幼兒教保概論與實務的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

幼兒教保概論與實務的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蘇淑慧韓京倫張秀娟寫的 升科大四技家政群幼保類幼兒教保概論與實務升學寶典含解析行動學習版(第八版)(適用至2021年統測)(附贈MOSME行動學習一點通) 和蕭慰親的 家政群專(二)總複習:幼兒教保概論與實務都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自台科大 和群英有限公司所出版 。

中華大學 科技管理學系 陳棟樑所指導 謝佳容的 高雄市幼兒園教師工作壓力與工作滿意度之研究 (2016),提出幼兒教保概論與實務關鍵因素是什麼,來自於幼兒園教師、工作壓力、工作滿意度。

而第二篇論文國立暨南國際大學 比較教育學系 楊武勳所指導 黃婉芬的 台灣與日本少子化時代的幼兒托育政策之比較研究 (2008),提出因為有 少子化、幼兒教育、托育政策的重點而找出了 幼兒教保概論與實務的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了幼兒教保概論與實務,大家也想知道這些:

升科大四技家政群幼保類幼兒教保概論與實務升學寶典含解析行動學習版(第八版)(適用至2021年統測)(附贈MOSME行動學習一點通)

為了解決幼兒教保概論與實務的問題,作者蘇淑慧韓京倫張秀娟 這樣論述:

  1.依教育部公告課綱「幼兒教保概論與實務」及公告考科規範內容編輯而成。   2.重點分章節條列與圖表化,強化閱讀與複習。   3.各章節皆附有大量試題,提高學習效果。   4.蒐錄完整歷屆試題與解析,掌握命題趨勢。   5.附贈OTAS題測網,供線上測驗(Web版)及單機版使用,可重覆測驗練習增強實力,實用超值。   第1章 緒論 1-1 幼兒教保的意義與範圍 1-2 幼兒教保的重要性 1-3 幼兒教保的原理原則 第2章 幼兒教育思潮的演進 2-1 世界各國幼兒教育思潮的演進 2-2 我國幼兒教育思潮的演進 第3章 我國幼兒教保概況 3-1 我國幼兒教保發展的歷史 3-2 我國幼兒

教保發展的現況 3-3 我國幼兒教保發展現存問題和未來展望 第4章 幼兒的發展與保育 4-1 幼兒生理發展與保育 4-2 幼兒心理發展與保育 第5章 幼兒教保目標與活動內容 5-1 幼兒教保目標 5-2 幼兒教保型態與實務 5-3 幼兒教材組織與排列實務 5-4 幼兒教保原則與實務 5-5 幼兒教保模式與實務 5-6 幼兒教保活動內容與實務 5-7 幼兒教保活動設計與評量 第6章 現存的教保問題及未來展望 6-1 現存幼兒教保問題之探討 6-2 未來展望 附錄 答案與解析 最新統測試題與解析  

高雄市幼兒園教師工作壓力與工作滿意度之研究

為了解決幼兒教保概論與實務的問題,作者謝佳容 這樣論述:

幼兒教育是各階段的教育基礎,更是品格與智能的發展關鍵期,然而從事幼兒教育的「老師」們,卻是容易被忽略的對象,不免聽到有些人認為「幼兒教育」是一份很輕而易舉的工作,只是陪學齡前的小孩玩、吃飯、睡覺等。研究者發現,目前有許多有關教師工作壓力與工作滿意度的文獻不在少數,但針對幼兒園教師的研究卻是寥寥可數,所以藉此研究深入了解教保服務人員真正的工作壓力感受。本研究主旨在了解高雄市幼兒園老師工作壓力與工作滿意度之現況及其關係,與了解工作壓力對工作滿意度之相關性。本研究以105學年度高雄市公私立幼兒園教師為母群體,以紙本問卷便利抽樣方式取得樣本,共發出531份問卷,施測後回收問卷443份,剔除3份無效問

卷,有效問卷共440份,有效回收率為82%。問卷整理統計後,利用SPSS統計軟體,對回收資料進行敘述性分析、信度分析、效度分析、因素分析、t檢定與單因子變異數分析、相關分析、迴歸分析。經研究結果顯示:1.幼兒園教師以工作負荷層面的壓力最大。2.幼兒園教師以工作回饋層面的滿意度最高。3.滿意度來源於對本身工作的認同感。4.高雄市幼兒園教師工作壓力與工作滿意度呈顯著負相關。據此實證結果,建議未來能降低師生比與增置相關人員減低教師的工作壓力,讓教師們能有更多的心力放在教學上,也更能照顧到每位幼兒不同的發展狀況。依照幼教現場擬定相關政策保障教師權益,留住人才、減少教師流失率,一同為「幼兒教育」努力,希

