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巴西經濟發展與亞馬遜雨林保護對策─以勞工黨執政時期為例（2003－2016）

為了解決日貳villa評價的問題，作者王思茜 這樣論述：

巴西身為拉丁美洲國家最大的經濟體，境內擁有六成的亞馬遜雨林面積，自昔日軍政府統治開始，由於大規模開發雨林內的自然資源及興建基礎建設，對環境造成極大的破壞。但在當時環保意識較為薄弱，因此，在環境保護上較無作為。 勞工黨政府掌權後，執政者對於雨林保護重視程度較高，再加上國際間環境保護的共識也較為清晰，在各方面的影響之下，巴西在發展國家經濟的同時，政府也採取了一些環保政策因應，使毀林面積增速減緩。此外，環保組織的監督及其他國家資金與技術的協助也為雨林保護帶來成果。 儘管如此，巴西在雨林保護上仍面臨許多難題，諸如人力資源不足及土地紛爭等，因此，在經濟發展和環境保護之間取得平衡還需要更多的

努力。故本論文以勞工黨執政下和雨林相關的經濟發展及多方角色對於雨林保護上的作為及影響做分析。

應用Kolb經驗學習於密閉式氣管內管抽痰教學成效

為了解決日貳villa評價的問題，作者張簡淑琳 這樣論述：

目的：本研究探討護生對Kolb經驗學習模式，設計之密閉式氣管內管抽痰教學的成效及滿意度。方法：以類實驗單組前後測，於北部某區域教學醫院成人加護病房，針對四梯次、23位五專五年級重症護理實習護生，進行密閉式氣管內管抽痰教學並檢視其學習成效。以基本資料、密閉式氣管內管抽痰術認知問卷、密閉式抽痰技術評量表及課程滿意度等結構性問卷進行量性資料收集。以反思單、團體討論、面具繪製進行質性資料收集。量性資料以描述性統計和配對T檢定進行分析，質性資料則進行內容分析。結果：在量性資料部分，教學後實習護生的抽痰認知及技能的整體得分分別介於18至20分(M±SD = 19.00 ± 0.85)與22至28分(M±

SD = 25.35 ± 1.70)之間，兩者成效均各自高於教學前的7至13分(M±SD = 11.04 ± 2.18)和8至23分之間(M±SD = 17.26 ± 4.13)，且具統計上的顯著差異(t = 17.31，p< .001；t =11.37，p< .001)。參與者對於課程設計的六個教學單元，不論是理解程度、課程助益、或滿意度均有極高的評價，平均值介於4.78~5.00之間，其中尤以真實抽痰反思滿意度最高，全數均為5分、非常滿意。在質性資料部分，實習護生在Kolb經驗學習的教學設計引導下，由情境模擬、面具鏡射、漸進到臨床真實情境的執行，情意的發展亦由解釋、體認、轉化、漸次過渡到表

現出重組、審視與實踐。結論：應用Kolb經驗學習設計重症護理實習中，密閉式氣管內管抽痰教學，對護生相關知能的增進具顯著成效，亦促使護生對真實病患照護反思、內化學習。因應新冠肺炎及未來可能發生的新興傳染病，密閉式抽痰將是重症照護中重要的一環，建議護理教育將密閉式抽痰納為課室教學內容，課程設計也可運用Kolb經驗學習。