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兒童創意思考五十問：創意，有方法可以學習嗎?

為了解決技嘉活動的問題，作者沙永傑 這樣論述：

　　◎創意蘊藏機會，機會是留給有創意的人。 　　餐廳裡的筷子在使用時感覺不衛生，如何解決？ 　　拉鍊有時會夾住衣服，如何解決？ 　　教室裡的課桌椅對某些學生來說太矮，如何解決？……   　　發明新事物首先要找出「問題」，並且不斷思考「誰需要解決這個問題」？只要能滿足大眾的需求與期待，任何具有市場性的新事物，都可以是創新。而創意的產生是靈機一動呢？還是有方法可以學習的呢？   　　屢獲國際發明大獎的沙永傑教授，將萃思（TRIZ）發明原則改寫成適合兒童學習的五十問，並輔以國內外創新案例，說明如何運用「聯想」構思解決問題的創意。閱讀本書可以培養孩童與青少年創意思考的能力與創意發想的興趣。   　

　【本書關鍵字】 　　創意思考、萃思（TRIZ）、應用性創新、發明原則、發掘問題、解決問題   　　【本書資料】 　　無注音 　　適讀年齡：國小高年級以上   本書特色   　　1.本書收錄啟發孩童創意思考的萃思（TRIZ）學原則 　　萃思（TRIZ）的意思是「發明性問題解決理論」，本書介紹其四十項發明原則中適合兒童閱讀的原則，引導小朋友運用萃思學，在生活中發現問題，發揮創意思考，進而解決問題。   　　2.以「問句式教學法」撰寫，輔以翔實又生動的圖解，利於孩童理解學習 　　本書將發明原則改寫成問句的形式，並以生活中的實例佐證該問項的可行性與有效性；此外還搭配生動的插圖，使學童更易於學習與理解

。   　　3.打破創新恐懼症，培養孩童解決問題的態度與能力 　　作者於五十問中每一問都有拋出一個問題，讓讀者自由去發想；書末也附有解答，提供讀者參考。讓讀者養成創意思考的習慣，只要定位明確，能力所及，都可以創造價值，造福社會。   各界精心推薦（按姓氏筆畫排列）   　　技嘉教育基金會 　　王孔政╱國立臺灣科技大學工管系特聘教授 　　吳柚╱新竹縣鳳岡國小校長 　　何淑子╱國際職業婦女協會理事長 　　孟憲明╱技嘉科技製造事業群總經理 　　施裕明╱新北市北新國小校長 　　宮大川╱長庚大學管理學院院長 　　曾秀珠╱新北市秀朗國小校長 　　劉宏隆╱桃園市新榮國小校長 　　陳玉芳╱新北市安坑國小校長

　　鍾祥賜╱新竹縣福興國小校長 　　蘇朝墩╱國立清華大學講座教授   　　發明的原動力往往是在解決生活周遭的問題，萃思將前人專利的智慧，歸納出四十個發明原則，來協助人們找出解決問題的方向。發明的三部曲在作者五十問的導引下，帶領讀者學習解決問題的架構與方法；這不只是學童創意教育學習的教科書，對在職場的工作者也是一本值得參考的好書。——技嘉教育基金會   　　奧坎剃刀法則（Ockham's Razor，意為「簡約法則」）告訴我們以最淺顯易懂的方式來解釋複雜的現象，就是最好的。 　　「萃思學（TRIZ）」是一門嚴謹完備的創意思維系統。然而，對初學者仍有艱深高妙、近「萃思」情怯的距離感。本書為小朋友的

