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2021稅法與實務(上)(記帳士考試適用)(贈全真模擬考)(三民補習班年度教材)(十五版）

為了解決未滿20的問題，作者王如 這樣論述：

　　★2021年全新改版！ 　　★最新修訂條文收錄！ 　　【本書適用】 　　這本《稅法與實務(上)》適用於普通考試記帳士考試。 　　【本書優勢】 　　一、統整常考稅法概念 　　這本《稅法與實務(上)》依命題大綱收錄稅捐稽徵法、遺產及贈與稅法、加值型及非加值型營業稅、營利事業所得稅、反避稅之四大天王與租稅優惠措施共五大章38個主題，深入淺出，即便非法律系的一般讀者也能在作者的諄諄引導下循序漸進，厚積薄發。再配合依最新通過條文修訂之內文，充份掌握修法動態，把持考試致勝關鍵！ 　　二、武林秘笈增強實力 　　作者於內文中特別設計「練功房」元件，提供稅法補給站突顯稅務細節。重要段落附有「武林秘笈」

做為研讀小叮嚀，作者的提醒有如醍醐灌頂般打通考生任督二脈，易混淆的觀念毫不費力就釐清了。 　　三、精選試題測驗實力 　　內文各段落穿插立即練習題，方便讀者念完馬上進行實測。每個章節後面附有精選試題，研讀成果即見真章。透過試題演練即時呈現未讀透的盲點，讓讀者真正掌握關鍵。 　　110年度稅法大翻修，變動幅度相當大，最震撼的就是將「成年」之定義由年滿20歲調降為年滿18歲，自112年1月1日起適用，對遺產贈與稅之子女與兄弟姊妹未滿20歲每差一年加扣50萬之扣除額，修改為未滿18歲每差一年加扣50萬之扣除額，以及綜合所得稅對子女與兄弟姊妹列報免稅額之規定由未滿20歲修改為未滿18歲始可列報免稅額

，超過18歲就不能列報免稅額，除非是在學、身心障礙或無謀生能力始可列報免稅額；其次每人基本生活費額度，從108年度之每人175,000元，109年度提高到每人182,000元，110年5月份申報109年度綜合所得稅時，將可減少稅負支出；最後從110年1月1日起，個人買賣未上市(櫃)股票交易所得，屬於證券交易所得，申報綜合所得稅時仍然是用暫時停徵，但是申報所得基本稅額時需作為計算基本所得額之加項，申報繳納基本稅額，有買賣未上市(櫃)股票交易所得之個人，自110年度起荷包又要縮水了。本書配合修法內容已全部改寫完成，所以這是一本目前坊間資料最新也是最齊全，最值得信賴之考試用書，相信這本書之內容，對於

讀者參加記帳士考試之稅務相關法規與租稅申報實務這二科而言，能夠幫助讀者獲取高分，如願考上記帳士這張年薪可達百萬之黃金證照；筆者鑽研稅法與從事稅務實務工作長達四十年之久，深信讀者若能夠確實依照本書所介紹之準備方法與技巧去研讀稅務相關法規與租稅申報實務這二科時，高分將隨手可得，百萬黃金證照猶如探囊取物、信手捻來，本書將一路陪伴讀者邁向成功大道、享受幸福人生。 　　【試題分析】 　　一、租稅申報實務： 　　(一)租稅申報實務之命題大綱包括綜合所得稅申報實務、營利事業所得稅申報實務與加值型及非加值型營業稅申報實務三大重點，出題方式以計算題為主，簡答題為輔，最近三年命題委員出的題目，不僅艱深而且非常實

務，讀者憑自學真的很難考高分。出題方向包括五個部分：1.個人綜合所得之所得類別、計算與申報及課稅範圍、2.綜合所得淨額之計算(包括免稅額、扣除額、特別扣除額)、3.結算申報、應補(退)稅額之計算、4.稅款繳納方式及稽徵程序、5.個人所得基本稅額之計算，最近三年通常是出五小題，每一小題6分合計30分之方式命題，通常是綜合所得總額出一題，免稅額、一般扣除額與特別扣除額出兩題，各類所得與綜合所得淨額出一題，應納(退)稅額與基本稅額出一題，得分關鍵要確實掌握住免稅額、一般扣除額與特別扣除額這兩小題12分；今年很特別竟然考各類所得之計算與如何申報納稅與何時申報繳納方式以及綜合所得稅負最低之應納稅額為多少

，每小題10分合計30分之方式命題，問答題高達15分，可見命題方式已改為問答與計算各占50%，相信明年還是會維持此種命題方式，請拭目以待。 　　(二)營利事業所得稅申報實務命題大綱包括七個部分：1.營利事業所得稅額之計算與申報、課稅範圍、2.暫繳申報及未辦暫繳之核定、3.結算申報及未辦申報之處理、4.清決算申報、5.未分配盈餘申報、6.納稅義務人及申報書種類之確定、7.營利事業所得基本稅額之計算，最近三年通常是出二大題，每一大題再出二小題，合計約四小題，每大題約20分，合計約40分之方式命題，今年第一大題第一小題出了變更會計年度之申報與應納稅額之計算，第二小題出了總分支機構結算申報應納稅額之

