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社會(工作)研究方法(含概要)(8版)

為了解決地方特考增額錄取的問題，作者陳思緯 這樣論述：

　　蔡羿奉 具名推薦(109年第2次專技社工師錄取) 　　重要概念以圖表及表格呈現，輔以榜首提點及上榜關鍵來呈現超級考點，不需再費力找尋其他參考書籍，精讀本書就能制勝拿高分！ 　　蔣育儒 具名推薦(104年高考社會行政正額錄取、普考增額錄取) 　　用本書搭配老師網站中的時事及補充資料，讓我提早踏上公職路！ 　　作者超人氣部落格   瀏覽人次破89萬 　　最近3年社工師+高普特考   錄取率高達26.8%    　　讀書方法＋精準重點→不浪費時間=記憶背誦更簡單！一次OK！ 　　社工系學生普遍認為「社會(工作)研究方法」內容涉及方法論及研究設計，很難準備，但只要這科分數

能夠異軍突起，就是掌握勝利之鑰。 　　本書編排，完全從考生的角度著手，適時的加入圖表，提升邏輯架構之建立，並以最具系統化的整理與分析，建立完整的架構；內容的整理，清晰有條理，再加上適當的案例輔助，強化閱讀記憶，考場得分高下立見，榮登公職金榜。  

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公務人員任用考試制度運作問題研究

為了解決地方特考增額錄取的問題，作者黃崇文 這樣論述：

自政府遷台後公開考試制度確實陸續提供許多原為台灣農村社會人力有機會成為新的中產階級，有助於台灣社會階層的流動，同時也因為其具有公平性及正當性，因此深獲台灣社會及執政者的支持，進而考試及格人員漸漸成為政府遞補人力的主要途徑，然而，由於環境因素日趨多元，故今日政府的公務人力的甄補不僅要強調以公平、公正與公開之考試程序，更要發揮積極的作用，使甄補工作儘量符合用人機關特質及應徵者的工作需求。從相關的人事統計資料中獲知，目前我國公務人員任用考試制度運作中，產生用人機關-不願進用考試錄取分發人員及考試錄取分發人員-不願久任用人機關，流動率高等問題，而目前相關的公務人員考選文獻中亦均偏重提升現行考選制度的

實質效度，甚少實際研究前述用人機關與應徵者間的供給與需求日漸失衡的危機，因此，本研究以用人機關及考試錄取及格人員觀點出發，就前述運作問題，探究我國現行任用考試發展與形成（價值）、考試內涵與程序（規範、結構）及任考制度對於用人機關與錄取人員間需求與供給間的落差（人員行為），並以公務人員高普考試為例，藉由對用人機關深度訪談及考試錄取人員的問卷調查等的實證分析，希能驗證我國公務人員任用考試缺失之真因，而針對缺失的真因，以參酌當代國家在公務人力甄補上的趨勢實務及我國民族性、當前政治環境及行政生態等因素，由國家公務人力資源管理長遠發展角度思考問題，研擬改進現行公務人員任用考試制度。本研究分為六章，第一章

為緒論；第二章係藉由公務人力甄補理論的探討及當代各國家公務人力甄補制度的評析，重新檢視我國在公務人力甄補制度上的缺失及尋找改進的方向。第三章及第四章為本研究探究及驗證我國公務人員任用考試制度在運作上缺失的過程，首先藉文史資料由規範、價值、結構及人員行為來檢視我國公務人員任用考試制度的沿革，針對目前各機關以公務人員高等考試暨普通考試考試錄取分發人員為錄用途徑的運作實務面來探究我國公務人員任用考試制度在運作上的缺失。為能描述問題的內涵，故由用人機關及考試錄取分發人員二方面進行動態的實證分析，藉以解釋「用人機關-不願進用高普考試考試錄取分發人員」及「考試錄取分發人員-不願久任用人機關，流動率高」二現

象，並利用歸納兩造意見，尋求真因。第五章係對於前述我國公務人員任用考試制度運作缺失的要因分析與對策，期能整合機關與人員的雙向供需失衡問題，藉以評析我國公務人員任用考試制度的缺失因素，並研擬改進對策，以使我國公務人力甄補制度更為完整。至第六章即綜合各章的發現與結論，重新經過歸納，整理出完整的結論，由法制面、程序面及實務面提出具體之建議，以提供有關機關未來修法之參考與決策或有志賡續研究者之參考。

圖解現行考銓制度(2版)

為了解決地方特考增額錄取的問題，作者梅林 這樣論述：

　　本書綜整國家考試重要考點及人事業務實際辦理項目集結而成，兼顧理論及實用性，除將不易理解的人事法規以淺白文字說明，更佐以歷史脈絡及實務運作圖表圖說，以一頁文、一頁圖的方式呈現，無論就準備人事行政類科考生、現職人事人員，甚或是現職公務人員，都能對我國文官制度及自身權益建立一個系統性的完整輪廓，是本一目瞭然且便於查找的實用參考書籍。