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日本花器的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦胡厚飛寫的 胡筆標準:千百年來第一人,創造出毛筆的標準 可以從中找到所需的評價。

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國立臺灣科技大學 設計系 范振能所指導 張博涵的 以竹材料為導向之設計創作 (2021),提出日本花器關鍵因素是什麼,來自於竹、材料、工藝、編織、傳統、製程、產品設計。

而第二篇論文國立臺灣大學 氣候變遷與永續發展國際學位學程 邱祈榮、林博雄所指導 林芳聿的 平戶杜鵑開花物候研究—以臺大校園、金山、梅峰為例 (2021),提出因為有 BBCH量表、物候生長階段、溫時模式、上限溫度、盛花日的重點而找出了 日本花器的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了日本花器,大家也想知道這些:

胡筆標準:千百年來第一人,創造出毛筆的標準

為了解決日本花器的問題,作者胡厚飛 這樣論述:

全台首創毛筆標準化╳162種規格無與倫「筆」 科學的技藝╳邏輯的演算╳工程的標準╳藝術的混融     發明家與書藝家千萬毛中選一毫,創造一套規格化「胡氏標準」,針對筆的各種特性、書寫的需求,延伸出162種毛筆。     ▍關於文房四寶之首,你該知道的事……   筆、墨、紙、硯,是東方人的「文房四寶」,它們不只是書寫的工具,其中「筆」更是蘊含千年的傳統瑰寶。   光是硯台,作者胡厚飛的書房中收藏了各式各樣、大小不一的硯台,相傳「四大名硯」──端硯、歙硯、澄泥硯、洮河硯;主要藏品多是「名硯之首」的端硯,特別是出自老坑,累積下來大約已有上千方……。  

  ▍入帖難,出帖更難,領略八大書體之美   書法是古代學子進入仕途的敲門磚?說到書法,不免聊一下它的歷史軌跡。書法是一門獨立的「藝術」,亦是世界上歷史最悠久的「文字」,由「六書」形成,雖然中間有個象形字,終究仍歸屬於文字的範疇。     ▍巔峰究極,如是筆毫風華   「我該買哪一種毛筆?」   「選擇毛筆不必求貴,但一定要求對。」   「只有剛剛學毛筆字的人,才會以為越貴的毛筆就越好用。」   老書法家經過幾十年的摸索,掌握了自己用筆習慣,深知哪一種才是適合自己的筆;對於初學者來說,選擇適合自己的毛筆尤其重要。   與張文昇老師探討依各種筆法,

配合胡筆標準的設計分類,列出了選用建議對照表……。     ▍一支毛筆的誕生──從毛料選取到接上筆管全紀錄   第一回親眼目睹毛筆的製作過程,對於整個過程的複雜程度感到震驚,原來,我們平時所用的毛筆,上頭的毛料都是師傅逐跟篩檢出來的?     ▍162支筆,總有一支屬於你!   自從跟毛筆有了更深入的了解後,才發現每支毛筆都有不大不小的差異,想到自身是工程背景出生,對於工程來說,每一件事都要有一定的標準,才不會製造出瑕疵品,當時便在思考──如果將毛筆的規格標準化,是不是就可以解決書法家或愛好者的困擾了?   胡氏毛筆,依照筆徑大小(4釐米到21釐米)共18種規

格,每一規格分成長、中、短長度,每一種長度各有硬、標準、軟三種區別,總共有162種選擇。     文房四寶,筆列首位,胡筆可為自己「立言」,還可作為「筆」眾不同的傳家信物,世世代代共榮共享的技藝。   本書特色     ✢胡厚飛深厚的理工背景,精準SOP製程,產出規格化「胡氏標準」。   ✢結合張文昇老師50年經驗,以「胡氏標準」創造出獨特的製筆工藝。   ✢胡筆標準製作出4到21毫米共18種尺寸,每種尺寸3種長度,每種長度3種彈性,針對毛筆的各種特性、書寫的需求,細分出162種毛筆,適以滿足書畫專業人士的各種需求。   ✢不同筆性,讓篆、隸、

