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2022金融科技知識焦點速成+模擬試題演練：211個關鍵焦點統整/專業職(二)內勤)

為了解決智慧型機器人課文的問題，作者程凱弘 這樣論述：

　　◎211個關鍵焦點整理，傳授必考命題內容  　　◎重要名詞速記搭配牛刀小試，強化研習效果  　　◎20回模擬試題+最新試題，高分必備演練    　　本書共分為三大部分。第一部分「焦點速成」依考試公告內容分為15 章，各章內文特色有三：一是有關金融科技知識的本文內容，用在介紹該章必考命題內容之知識傳授；二為「重要名詞速記」，旨在將與該章有關金融科技知識相關領域的專業名詞加以解說，使你更能深入理解課文相關內容，減少填鴨式的死背；第三則是「牛刀小試」，旨在即學即測，強化各位研習效果。第二部分「模擬試題演練」為本書專有特色，共計20回；每回各有25題，20回合計共有500題；最棒的是這500題

中，沒有一題是重複的。各位用心讀完第一部分後，如能三不五時踏實地自我演練這20回，相信「金融科技知識」這個考科，必可攻取高分。第三部分是「近年試題與解析」，收錄最新中華郵政的考題，並逐題附 上詳盡的解析，讓你不僅能有藉由實戰經驗來掌握考題方向，更可以藉 由解析來了解自己不夠熟悉的地方，能夠及時的再考前釐清概念，對考試拿分很有幫助！    　　金融機構經營轉型‧迫在眉睫不容怠忽  　　數位科技的浪潮席捲了全球金融市場，區塊鏈、網路化、行動化的發展趨勢，將對我國金融機構之經營環境產生重大的影響，即使是交通部所屬兼辦郵務、儲匯及壽險的中華郵政公司亦不例外。金融科技是一種破壞式創新，除了金融本身必須未

雨綢繆進行調整體質外，對於人才的培訓和教育訓練都需要更多的投入，在金融科技應用上加 速提升，如此才能提高經營效率與競爭實力，並提供給民眾更便捷優化的金融創新服務。    　　提綱挈領切入各類主題‧緊扣命題趨勢攻取高分  　　由於金融科技知識係以資訊科技為根本，應用在金融領域方面。今中華郵政公司「職階人員筆試應試科目（核定本）」中將→營運職《郵政三法》、專業職(一)《郵政三法概要》、專業職(二)內勤《郵政三法大意》，皆從過往只考《郵政法》《郵政儲金匯兌法》及《簡易人壽保險法》條文內容，修正為三者皆加考《金融科技知識／單選題，占50%》，考試分數比重相當高，故已成為第1試能否錄取的關鍵之鑰。 由於

大部分考生熟讀郵政三法並不難，但要入門《金融科技知識》都有相 當難度，如要順利過關斬將，更顯得困難重重。本書之編寫就是要協助考生，能以最快速且易懂的方式登入金融科技堂奧，進而獲取高分，順利進入第2試。 今編者將金融研訓院過往《金融科技力知識》所有歷屆證照考試的試題，依測驗科目的章節順序分門別類，加以分析、歸納、統整；再參考專家、學者有關金融科技知識領域的論文、著作，兩者內容融為一體編寫本書， 自忖應可協助考生得心應手，順利通過考試。    　　＊＊＊＊    　　有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服

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奇才：揭開擁有非凡創造力的祕密

為了解決智慧型機器人課文的問題，作者MelissaA.Schilling 這樣論述：

《金融時報》譽為「管理學上的創舉！」 用奇才的七大特質複製出創新團隊！   　　賈伯斯、馬斯克、愛因斯坦……為什麼他們能夠一次次用創新改變世界？ 　　紐約大學管理學教授揭示創意的根源，數位時代人人應讀的創新寶典 　　《彭博商業周刊》、《CNBC》、《USA Today》、《哈芬登郵報》、 　　《金融時報》、《紐約客》、《 800 CEO READ》一致好評推薦 　　★商業周刊1696期書摘選書 ★經理人5月號商管選書 　　創意人才一直是企業夢寐以求的，各大企業與人資無不四處探尋。那麼，若是告訴你，這個尋找的想法可以倒轉過來：透過拆解連續性突破創新者的特質，複製出相似的環境條件，就

能打造、提高人才的創意能力呢？ 　　世界一流的創新領域專家梅麗莎‧席林用《奇才》這本書，做了一個培養創意人才的管理實驗，用嚴謹、實證科學方式將「管理理論」與「個人傳記」編織在一起，完美結合出一套培養創意人才的管理技巧。 　　什麼是奇才？ 　　他們是連續性突破創新者，窮盡畢生心血在創造與追尋驚人想法、挑戰假設論點、以及實現看似不可能的事，並一次又一次改變遊戲規則。 　　哪些人被認為是奇才？ 　　愛迪生、愛因斯坦、賈伯斯、馬斯克……他們都在不同領域實現多次創新，從而改變整個世界。 　　奇才有哪些特質？ 　　疏離感、極度自信、創意思維、目標遠大、工作動力、時代機遇以及善用資源等七大特質。