望本研究未來能提供相關教育單位與研究者之參考。

家政群專(二)總複習:幼兒教保概論與實務

為了解決幼兒教保概論與實務的問題,作者蕭慰親 這樣論述:

  一、本書係根據民國97 年教育部修正發布之家政群「幼兒教保概論與實務」課程綱要及歷年四技二專統一入學測驗考試範圍編寫而成。     二、本書歸納統整了坊間各家幼兒教保概論教科書版本,希望提供讀者一本容易學習、方便記憶的工具書。     三、在內容的呈現方面,有幾項特色說明:   1.編者研究近年來的考題趨勢,在章首歸納出可能的命題方向,以幫助讀者掌握學習重點。   2.將教科書中平鋪直敘、散文化的內容進一步條列化、表格化、圖像化,利於讀者學習、記憶。   3.「補給站」之補充單元,可拓展並豐富讀者的知識庫。   4.提供多元的「動動腦」題目,讓讀者在反覆練習中,強化學習印象。   5.蒐羅

歷年來的四技二專統測題目及相關考題,讓讀者實際體驗,以確切掌握考題方向。 第一章 緒論 第一節幼兒教保的意義與範圍 第二節幼兒教保的重要性與目的 第三節幼兒教保的原理原則 歷屆試題 第二章 幼兒教育思潮的演進 第一節世界各國幼兒教育思潮的演進 第二節我國幼兒教育思潮的演進 歷屆試題 第三章 我國幼兒教保概況 第一節我國幼兒教保發展 第二節我國幼兒教保的現況及問題探討 第三節我國幼兒教保未來展望 歷屆試題 第四章 幼兒的發展與保育 第一節幼兒生理發展與保育 第二節幼兒心理發展與保育 歷屆試題 第五章 幼兒教保活動設計與實務 第一節幼兒教保目標 第二節幼兒教保活動型態與實務 第三節幼兒教

材組織與排列實務 第四節幼兒教保原則與實務 第五節幼兒教保模式與實務 第六節幼兒教保活動內容與實務 第七節幼兒教保活動設計與評量 歷屆試題 附錄 一、兒童及少年福利與權益保障法 二、兒童及少年福利與權益保障法施行細則 三、兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法 四、兒童及少年福利機構設置標準 五、幼兒教育及照顧法 六、幼兒園及其分班基本設施設備標準 七、幼兒園教保服務實施準則 八、六大領域之分齡學習指標 九、托育服務環境安全檢核表 序     目前色彩概論、家政行職業衛生與安全之教科書約有5個版本,有些單元之方向及重點較為分歧,有鑑於此,本書綜合歸納各版本教科書,彙整精華重點,易讀、易記

,只要您跟隨本書腳步,確實融會貫通,必能於最終時刻奪標成功!

台灣與日本少子化時代的幼兒托育政策之比較研究

為了解決幼兒教保概論與實務的問題,作者黃婉芬 這樣論述:

論文摘要根據OECD指出,世代間要能完全交替,每名婦女生育率須達2.1人以上。但由於經濟的成長,女性主義的抬頭,使得全球生育率降低,少子化現象成為先進國家普遍的趨勢。台灣在2003年出生率降至1.24,已面臨少子化的衝擊,持續下去將影響教育產業及國家總體發展,故政府將少子化列為國家安全隱憂議題。日本在1989年出現1.57新低出生率,使日本政府積極探討出生率減少的因素,並提出對策。本文針對台灣與日本自1989年以來之幼兒托育政策進行分析,內容有四:1.闡述台灣與日本托育政策發展源起;2.分析台灣與日本家長之托育需求;3.探討台灣與日本政府因應少子化的托育政策;4.根據政策實施結果提出建議,以

供台灣未來托育政策改革與發展之參考。最後根據前述研究結果,獲致的建議為:建立周延的托育服務諮詢管道;有系統的推動兒童托育政策,並成立幼托專責部會;建構普及多元近便的幼兒照顧體系;進行幼托師資整合,保障幼教人員的基本福利;建立托育機構督導管理系統及逐年增加兒童福利預算之編列,並加強宣導家庭之價值。