楷、行、草書各種書畫大家,選擇對的筆,揮灑出自己的個性。   ✢集製筆、教學、書藝於一身的書藝家張文昇老師,示範臨摹各種毛筆與書體,以饗讀者。   得獎紀錄     自1998年起開始申請專利,台灣至今已累計超過300多件專利,全球總計約有1000多件專利,棘輪板手為其代表作。

日本花器進入發燒排行的影片

本集主題:「日常花事:當代花藝設計師的花束、桌花、花飾品,用好取得的草木花材,豐盈生活的美好姿態」介紹
  
訪問作者:王楨媛
  
內容簡介:
★給初學者的32堂花藝課★
掌握材質╳線條╳色彩╳比例,
用台灣常見花材,打造不凡的高質感花作。
     
  花在日常,生活即是花器,
  在不同草木花材的鋪陳組合中,
  把日子妝點成理想的模樣。
     
  出生花道家庭,擁有日本池坊花道正教授一級資格的王楨媛Queena,
  自美國花藝學院畢業後,曾於曼哈頓的美式、法式、韓式高級花店擔任花藝設計師。
  深受各式流派薰陶的自由風格,以及對任何花草皆能得心應手運用的技巧,
  讓她近年來頻繁受邀在台灣、馬來西亞、新加坡等地授課,並受聘在國際學校教授花藝。
     
  如今,為了推廣花藝之於生活,她將數十年來的累積化為紙上課程,
  以桔梗、尤加利、康乃馨、玫瑰等「平價、季節性低、好取得」的花材,
  利用其本身的「點、線、面、塊」等不同材質和線條,加上比例和色彩堆疊,
  設計出簡單卻富有層次感的花束、花圈、桌花、花飾品。
     
  全書以初學角度設計,從前置的花材挑選、處理、保存,
  到創作時的搭配思維、製作細節,以及完成後的包裝,
  帶你在日常花事中,感受不受侷限的花藝之美。
     
作者簡介:王楨媛(Queena)
  出生於台灣,幼時求學、成長的軌跡是在台灣以及馬來西亞之間來回著。
     
  母親為日本池坊花道教授,在耳濡目染下自然地踏入學習東方花道之路。與生俱來滿滿的好奇心與充沛活力,也驅使她在不同美的領域間持續探索,編織、羊毛氈、刺繡等工法都成了拿手絕活。平日從事兒童動畫編劇工作,假日則轉換成花藝教學的模式。
     
  2015年暫停了工作腳步,遠赴紐約花藝學院進修西洋花藝及園藝治療。結業後,分別於法國人、美國人、韓國人所創立的花藝工坊從事花藝創作。在這段過程,體驗到各國相異的花藝文化風格,對於自己未來的花藝創作方向也有更深切體悟,並決心要將花藝真正帶入生活,透過自然界的花草木果,表達當下對於人、事、地、物的感受。
     
  目前除了於台灣、東南亞等地往返授課,並持續於美術館、藝廊、展覽、店家等場合創作大型花藝裝置,以各式的主題與人交流、共鳴。
     
     
出版社:蘋果屋



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以竹材料為導向之設計創作

為了解決日本花器的問題,作者張博涵 這樣論述:

新的設計方案出現,經常是源自於新的材料或者新的製程誕生的產物,亦或是舊材料、舊製程的再發現而產生。眾多產品中存在著許多大量製造的工業製品,利用模具的量產產生數以萬計相同的產品,創作者認為這些產品少了一些可以觸發人心的溫度,也期望重新看到消失的手工藝可以再次回到我們的生活中,此次的設計創作期望透過材料與工藝製程為導向的產出,創造出保有特定區域獨特手工藝文化與溫度的設計。研究過程首先以民藝出發,探討民藝與手工藝之間的文化關聯,再透過工藝的歷史脈絡與台灣工藝現況,了解自身可利用的資源。本論文將以竹材料為實驗創作,與工藝老師學習竹編技藝與製程原理,透過自身學習去探索竹材發展可能,將從傳統的生活器物分

