建築案例分析的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

CFD模擬分析應用於建築與城市通風環境設計(2版)

為了解決建築案例分析的問題，作者吳綱立 這樣論述：

　　此書以生物氣候設計(Bioclimate design)及氣候因應設計(climate responsive design)的觀點切入，探討如何利用自然通風理念及CFD模擬分析方法與技術來改善建築、社區及城市片區的整體通風環境，並提出相關規劃設計策略與準則的建議。在全球氣候變遷的衝擊下，本書中所應用的模擬分析方法及多尺度案例分析的經驗，可對於生物氣候設計及生態城市和生態社區理念之實踐，提供一個新的規劃設計操作模式與方法論。經由理論與文獻分析、相關風土建築的案例分析，以及實際多尺度案例的CFD模擬分析與評估，本書對於如何落實生物氣候設計及自然通風理念於建築、社區及城市設計

的專業操作，提出具體的建言，以期能協助發展出順應地區風環境特性，並能永續發展的社區空間發展模式與建築設計。

建築案例分析進入發燒排行的影片

集合住宅建築外牆石材安裝工法 安全性之研究

為了解決建築案例分析的問題，作者林衍志 這樣論述：

目前國內的法令規範，從規劃設計階段（建築法、建築技術規則、建築師 法）、施工營造階段（營造業法、技術人員檢定、公共工程施工網要規範），及管理階段（建築法、公寓大廈管理條例）似乎已經對建築物安全有所保障了，但實際上以上所有階段的法規對於外牆飾材的可以說幾乎沒有任何的限制，以致於現今外牆飾材的掉落事件層出不窮，甚至已經到了一個無法管控的情況了，故本研究擬針對現今時空背景，分析在目前國內外牆飾材的主流工法中，能透過科學分析方法進而評估出來的安全工法，改善現今外牆飾材掉落而影響到的公共安全，並且可作為提供後續推動外牆飾材安全工法的重要參考依據。本研究以建築外牆石材乾式工法為主要探討

目標，並透過建築個案研究以集合住宅建築為研究對象。期望達到以下研究目的：1. 探討建築外牆石材工法的發展趨勢與類型2. 比較各種建築外牆石材工法的適用性與優缺點3. 建構集合住宅建築外牆石材乾式工法施工規劃流程4. 探討建築外牆石材施工規劃中建築師、施工廠商的合作模式5.建立建築生命週期中(設計、施工、管理維護) 石材乾式工法外牆的安全評估機制本研究透過文獻回顧、個案研究、以及深度訪談等方法進行研究，得到以下結論﹕(1)問卷訪談調查結果顯示，近年集合住宅外牆石材安裝工法有99%採用乾式工法，鑽孔插銷固定工法佔其中80%，背擴孔固定工法佔5%，其他佔15%。可見目前的建築外牆石材工法已以乾式工法

為主流。其中，鑽孔插銷固定工法為較多採用工法；(2) 針對不同樓層高度集合住宅外牆石材鑽孔插銷固定工法、背擴孔固定工法案例進行研究，發現背擴孔固定工法結構分析方式，比較可以發現並調整超高層建築外牆石材結構上的安全性，在24F採用背擴孔固定工法案例中，透過結構分析，發現原有設計板材尺寸、繫件五金規格無法通過結構分析檢測，從而調整繫件五金規格，獲得更安全的外牆石材荷種組合；(3) 背擴孔固定工法在結構計算上，多考慮了材料的物理性與耐候性分析，更能有效的控制石材的鎖固。關鍵字：外牆石材、安全工法、集合住宅

建築語言&法則：康乃爾建築系60年教學精華(二版)

為了解決建築案例分析的問題，作者AndreaSimitch 這樣論述：

美國前5大康乃爾建築系，60年教學精華 學界與業界，期待已久的讚譽之作 田中央建築師黃聲遠＋台灣12所建築院校教師一致推薦 　　於初學者，可見啓發性與挑釁感的視野； 　　於執業者，可探一處充滿可能性的礦井； 　　於教學者，可覓設計練習的靈感構想來源。 　　《建築語言&法則》中累積合計60年的教學成果，肯定是學習建築設計、案例分析以及基本史論的最佳教科書。──曾成德（交通大學建築所教授暨人文社會學院院長） 　　康乃爾大學建築系獨到的設計教學方法，本書中所提的26種語言，正是其設計課中一再討論，並反覆用於圖形操作的精華命題。──張樞（建築師） 　　《建築語言&法則》透露

出學習建築設計，所需的設計思維和操作方法，恰可以提供進入建築設計所需的基本平台。──王聰榮（臺北科技大學建築系教授） 　　每年我們總是會列出幾本書讓大一新生閱讀，我想，《建築語言&法則》一定會是明年書單上的一冊。──謝明燁（中原大學建築系系主任） 　　◎從建築詩意的概念工具，到築造的結構工具，提供最具參考價值逾百張彩圖範例 　　◎從要素、給定條件、營造可能到提案，國際師資領路，思考建築設計的8大精華命題 　　◎不只是建築構想辭典，從想到做，掌握最關鍵的26個設計法則 　　◎張樞、曾成德專文導讀，台灣12所建築院校教師一致好評推薦 　　歷年來美國建築專業界對各大建築系的評比中，五年