　　如何運用在管理上？ 　　透過拆解連續性突破創新者的特質，複製出相似的環境條件，讓普通人和企業組織也能實際運用，提高自身與周圍的人的創造能力。 名人推薦 　　《彭博商業周刊》、《CNBC》、《USA Today》、《哈芬登郵報》、《金融時報》、《紐約客》、《 800 CEO READ》一致好評推薦 　　數感實驗室共同創辦人 賴以威 　　泛科學知識長 鄭國威 　　知名作家、心理導師 劉軒 　　職人簡報與商業思維專家 劉奕酉     　　M.ZONE大港自造特區執行長 楊育修 　　商業思維學院院長　游舒帆 　　iKala 共同創辦人暨執行長 程世嘉 　　知名行銷營運專家 李建勳 　　(依姓

名筆畫排列) 國內推薦 　　「這是一本可隨時閱讀，用以檢視自我特質和創造氛圍的書籍，梅麗莎‧席林藉由從古至今，我們耳熟能詳的八位人物故事，挖掘創造力的共性。若你有書中這些特質，卻不知道該怎麼創造，閱讀一遍是不夠的，時常閱讀它、檢視它，將喚起你內在的創新潛力。」──知名行銷營運專家 李建勳 　　「透過這本書，我們得以窺見奇才們讓『偶然』成為『必然』的特質與機制，從而反思自我成長與釋放創新潛能的可能性。我們未必能像這些奇才一樣，擁有改變這個世界的能力，卻可以從書中獲得改變自己世界的啟發與建議。此外，這本書結合了科學研究的視角與傳記陳述的方式，同樣令人深深著迷。」──職人簡報與商業思維專家 劉

奕酉 　　「『瘋狂到自以為能夠改變世界的人，才是真正改變世界的人』，但這些帶動世界創新的奇才一開始提出觀點時，往往被認為是精神有問題的異端，最後憑藉個人特質與機運，過濾雜音，整合思緒，用自己的方式把創新從邊陲推向主流，成功的改變了已知的世界。由此看來，如書中所言，每個人都有自己不同於他人之處，都有成為奇才的潛力。看完這本書，我發現我真的是奇才，看得我也想改變這個世界。你呢？」──Ｍ.ＺＯＮＥ大港自造特區　執行長 楊育修 國外推薦 　　「引人一覽突破性創新人士的思維、經驗及想法的奇幻旅程，梅麗莎‧席林的《奇才》是傳記結合社會科學的非凡成就，將改變您對人生勝利組與勝利的看法。」──隆‧艾德納

（Ron Adner），《創新拼圖下一步》（The Wide Lens）作者。 　　「少數幾名偉人改變世界的成就，讓所有人蒙受恩惠。他們為何如此與眾不同？梅麗莎‧席林這本書是我看過的相關著作中最好的一本，她將八位超級創新者引人入勝的故事，以嚴謹、實證科學方式編織在一起。好好閱讀並分享給朋友，或許能激發出另外兩名改變世界的人物。」──艾瑞克‧布林優夫森（Erik Brynjolfsson），《第二次機械革命》與《機器，平台，群眾》的共同作者。 　　「《奇才》是一本饒富興味且構思巧妙的書，帶人探究那些以創新改變世界的『奇才』人生。梅麗莎‧席林透過創造性與獨特性、努力和堅持以及環境優勢等主題，比

較了愛迪生、馬斯克、愛因斯坦、居禮夫人和其他許多創新者的人生。」──大衛‧布林（David Brin），《郵差》（The Postman）、《透明社會》（Transparent Society）及《存在》（Existence）等著作的獲獎作家。 　　「梅麗莎‧席林仔細分析了經濟史上幾位頂尖的發明家，在發明與創新方面絕妙的推導出有力且新穎的見解。對於任何熱中於科學、創新史，以及增加世界有益知識流動的人來說，這是本不可多得的好書。」──亨利‧伽斯柏（Henry Chesbrough），《開放式創新》（Open Innovation）作者。 　　「我喜愛本書，它讓我思考關於思考這件事。席林強烈指

