未來兒童雜誌的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

快樂點心人：甜蜜蜜

為了解決未來兒童雜誌的問題，作者鄭宗弦 這樣論述：

　　天啊！火山爆發啦！啊不是，是山上起火了。水果人王國的居民嚇得趕緊向冰神祈求救災，這一場劫難雖然很快地被化解了，可是有個神祕的生物卻因此留在山上了。 　　此時，一隻神祕的大白狗出現了，無家可歸的牠，連自己的名字也不知道。牠心中酸酸的，非常傷心。小水果人不理會牠，蔬菜人也對牠「冷冰冰」的，只有小點心人熱心的幫助牠。他們還遇到香蕉弟弟正在尋找失蹤的阿嬤。一起踏上「尋找」的旅程，他們究竟會遇到什麼不可思議的難題？大白狗和神祕的生物又有什麼關連呢？ 系列簡介 　　這世上最能使人瞬間感到「甜蜜的」，莫過於點心了，不管是甜的、鹹的，都能讓人吃了產生「甜蜜」的幸福感。除了點心，香

甜的「水果」和健康的「蔬菜」也會為我們帶來「甜蜜」的快樂！你知道嗎，水果人王國和蔬菜人王國，都在點心人王國的南邊呢。 　　希望你讀完這本書之後，能找到或發現自己原本就存在的「小熱心」和「小甜心」，就像「小點心人」一樣，樂觀、喜歡「付出」，願意分享「愛」，願意和大家「一起合力」解決困難，完成任務。祝福你和書中的小小人兒們一樣，擁有輕鬆、快樂而甜蜜的「愛」。  

未來兒童雜誌進入發燒排行的影片

桌遊融入國小理財教育之研究—以桃園市中壢區某國小五年級學生為例

為了解決未來兒童雜誌的問題，作者莊咸中 這樣論述：

本研究旨在探究理財桌遊融入國小五年級課程之學習成效，再透過教學者的教學省思檢討實施歷程，最後分析桌遊融入理財教育課程對學生理財素養後，對教師的自我專業成長與具體建議。研究參與者為桃園市某國小五年級學生，其中男生16名，女生11名。研究採單組前後測設計，問卷以研究者參考相關研究後自編之「國小高年級學童理財素養量表」與「理財課程感受回饋表」進行施測。實驗所蒐集之數據資料採用專家效度分析、信度分析、描述性統計及相依樣本t檢定分析，顯著水準α定為0.05。研究結果顯示，學生經過六週的桌遊融入理財教育課程後，在「金錢價值觀」、「風險管理」與「投資」的向度中達到顯著差異，而「儲蓄與消費」和「捐贈」向度則

未達顯著差異。在回饋表中，大部分的學生表示桌遊能將課堂所學實際應用，且藉由桌遊的操作能有助平常消費行為的判斷，具學習遷移之成效。關鍵詞：理財素養、桌遊、國小高年級學童