制的康乃爾大學建築系永遠排名前五大，與哈佛、耶魯等碩士班齊名，證明了康大「就建築論建築」、「就圖形談設計」獨到的教學特色，不同凡響。本書的2位作者，正是康大畢業生，加總在康大執教60年，是康大設計教育的核心人物，2人都曾應邀來台講學，帶給台灣學界與教育界，諸多刺激與影響。 　　●建築的26個關鍵元素 　　基於建築意義與脈絡的複雜性，兩位作者並不打算寫就一本詳盡或最終版的建築構想辭典。這樣的企圖究竟是徒勞，他們想做的是引介者，就像初階的義大利文教材，只作簡單的解碼練習。所以他們以累積60年的經驗，把最關鍵的建築設計原則介紹給讀者，就像當初英文字母以26個為限，限定自己用26個元素，每個元素逐章

介紹。26個元素，由設計到提案，納入8大章，分別是「要素」、「給定條件」、「物質性本體」、「無常性本體」、「概念性工具」、「組織性工具」、「營造可能性」、「結論」。 　　書中用了四大章節討論對建築詩意貢獻良多的概念性工具：對話、比喻、陌生化和轉化，接下來五個章節討論各種組織工具：基礎結構、基準、秩序、網格和幾何。最後兩章，關於建築師對於築造隱含的可能性所有的一些思考：製造和預製，最後一章的主題，對大多數的建築師和建築系學生來說，是設計過程的最高潮：提案或概念呈現（presentation）。 　　插圖部分，特別選擇了鮮明且富有表現力的範例，從誇張到俚俗，從史詩到日常，所有的案例都來自過往的

建築大師、著名的當代執業者，以及全球學子的作品，從中精挑細選。 　　●初學、執業、教學，皆有所獲 　　本書設定了好幾組不同的閱聽眾。對建築初學者，希望能將這個領域的深廣兩面介紹出來，同時展示某些具有啟發性甚至挑釁感的作品，包括學生和知名專業人士的作品。對於已經在建築實踐的諸多面向裡從事某一工作的執業者，期待能從文本中找到一連串精湛細微的提醒，以及一座充滿可能的礦井。 　　書中的每一章都包含一篇短文，加深該章主題的深度，並為對建築史、建築理論和批評有興趣的讀者，提供進一步的研究建議。最後，對有意發展設計入門課程的同僚們，希望本書的每一章都能蘊生出一個構想，進而滋養出自身的設計練習，或是當它與

其他主題結合時，能啟發出更複雜巧妙的一些課題。期待能激發對於建築的新舊興趣，同時引介出可能包含在建築語言裡的無限詩意。 好評推薦 　　王聰榮　臺北科技大學建築系教授 　　吳光庭　成功大學建築系教授 　　李芝瑜　銘傳大學建築系系主任 　　林妝鴻　聯合大學建築系系主任 　　邱英浩　中國文化大學建築與都市設計系所教授 　　邱浩修　東海大學建築系系主任 　　施植明　台灣科技大學建築系所教授 　　徐明松　銘傳大學建築系助理教授 　　張　樞　建築師、交通大學建築所教師 　　張基義　交通大學建築所教授 　　曾成德　交通大學建築所教授暨人社院院長 　　曾旭正　台南藝術大學建築藝術研究所教授 　　黃聲遠　田

中央聯合建築師事務所主持建築師 　　黃瑞茂　淡江大學建築系副教授 　　謝明燁　中原大學建築系系主任 　　謝宗哲　日本東京大學建築博士 　　龔書章　交通大學建築研究所副教授兼所長  

遊走的圖書館_東海大學圖書館再詮釋

為了解決建築案例分析的問題，作者王重翔 這樣論述：

深刻的體驗是人類創造偉大藝術的根基。現代的一切變化過於快速，慢下來用我們的雙腳體驗及思考的機會越來越少。但人仍舊是用身體去感知周遭的事物，過多的言語，過於快速的資訊造成人對於周遭事物的感知變得遲鈍及片面，剩下的，只有一片混亂。走路雖然單純簡單，但現代人往往忽略了這最基本行為的重要性。 透過走路，及伴隨著人的基本感知，我們對周遭的認知漸漸清晰。自古以來知識總是脫離不了自然，自然提供人類各種想像，我們再將之轉化為思想並創造新的事物。而花園，正是人類面對自然時所產生各種幻想的情感投影，透過空間的尺度、整體的秩序、空間的矛盾性、異質的空間經驗等等，來挑動人的感知，激發人的思想，來達到更高層次的思考及

交流。現代獲取知識的媒介不僅限於書本上，更重要的是人與人的交流，我認為廣義的大學圖書館空間應可以觸發及提升人類深處對於週遭事物的感知，透過在這些具有花園特質的空間中活動、交流，思想的產生存在於各個圖書館外部及內部的空間。本論文的設計試圖在東海大學，這個充滿歷史價值的大學中，延續過去校園原本空間的狀態，並以此為基礎，置入新的花園抽象空間特徵，試圖在這個新的空間狀態下，連結過去人類對思想產生的古老關係。