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用英文了解中國：五千年歷史精華，美食美酒、奇葩典故，外國人怎麼能不懂!

為了解決敬請用法的問題，作者楊天慶,楊磊 這樣論述：

東西方大不同，如何向外國人介紹那些華人特色文化？   家庭中的性別地位，中國是否已實現了兩性平等？ 五和八是lucky number、四諧音死，中文有哪些有趣的數字梗？ 中華美食百百種，佛跳牆、過橋米線、宮保雞丁……一一為您端上！   　　▎家庭倫理篇——向心力更強、規模龐大的華人家族 　　．傳統大家庭的結構？如何理解古代的妻妾嫡庶？ 　　．父母之命、媒妁之言，什麼是「包辦婚姻」？ 　　．如今的社會環境對女性友善嗎？有哪些福利制度？   　　▎教育規範篇——古今中國的升學制度與文化習俗 　　．風水、生辰八字、農曆，這些概念該怎麼傳達給外國人？ 　　．每個字都大有深意！中國人怎麼替孩子取名？

　　．從生員到進士，古代科舉有哪些等第？ 　 　　▎美食典故篇——走過路過，吃貨不可錯過！ 　　．八寶豆腐、臭豆腐、麻婆豆腐，淵遠流長的中華豆腐料理，外國人必須一試！ 　　．魚香肉絲裡面其實沒有魚？「狗不理」包子和狗一點關係也沒有？快來認識那些讓人霧煞煞的菜名！   　　▎品茗飲酒篇——何以解憂？唯有杜康！ 　　．龍井、鐵觀音、大紅袍、碧螺春……不只是品茶，更要懂茶！本書將為您詳盡道來 　　．酒的力量有多強大？漢高祖醉斬白蛇、宋太祖杯酒釋兵權、項羽欲藉鴻門宴除掉劉邦……不可不知的杯中物趣聞！   本書特色   　　本書有以下幾點特色： 　　一、編者具備豐富的英語導遊教學與實踐經驗，熟悉中國文

化內容，了解英語導遊工作的實際需求。 　　二、本書所選內容都是外國人感興趣的話題，涉及中國文化和導遊工作的多個層面，具有很強的知識性和趣味性。 　　三、編寫過程中特聘外國專家審校，確保內文符合英語習慣，容易被外國遊客理解。

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兩岸民事訴訟違背法令理由不備之研究--兼論兩岸司法改革之路徑與走向

為了解決敬請用法的問題，作者袁靜文 這樣論述：

民事訴訟既為憲法所保障人民之基本權利，因此衍生程序基本權、權利有效保護請求權、聽審請求權、武器平等原則、公正程序請求權與正當法律程序，所有法律人尤其是司法工作者均須將之內化成法意識之一部分。然而由於對於這些權利理解之不同，並因兩岸選擇民事訴訟目的之不同，設計不同之民事訴訟制度，兩岸民事訴訟之基本原則自有甚大差異，依照大陸民事訴訟法規定，其中之辯論原則、處分權原則、自願合法調解原則、人民調解原則、檢察監督原則、兩審終審制、級別管轄、立案制度、法官之選任合議庭和審判委員會的組成與實務運作等，均呈現不同之思維。兩岸因歷史因素及制度選擇之差異，大陸之法官檢察官素質一向為人詬病，製作之判決常僅有結論，

而無其中應呈現之司法運作軌跡，包括程序面之訴之追加、變更、提起反訴，當事人之更迭或停止訴訟程序之准駁，實體面之認定事實之過程包括證據法則之遵守、審判長闡明權之行使，適用法律部分是否違背法令、理由有否不備等，且其採兩審終結，並無事實審及法律審之分，關於判決違背法令及理由不備，是全面性的包括事實認定及適用法令。反觀台灣，對法官要求甚高，對下一級法院之判決揪錯，於第二審部分包括事實認定及法律適用，於第三審設計為法律審，原則上應以第二審之判決違背法令為審查對象，然仍於民事訴訟法中保留了理由不備時，亦得為第三審法院之上訴理由，放寬了嚴格之法律審；因應民事訴訟法相關規定，學說上並有所謂絕對上訴理由及相對上

