講義pdf的問題，作者黃麗莉 這樣論述：

21世紀是一個資訊化與全球化的數位時代，數位學習更是在資訊科技中，影響範圍最廣泛，同時也是最具前瞻性的發展趨勢。數位學習的最大特色在於同步結合通訊、電腦與影音等多媒體技術，此能克服時空限制。它從傳統教室的教育訓練型態，轉型成為運用網際網路的學習方式，提供了使用者能隨時隨地進行學習的環境。因此，數位學習能讓學生隨時可在校園或家中進行課程的研習和複習。以行動載具代替課本與講義，減少學生攜帶傳統教材的負擔，更可大幅省去學生往返補習班的交通時間。本研究以學習策略為自變項，學習成效為依變項，以自主學習能力為中介變項，主要在探討個人化數位學習環境中，學習策略、自主學習能力與學習成效間之關係。本研究採用問

卷調查法去進行資料的蒐集，選定已購買數位教材並透過數位學習平台進行學習的150位國中生為研究對象，回收有效問卷共計135份，問卷回收率為90%。經統計分析後，本研究有下列重要發現：1.在個人化數位學習環境中，學習策略對自主學習能力具顯著正向影響。2.在個人化數位學習環境中，自主學習能力對學習成效具顯著正向影響。3.在個人化數位學習環境中，學習策略對學習成效具顯著正向影響。4.自主學習能力在學習策略與學習成效之間具有完全中介效果。