挪威森林文創館親子的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

返家之旅：一位女遊者的生命書寫

為了解決挪威森林文創館親子的問題，作者莊雯雅 這樣論述：

本論文旨在透過研究者的生命敘事來回顧研究者的成長路徑，並找出研究者母女情結的來源。研究者透過爬梳其在異國長期獨自旅行前後與與原生家庭之間的掙扎，探索其越來越能夠做自己的個體化歷程是如何在旅程以及與家人的掙扎之間其開展。本研究的文本來自研究者的早期生活經歷描繪，以及研究人員在長達六個月的歐洲之旅中所拍攝的照片和當時所做的隨行筆記。隨著研究者向生命的過往敞開大門，母女情結的來源逐漸浮出水面，這份理解更促進研究者能夠朝向做真實自我的方向前進。研究者在其進行研究的過程中，支持性的同儕小組協助閱讀文本並提供反饋，藉由他者視角的回應，促進研究者提升文本的可讀性。

擴寫故事之研究： 以《睡美人》與《黑魔女：沉睡魔咒》為例

為了解決挪威森林文創館親子的問題，作者廖如萱 這樣論述：

本研究旨在透過檢視《睡美人》與《黑魔女：沉睡魔咒》兩個研究文本，重新思考「文本定位」與「語藝批評方法」兩大研究流程。 過去，研究者多以「分析文本的媒介屬性」或「創作方式的主觀判定」作為文本定位的討論基礎。鑑於時下科技的發展，使得創作形態與閱聽形式出現改變，過去文本定位的適切性有重新思考的必要。另一方面，本研究文本《睡美人》與《黑魔女：沉睡魔咒》，因兩個文本內容具有相應與相異處，有論者為強調其文本特質將其定義為「改編文本」或「顛覆文本」；然而，本研究認為：無論使用「改編文本」或「顛覆文本」作為文本定義，皆有主從關係的意味。因此，本研究在回歸故事的主張下，以「擴寫故事」為文本定位。

語藝批評方法除了作為一種研究方法，更重要的（也是經常被簡略帶過的）是方法選擇的過程闡釋。對語藝批評而言，方法選用代表的是一種觀點選擇。本研究將闡明何以在數個語藝批評方法中，選用戲劇五因批評作為研究方法。最後，在「擴寫故事」的概念下，本研究發現：《睡美人》旨在呈現「對愛情自主的追求」，《黑魔女：沉睡魔咒》則呈現「對個人自主的追求」。