創意思維開啟了一扇窗，用提問、案例以及反思的簡約文筆，搭配活潑生動的漫畫，精采地勾勒出「萃思學」的精髓。五十問如行雲流水，用最淺顯易懂的方式，把系統創新思維的幼苗悄悄深植到未來的主人翁腦海中！想一探「萃思學」巍巍殿堂的讀者們，千萬別錯失了閱讀本書的機會。 　　沙教授的這本書，是完美詮釋「萃思學」的奧坎剃刀法則！——王孔政╱國立臺灣科技大學工管系特聘教授   　　小學生期待沙教授的課，他們說：「驚奇、好玩、忘了時間。」沙教授引導學生在生活中找靈感、發揮創意，解決周遭問題。本書大哉五十問，撒播創意的種子，注入創意活水，激發敏覺、變通及想像力，打破死背強記求高分的藩籬，讓學生樂在學習。——吳柚╱新竹

縣鳳岡國小校長   　　《兒童創意思考五十問》以文字與繪圖結合的方式啟發孩童的創意，易於大家閱讀與學習。本書除了適合兒童與青少年閱讀外，家長也可與孩子一起共讀、一起發想、一起分享、一起成長。這是一本值得一讀的優良書籍。——何淑子╱國際職業婦女協會理事長   　　沙老師將多年來從事萃思教學的心得，以問句的方式引導孩童學習創意思考，國內終於有了為孩童所寫的萃思（TRIZ）發明原則的書，也感佩沙老師為孩童的創意教育投下了無比的心力；本書除了對孩童的創意思考有所幫助外，對家長與從事創意教學的老師也都是一本很棒的書籍。——孟憲明╱技嘉科技製造事業群總經理   　　很多人都會問創意是天生的？還是可以學習的

呢？如果不熟悉創意發想，但又想學習創意思考的人，有沒有什麼簡單的步驟或方法可以開始上手？前中華大學校長沙永傑教授被譽為「發明性問題解決理論」萃思（TRIZ）學在台灣之先驅。他所著的這本《兒童創意思考五十問》絕對可以給您最佳解答。——施裕明╱新北市北新國小校長   　　創造力沒有年齡的限制，創意思考可經由學習而成；坊間雖然有相關萃思的書籍出版，但專為兒童撰寫的萃思創意思考書籍，僅此一本。本書撰寫精練扼要，提出創意思考五十問，可以有效地培養兒童與青少年創意思考的能力。——宮大川╱長庚大學管理學院院長   　　《兒童創意思考五十問》列舉五十種創意思考面向，提供我們思考如何解決生活上的問題，讓我們發揮

創造力與想像力解決問題，是一本非常實用且具備跨域整合的好書，強力推薦給喜歡動手解決問題與創新發明的大小朋友。——陳玉芳╱新北市安坑國小校長   　　本書作者沙校長是一位知名的發明家，他將自己的專長轉化成貼近學生的內容出版，擴大影響力，其對創意教育的貢獻與熱情，讓我佩服不已。本書的一項特點是使用繪圖的方式呈現創意，可以減少學子閱讀的負擔；這是一本值得學生閱讀的好書，也推薦給家長們，讓我們陪伴孩子一起思考學習。——鍾祥賜╱新竹縣福興國小校長

技嘉活動進入發燒排行的影片

探究台灣金融業推動綠色金融商品的經驗 -以銀行業推動的綠色信用卡為例

為了解決技嘉活動的問題，作者蔡素茹 這樣論述：

永續發展的內涵由環境永續性、社會永續性與經濟永續性此三面向所構成，經濟永續是指經濟與環境的多元性及相容性，環境永續強調健全的生態，而社會永續則是社會正義。本研究探討臺灣金融業推動綠色金融商品，研究方法採用深入訪談法，訪談對象為4位金融業主管人員。本研究發現，金融業推行綠色信用卡，除了配合政府推行的節能減碳的政策外，也能藉由綠色信用卡對於品牌形象的加分，越來越多金融業相繼投入綠色保信用卡的行列，藉由優惠活動吸引更多消費者的目標，從信用卡材質的選別，多以環保材質或是生資源製作且可生物分解，強調永續發展，金融業藉著身體力行，建構與使用者彼此間的互動，同時改善社會與環境，促進台灣永續發展。

