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世新大學 法律學研究所(含碩專班) 王玉全所指導 黃右嘉的 背信罪與特別背信罪-以證券交易法第171條第1項第3款為中心 (2021),提出最新 網 路 概論 第 16版 PDF關鍵因素是什麼,來自於財產理論、財產損害、背信罪、特別背信罪、財產照料義務、商業判斷法則、保護法益。

而第二篇論文東吳大學 法律學系 胡博硯所指導 趙英伶的 由保障兒童及少年權益觀點論父母及教師行使管教權之研究 (2021),提出因為有 兒童權利公約、平等原則、親權、教師專業自主權的重點而找出了 最新 網 路 概論 第 16版 PDF的解答。

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背信罪與特別背信罪-以證券交易法第171條第1項第3款為中心

為了解決最新 網 路 概論 第 16版 PDF的問題,作者黃右嘉 這樣論述:

因應金融市場連續發生重大舞弊案件,造成國家整體金融環境衝擊,損及廣大投資人權益,為嚇阻犯罪及維持金融體系安定性,便火速於各金融法規中制定「特別背信罪」,例如證券交易法第171條的1項第3款、銀行法第125條之2、金融控股公司法第57條、保險法第168條之2等來規範經濟活動下違背職務行為的規定。但此粗糙的立法,使特別背信罪散落於各法規中,本文主要探討證券交易法第171條第1項第3款特別背信罪與刑法第342條背信罪近乎雷同的規範結構,內文分析兩者構成要件之差異,其中除了特別背信罪有加重刑責之規範外,特別背信罪更限縮了行為主體,以列舉式之方式,將董事、監察人、經理人三類管理階層之人列為本罪之行為主

體,造成掛一漏萬及適用上之限制。基於兩者所保護之法益,更是規範適用上之核心皆屬保護「整體財產法益」,造成法規範制定上有疊床架屋之情事,故本文建議修法作為解決之道。

由保障兒童及少年權益觀點論父母及教師行使管教權之研究

為了解決最新 網 路 概論 第 16版 PDF的問題,作者趙英伶 這樣論述:

雖然兒少之智慮未臻成熟,各方面能力的不足,致其不能或難為自身行為發聲,但其不能或難為自身發聲的事實並非代表兒少之意見或權益應被忽視或省略。另外,父母及教師則因具有自然結合之親子關係或法定合法的管教權責,倘依其個人單方主觀的好惡判準恣意地發動或行使管教權,再藉由「我是為你好」等予盾的抽象概念,造成一方面視兒少為被保護的客體,另一方面也忽視兒少實應能成為表達其自由意志與自主權益之權利主體的問題。爰此,經由探討「父母親權及教師專業自主權之內涵」、「兒少應被尊重與對等對待之權益內涵」及「兒少權益與父母及教師權利義務之衝突問題及如何保障權益」等3個問題後,有以下之研究發現:一、在傳統打駡教育此

等錯誤觀念下,父母行使懲戒權經常逾越必要範圍,教師更誤認為有法定懲戒權,而父母或教師以高權壓制之負向管教行為除震懾心智未臻成熟之兒少更衝撞出教育的沈痾痼疾,此皆係兒童群體受到歧視之不利影響下所產生嚴峻的實然問題,此問題國家、社會、家庭及校園皆應該深刻自省。二、親權與教師專業自主權二者之權利內涵豐富,其最主要功能與目的係為利於兒少並促進兒少健全成長而存在之利他及公益性質的權利。三、兒少不僅未能享有與成年人所能享有受憲法保障之一般自由平等權利,其因為自身特殊性而應予保障之特殊權利更不受保障或重視。四、國際間的普世價值或憲法保障人民基本權利皆確認兒少權益應受保障具有其優先性。五、兒童群體確有受到歧視

且深受此等歧視之不利影響。六、兒少因為本身能力未臻成熟,其不能或難為自身行為發聲之事實,不僅其權益受到侵害,更因為無表意權,兒少應被認同其為權利主體之理念更無法被重視、彰顯進而達到實現。七、國家對於「家庭」有支持其功能發揮之協力義務,對於「校園」有促其落實人權教育之責任。據上,對於兒少權益保障之相關建議作為如下:一、國家應更致力推行尊重兒少個人自主自由意志及表達意見權利,藉此實現父母子女「尊卑平權」與教師學生「師生平權」之理念,積極消弭兒童群體深受歧視之不利影響。二、國家應促進校園以更積極更細緻之方式落實人權教育以實現保障兒少權益。三、面對負向管教行為充斥此等實然問題嚴峻之情形,國家應更積極建

構一個以兒少權益為中心的責任同心圓。