出，在一個教育和科學領域廣泛採用統計方式的社會裡，我們似乎只會走向平庸的中間值，而為工業與文明變革帶來重大創新的人，通常仍是那些認為自己方式較好、思想怪異的人。如何成為另一位特斯拉、居禮、賈伯斯和馬斯克？席林在本書予以解答。」──羅伯特‧科林格利（Robert Cringely），《意外的帝國》（Accidental Empires）、《書呆子的勝利》（Triumph of the Nerds）及《電腦狂2.0.1》（Nerds 2.0.1）等書作者。 　　「嗯……《奇才》是本題材奇特的書，針對諸位傑出創新者進行具說服力的多重個案分析。雖然這些人物的才智驚人，但席林巧妙融入敏銳的洞察力，讓我

們其他人也能增進自己的創新能力。真是太棒了！」──凱薩琳‧艾森豪特（Kathleen M. Eisenhardt），《簡單準則：活用6種準則，讓你擺脫職場與生活的複雜困境》（Simple Rules: How to Thrive in a Complex World）的共同作者。 　　「呼籲創新的口號清澈而響亮，但如何響應號召仍不明朗。席林提供的並非烹飪食譜，而是以一群傑出非凡創新者的人生來說明的基本原料。她祕密醬汁的關鍵是從不同角度思考的『距離』、將洞察力付諸實現的熱情，以及促成上述因子的天時地利。這是一本帶有啟發性的傳記，以及凝聚寶貴經驗的迷人讀物。」──丹尼爾‧利文瑟（Daniel L

evinthal），賓州大學華頓商學院。 　　「《奇才》提醒我們要理解非凡人物時，異數和另類份子都是寶貴的導師。他們能夠打破社會期望、有信心解決看似棘手問題以及擁有社交技巧激勵他人，確實不同於常人。席林的書帶我們踏上一段鼓舞人心的探索之旅，引領我們清楚看到那些隱藏於平凡中的不凡。讀完本書會對真正的天才有另一番理解。」──莉塔‧麥奎斯（Rita McGrath），哥倫比亞大學。 　　「一個商學院教授能寫出令人愛不釋手的書並不多見，但《奇才》確實辦到了。梅麗莎‧席林巧妙融合了馬斯克和瑪麗‧居禮等激進創新者的生平故事，更採取專業的剖析，揭露他們潛在的共通性。」──佛里克‧威爾繆倫（Freek V

ermeulen），倫敦商學院。 媒體評論 　　「一場娛樂兼具啟發性的閱讀之旅，探索八位突破性創新者非凡的個人能力、特質和動機。一本完美結合『管理理論』與『個人傳記』的新嘗試。」——《金融時報》(Financial Times) 　　「席林讚揚反傳統的個人主義，但認為創造力卻可以屬於眾人。透過描述八個連續突破創新天才的故事，交織出創意特質的地圖指引」——《紐約客》（The New Yorker） 　　「《奇才》既是出色的傳記，且有用的領導指南。這是一本簡單易懂的書，深入探索那些偉大的個人創新者的生活及使其成功的特質，也為我們如何在自己和組織中培養這些特質，提供了有益的指導。」—800

CEO READ 　　「這本書看起來像是研究那些非凡的人，但實際上是幫助我們挖掘每個人內在的創新潛力。」——《戰略與經營》(Strategy + Business)  

導入Zenbo機器人之國小六年級生國語記敘文課程設計與實作

為了解決智慧型機器人課文的問題，作者侯修聖 這樣論述：

本研究探討以「Zenbo智慧型機器人教學系統」為學習平臺，進行國小六年級國語之記敘文教學設計與學習成效評估。投入教師工作後，對於如何能提升學生學習效率的方法上琢磨良久，發現現在的學生對於「多媒體」、「智慧型媒材」的興趣相當地高。於是嘗試講述教學導入新科技，試著將書面課文等傳統課程以Zenbo機器人教學，當學生對於教學媒材本身有興趣，能夠自主投入學習的程度就會相當的提高，學習效率可以不遜於傳統講述教學甚至超越。 本研究以準實驗設計評估Zenbo機器人教學系統之成效，透過前後測與問卷分析來了解臺中市某國小六年級學生使用「Zenbo機器人教學系統」與「傳統團班講述式教學」的學習成效與學習興趣

，研究對象為臺中市某國小六年級學生人數共30人， 其中A班作為實驗組，使用Zenbo機器人教學系統； B班作為對照組使用傳統團班講述式教學，兩組教學之概念內容皆為相同，最後以共變數分析比較兩種教學方法對學生之學習成效、學習興趣等影響，亦針對使用Zenbo機器人教學系統之學生進行系統回饋意見分析。研究結果顯示，測驗後分數經共變數ANCOVA分析後，再比較兩班前後測進步幅度，可以得知實驗組進步分數略高於對照組，且由使用Zenbo機器人教學系統學生問卷回饋中能發現，實驗組學生在學習興趣上大部分的人對Zenbo教學是感興趣並持正向態度的。藉由統計分析顯示透過Zenbo機器人融入教學能提升學生學習成效，

且教學更令學生提起興趣。