內在的自由：新亞校園生活今昔剪影

為了解決技嘉活動的問題，作者 這樣論述：

　　趁青年，結隊向前行！ 　　新亞人70年追尋理想的精神面貌 　　本書收錄新亞書院老師及校友文章凡四十二篇，主要取材自書院刊物《新亞生活》，亦有部分取材自《新亞校刊》、《新亞學生報》以至師友的個人專欄或著述。各篇成章時間涵蓋一九五○年代至二○一○年代。 　　作為慶祝新亞書院七十周年校慶的第三部著作，本書並非着眼於新亞書院的歷史或新亞學者的學問，而是致力描畫不同時代新亞人的各個側面，包括對書院的歸屬感、對師友的憶懷、對時務的關心，以至對人生或社會議題所抱持的信念，從中歸納新亞人的特質，反映不同年代的新亞師友如何為新亞精神所貫串，結隊向前行。 　　全書分為四部分︰ 　　「人」 — 新亞育

人與人文精神︰描述新亞師友熱心育才及其所反映的新亞精神。 　　「情」 — 新亞人的新亞情︰描述新亞師友對書院之深厚感情，並旁及一些象徵事物。 　　「地」 — 在校園內外、本地海外的新亞人︰描述新亞人在校園內外或本地海外的表現、事跡或感想。 　　「理」 — 新亞人的學問、事業與理想︰描述新亞人追求學問和事業的態度，並述說不同時代新亞人心中的理想。 内容特點 　　(1) 本書從不同人物的文章，歸納新亞人的特質，反映不同年代的新亞師友如何為新亞精神所貫串，對讀者有啟發作用。 　　本書選輯了《新亞生活》的文章，分為「人」、「情」、「地」、「理」四個範疇。  

AIoT 智聯網驅動跨界價創之新生態系統研究 - 以智慧建築微電網應用為例

為了解決技嘉活動的問題，作者張根武 這樣論述：

全球知名管理決策學者，諾貝爾經濟學獎得主 赫伯特·西蒙(Herbert‧Simon)指出：”決策是管理的心臟，管理是由一系列決策群組成的，管理就是決策。”其，於 1957 年開發出世界第一套 AI 程式設計語言 IPL（Information Processing Language），人稱 AI 人工智慧之父。於 1970 年代，更投入住宅的自動空間研究，於建築領域獲得重大成就並開發出 ICAD，堪稱智慧建築之父。本論文，特別以「AIoT 智聯網驅動跨界價創之新生態系統研究-智慧建築微電網應用」為題，向這位管理決策大師致敬。本論文，萬分感恩指導教授 梁瓊如講座教授，恩師視學生如永遠的家人，給

予學術上的諄諄指導與實務上的經驗傳承，以及口試委員 彭雲宏名譽教授、李宜熹助理教授的寶貴建議。特別感謝，學校提供最優質的的師資環境，管理學院 師長們的春風授業、EMBA 學長姐的菁英交流，論文研究過程，承岳、智豪、敬祖三位學長，以及師門學長姐的同舟共濟。並再次感謝，108 管研第四組、新研營第十組，以及在每堂課程與每個社團活動，共同學習成長的學長姐。2019 年夏天，在我的心中許了一個願，於台科大 EMBA 在職進修過程，身心靈迎接洗滌、蛻變、成長。工作上感謝企業主給予的包容。最最重要的是家庭上，必須要萬分感激我的妻子興鳳女士、兒子嘉巖的支持與鼓勵，給予我最堅實的後盾與最安心的堡壘。2021

年夏天，如願成為 Tiger 校友，讓我的人生圓滿一個夢，築夢而踏實。於知天命之年，期許我自己，能將母校 EMBA 學理知識，結合蓄積的專業經驗與跨界人脈，投入 AIoT 智聯網新創事業，引動更豐厚的產業資源，匯聚更多元的菁英人才，實現論文研究。以更宏觀的企業視野與更優勢的經營策略，為台商企業在全球市場拚搏，全力以赴支持家庭、回饋社會、貢獻國家。