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另外網站幼保相關證照也說明:幼保 相關證照 杜莉莎康托斯塔羅斯. ... 家政群幼保類就業市場現況想要考取保母證照,首先確認是否符合「專業資格」,所謂的專業資格 ... 報考的資格有哪些?

國立彰化師範大學 工業教育與技術學系 楊明恭所指導 黃俊德的 技專院校產學攜手專班學生工作態度與學習滿意度之調查研究 (2008),提出幼保科證照有哪些關鍵因素是什麼,來自於產學攜手合作、工作態度、學習滿意度。

最後網站幼保科 - 樹人醫護管理專科學校則補充:Q6, 男生就讀幼保科有哪些出路? ... 能力、體能、音樂、舞蹈等檢定,以及輔導學生取得國家級教保員、保母及照顧服務員等專業證照,強化學生專業競爭力.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了幼保科證照有哪些,大家也想知道這些:

看懂孩子在想什麼!:100幅兒童繪畫的心理祕密

為了解決幼保科證照有哪些的問題,作者黃俊芳 這樣論述:

  當孩子還不會完整表達,透過具體簡單的步驟方法,看懂3~12歲孩子的繪圖,瞭解孩子的內心想法幫助孩子成長!     教育觀察筆記步驟123   作者歷經10年,依據孩子的畫作,記錄孩子的生活、習性與邏輯思考模式,累積近六百幅兒童的畫作。     父母教養讀心術   透過孩子的繪圖內容,提醒家長應該特別注意孩子哪些行為問題,重新調整與孩子的互動模式! 本書特色   為什麼孩子總是喜歡用黑色的色筆來著色?   為什麼孩子畫出高高的圍牆?與黑壓壓的馬路?     100幅兒童畫收錄X教育觀察筆記步驟123X父母教養讀心術 名人推薦   藉由色彩學的顏色情感分析,以及導演

學的場面安排的區位原理,歸納出表徵化的意向,已能充分能反映出兒童性格上的傾向與潛在因素,並做出非常符合人格特質的判斷,提高了本書的趣味性與可信度,可說是相當的成功。   國立臺灣藝術大學戲劇系教授  張曉華     本書能有系統的、理論性的將孩子的畫作整理與說明,成為一冊簡單易懂的工具書,真是適合從事輔導工作的老師來使用。同樣的,相信也適合其他幼教老師或家長來觀看。   桃園縣八德市大忠國小輔導主任  黃穗芳     本書內容乃依據其長期蒐集大量各年齡層兒童畫作,並進一步分析兒童心理狀態,能讓家長及從事教育工作者,尤其是輔導工作人員,根據兒童繪畫透露其心理的想法及成長環境,可適時的給予輔導,引

導兒童邁向健康快樂正向的成長之路,建立正確的人生觀,本書的確是一本入門且實用的好書。   桃園縣中壢市富台國小輔導主任  彭明熙

技專院校產學攜手專班學生工作態度與學習滿意度之調查研究

為了解決幼保科證照有哪些的問題,作者黃俊德 這樣論述:

本研究旨在探討目前技專院校辦理產學攜手專班學生在就學時投入職場工作時的工作態度現況以及學習滿意度。研究者採分層、立意隨機抽樣,抽樣對象為九十六學年度8所技專院校,包括台灣地區具有一年職場工作經驗以上之產學攜手專班學生。共計發放290份問卷,其中有效問卷回收數為253份,有效回收率為87%。本研究資料分析採用描述統計、t考驗、單因子變異數分析、雪費事後考驗法、多元逐步迴歸分析、皮爾森積差相關等統計方法,以瞭解資料分佈情形之差異性及相關性考驗。根據文獻探討及統計分析結果,本研究獲致結論如下:一、技專院校學生在參與產學合作時工作態度屬於「正向」,其中,在「工作 性格」層面之平均數最高,而在「

工作滿足」層面之平均數則最低。二、技專院校學生在參與產學合作時學習滿意度屬於「正向」,其中,在「學 習成果」層面之平均數最高,而在「課程教材」層面之平均數則最低。三、對於不同學校類別、不同入學學制、就讀不同類科之學生,其工作態度達 顯著差異水準。四、產學攜手專班學生工作態度與學習滿意度的相關分析。五、產學攜手專班學生個人變項與工作態度和學習滿意度之多元迴歸分析。 最後提出具體的研究結論與建議,以供目前技專院校正在辦理產學 攜手專班學生之工作態度與學習滿意度之參考。關鍵字:產學攜手合作,工作態度,學習滿意度