析常見的製造方法,再與工藝老師學習相關技藝,從中瞭解竹材的應用方式,以材料製成的特型發展為最終產品樣貌,期望發展出可作為產品開發的概念原型。創作過程以圖文影像方式記錄呈現,會以竹工藝學習過程結合過往設計專長,嘗試將竹材結合其他工業媒材進行新的應用。本論文以竹篾平面編織、竹藤球形編織、竹管劈剖、竹管烤彎這四項製程方式進行學習與實驗,創作對應為編織吊燈、藤球遊具、剖竹桌燈、烤彎花器這四系列作品為成果案例,歸納出工藝製作的手法與技術紀錄,期許這些工藝技藝可以被留存與應用。

平戶杜鵑開花物候研究—以臺大校園、金山、梅峰為例

為了解決日本花器的問題,作者林芳聿 這樣論述:

植物物候如展葉或開花等生命週期性律動事件發生時間受環境相互影響的變化,是植物反應氣候變化最明顯的方式。平戶杜鵑為北臺灣公園綠地廣泛栽植之杜鵑品種,每年隨著杜鵑花季的到來,活動慶典爭相於盛花期舉辦,而近年隨著極端氣候及全球暖化的發生,是否會造成開花物候的改變值得進一步探討。目前國內物候研究面臨的挑戰之一為少有長期穩定且標準相同的物候觀測資料,取得相同標的在不同地區或長期累積之資料實屬不易。本研究目的為參考國際標準建立適用平戶杜鵑的物候生長階段量表及其觀測標準,做為物候觀察長期監測的依據並透過不同實驗地點的設計,配適物候溫時模式掌握平戶杜鵑開花物候配適情形及其配適條件,探討不同氣候條件對於物候溫

時模式影響。試驗中選定同品系同一批扦插生產之四年生盆植平戶杜鵑‘大紫’(Rhododendron ×pulchrum ‘Oomurasaki’ )植栽,於2020年9月頂芽轉變為花芽後,分別放置於三個試驗地:A臺灣大學校園(臺北市)、B金山杜鵑花苗圃(新北市)以及C臺灣大學梅峰農場(南投山區),進行不同氣候條件地區開花特性之觀察。平戶杜鵑花芽發育與前一年秋冬季及當年春季溫度有關,於2021年春季主要花期之始花日以金山苗圃最早(2月23日),其次是臺大校園(2月26日)而梅峰農場最晚(3月23日)。本研究中詳述了平戶杜鵑花芽發育外觀特徵並對照不同階段花芽內部花器發育情形。參考BBCH基本生長階段

為架構,建立「平戶杜鵑物候生長階段BBCH量表」,以提供平戶杜鵑物候階段更統一及標準化的比較方法。另以溫時模式增加設定不同的生長適溫閾值上限,進一步討論北臺灣兩試驗地花芽發育至開花所需要的生長度日積溫(Growing Degree Days, GDD)。結果以起始日期11月1日(自Stage 51可見花芽階段)累加日平均溫度(Tavg),設定基本溫度(Tbase)12.1℃及上限溫度(Tupper) 20℃之模式,計算2021年臺大校園及金山苗圃開花所需生長度日積溫(GDD)數值最接近且與花芽生長趨勢較相近,累加至始花日(Stage 61)約需352.22~365.56℃d,達盛花日(Stag

e 65)約需402.89~412.83℃d。以相同的模式方法回溯較早形成的花芽於臺大校園2020年12月提早開花日期以及金山苗圃前次花期2020年1月底始花日期之計算,也得到與實際開花相近日期區間,並得以推測2020年金山地區可能因1月上旬溫度較暖且日平均溫度多位在12.1~20℃有效區間而有較早開花之狀況。由於本研究中調查期間及樣本數有限,在開花模式選用及相關參數設定,尚須累積更長期物候觀測記錄,以確認模式的適用性再行調整修正,「平戶杜鵑物候生長階段BBCH量表」將有助於以標準化方式,提供未來物候觀察長期監測的依據。