幼兒園球類運動教案的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

體操活動對幼兒動作能力之影響

為了解決幼兒園球類運動教案的問題，作者徐清 這樣論述：

本研究探討體操活動對幼兒動作能力之影響。主要以新北市新莊區大班幼兒為研究對象，其中實驗組幼兒為 16 名與對照組幼兒 16 名。在體操活動前進行學前粗大動作品質量表 (Preschooler Gross Motor Quality Scale, PGMQS)，動作能力測驗，實驗組實施十週每週一次、每次五十分鐘的體操活動後，兩組皆進行前、後測，再將所測得分數進行相依樣本 t 檢定、單因子共變數分析及獨立樣本 t 檢定，統計顯著定為 α=.05。所得結果如下：一、經過十週體操活動後，實驗組幼兒整體動作能力、位移能力、物品傳接能力及平衡能力 前、後測成績達顯著差異 (p

出汗性大肌肉活動教學課程應用於幼兒園成效之研究

為了解決幼兒園球類運動教案的問題，作者王怡雅 這樣論述：

本研究旨在探討出汗性大肌肉活動教學課程應用於幼兒園之成效，研究方法採準實驗研究，以台中市私立花花（化名）幼兒園之大班為研究對象，配合園所採立意取樣，進行實驗組及控制組之前後測研究。研究者設計一套出汗性大肌肉活動教學課程運用於實驗組，融入幼兒移動性、操作性及穩定性之基本動作能力進行課程活動，每週實施三次大肌肉活動教學，每次30-40分鐘，共執行六週；同時於實驗進行之前後，各實施乙次「學前兒童粗大動作品質量表」PGMQS之測驗；控制組則依照班級教師原教學計畫進行大肌肉活動，比較兩組在基本動作能力上的發展差異與實施成效。實驗介入後分別採描述性統計、相依樣本t檢定、詹森內曼法，進行資料分析與處理，其

主要研究結果如下：一、經六週共18堂實驗介入後，實驗組幼兒在「移動性動作」、「操作性動作」、「穩定性動作」及「整體總分」上，後測進步的分數皆明顯提升。二、出汗性大肌肉活動教學課程設計的介入，有助益於幼兒動作品質發展。三、實施出汗性大肌肉活動教學課程後，僅有對低分群幼兒有顯著的提升效果，對於部分已達基本動作能力發展水平之幼兒並無太大差異。期望透過本研究結果，能提供給教保服務人員、幼兒園、幼兒體能相關業界人士以及未來研究者之建議，以供參考之用。關鍵詞：出汗性大肌肉活動、課程實施成效、學前兒童粗大動作品質量表