訴理由之分。兩岸關於違背法令之範圍亦有分歧。兩岸司法各有偏廢，其實大陸司法現狀，有之前台灣司法現象的影子，台灣司法走過的路，可供大陸參考。首先是司法預算獨立，黨政軍檢退出司法，尤其是民事訴訟的領域；尊重司法獨立是尊重法官獨立依法審判，不受任何干涉，所有法官製作之裁判書必須公告並予上網，供全民檢視批評，且才能要求法官就其自行制作之裁判終身負責，逐步淘汰不適任法官。為改正其法官論述能力，是否亦應改變其考試方式為申論方式。法官於法律適用有所疑義時，提出於最高人民法院之民刑事庭會議決議，做出全國統一之見解，不宜有審判委員會干預及為法官撐腰。而台灣司法改革，不能只偏重在監督法官、淘汰法官，其餘司法環節各

面向的配合，亦甚為重要。最後透過對兩岸判決之缺失比較研究，相互學習對方之長處，健全自己的司法制度。

新駕考全套教程：輕鬆學車考駕照(第四版)

為了解決敬請用法的問題，作者 這樣論述：

《新駕考全套教程——輕鬆學車考駕照》（第四版）嚴格按照《機動車駕駛人考試內容與方法》（GA 1026-2017）和2022年4月1日開始實施的《機動車駕駛證申領和使用規定》（公安部令第162號）的要求進行編寫，詳細介紹了學習機動車駕駛技術和考取機動車駕駛證的相關知識。內容包括學車考證須知、汽車駕駛入門、科目一（道路交通安全法律、法規和相關知識）考試、科目二（場地駕駛技能）考試、科目三（道路駕駛技能）考試、科目四（安全文明駕駛常識）考試及全套理論考試題庫。 本書圖文並茂，形象直觀，由淺入深，語言精練，通俗易懂，實用性強，適用於報考C類機動車駕駛證的人員閱讀，對其他類別駕考人

員也有一定的參考價值。

薦任公務人員晉升簡任官等訓練之激勵效果研究

為了解決敬請用法的問題，作者劉美丹 這樣論述：

摘 要 全球化及知識經濟時代，國家競爭力之強弱，取決於人力資源，唯有掌握人才培育先機，始能在新世紀佔據有利位置。公務人員係政府運作之重要推手，各國政府皆非常重視公務人力之進用、培訓與發展。因此，政府如何培養出主動積極，負責盡職，觀念正確的公務人員，除了良好的文官制度外，適當的激勵措施，是關鍵之所在。如何透過系統而常態的訓練體系，持續激勵公務人員的潛能，提升公務人員的知識、專業能力、觀念與態度，進而提升整體政府組織之效能，是建立一個國家「軟實力」的重要基石。國家文官學院自92年起 辦理薦升簡訓練迄99年止已有9,761人通過訓練，且在各領域擔任重要職務，但目前為止在評估機制上，僅止於「

反應」與「學習」的層次，並無相關配套措施與計畫，無法瞭解受訓學員受訓後的實際感受與效果。本研究採封閉式問卷調查施測方式，針對99年薦升簡受訓學員，以隨機抽樣方式，發放300份問卷，回收問卷154 份，回收率約達51.33%，以社會科學統計套裝軟體SPSS for Windows 進行統計分析。本問卷所採用之李克特態度表中，所採用之分析方法係以L.J. Cronbach 所提出適用於多重計分之測量工具Alpha 係數（Cronbach’s α）來檢定量表之信度。整體滿意度Cronbach's α值達0.820，專業能力提升Cronbach's 值為0.944，激勵效果為Cronbach's α值

達0.955，顯示本次問卷信度頗高。本研究發現學員對此項訓練之整體滿意度與專業能力提升及激勵效果成正比；而專業能力提升與激勵效果亦呈現顯著正相關，即學員感覺對此項訓練之專業能力越提升，則激勵效果越顯著。結論是，要增加薦升簡訓練之激勵效果，應增加學員對此項訓練的整體滿意度，並努力研發提升專業能力之課程，才能發揮激勵作用，留住優秀人才於公務體系。關鑑字：激勵效果、訓練成效評估、薦升簡訓練