計算與國外稅額扣抵限額之計算，屬於相當容易得分之題目；第二大題第一小題為未分配盈餘之加徵營利事業所得稅之計算（最大缺點為題意不清，題目為按稅後淨利轉列10%為資本公積，有可能是法定公積之誤寫；如果題目沒有誤寫依公司法之規定應先彌補虧損，再提列法定公積才能分配股利與提列資本公積）與申報期限，第二小題為計算未分配盈餘之加計項目與短漏報未分配盈餘之處罰規定，問答題占了15分，只要把握住問答題，分數就不低了。 　　(三)加值型及非加值型營業稅申報實務命題大綱包括十一個部分：1.營業登記、登記之變更或註銷、2.統一發票使用、3.稅額計算(含兼營營業人營業稅額計算)、4.銷售額之認定、進項憑證之申報與扣

抵、5.稽徵程序(稅籍登記、課稅憑證之管理、申報繳納)、6.退稅、溢付稅額之處理、7.課稅範圍、8.減免範圍、9.罰則、10.各種申報書表之填寫、11.納稅義務人(營業人及其身分變更)，最近三年通常是出一大題，每一大題再出五小題，每小題約5分~6分，合計約25分~30分之方式命題，此部分是最容易掌握分數的，小規模營業人、非加值型營業人與加值型營業人(401、403)出一題，不是401就是403，只是109年度非常反常，第一大題全部為問答題，分為三小題共12分，第一小題為零稅率與免稅對應納應退稅額之區別，第二小題為營業稅何時申報與如何繳納，第三小題為適用零稅率之營業人報繳規定之區別，屬於相當容易

得分的題目；第二大題18分，為六小題計算題，分別計算其銷項稅額與計算應納或應退營業稅額之計算，屬於相當簡單之計算題，唯一缺點為進項金額題意不清，並未指明該金額為含稅或未含稅。 　　二、稅務相關法規： 　　(一)從命題大綱讀者有沒有注意到各稅法考試均包括施行細則，而且統一發票使用辦法與營利事業所得稅查核準則是必考題，尤其營利事業所得稅查核準則最近三年，每年出題分數平均超過13分，本書特別編列於第十章，而不是附在營利事業所得稅裡面，統一發票使用辦法每年均會出一、二題，配分雖不高，但卻是影響讀者能否考到80分之關鍵密碼，總平均分數差二、三分以內之讀者，是否疏忽了這兩地方，而名落孫山。 　　(二)

各稅法之法條編排是有邏輯架構的，包括租稅主體(納稅義務人)、租稅客體(課徵標的物)、稅率、減免範圍、稽徵程序與罰則，根據這個架構去研讀，熟記重要法條內容(上考場前最少讀完五次)。 　　【準備要領】 　　一、掌握最新修法議題 　　105年度新制房地合一所得稅，106年度反避稅四大工具，107年取消兩稅合一、所得稅法大修法、納稅者保護法，真是五彩繽紛的一年，果不如其然，107年度綜合所得稅與營利事業所得稅與新制房地合一所得稅，果然為107年度配分最高之命題焦點；108年度所得稅法新修法允許薪資收入採定額扣除或列舉扣除，也新增了長期照顧特別扣除額，想當然爾109年度均有命題，故知110年度新修法內

容，必是命題重點！ 　　二、針對命題範圍準備 　　從最近三年考題分析，可知命題大綱之範圍，在命題委員之腦海中還是有重要性與偏愛程度之區別，加值型及非加值型營業稅法每年約出20分上下、營利事業所得稅查核準則每年約出13分上下，稅捐稽徵法每年約出16分上下，遺產贈與稅法每年約出11分上下，所得稅法目前是最熱門考題，最近三年平均出36分，讀者們就迎合命題委員之偏愛程度去準備，相信高分自是可期。 　　三、融會貫通最重要 　　徹底了解每個題目之計算過程，勤加練習，租稅申報實務與稅務相關法規雖然某些內容是相同，但是準備方式卻完全不同，讀者一定要完全融會貫通，否則很難拿高分的。 　　四、先審題再驗算

　　上了考場，先花個3分鐘，審視一下考卷四大題之命題內容，每題解題時間以22分鐘為限，確實掌握答題時間，從最有把握的題目開始解題，不一定從第一題開始解題，寫完所有答案，記得再驗算與檢查一次，尤其是從自認為最有把握的那一題開始驗算，因為租稅申報實務答案錯就是0分，沒有對一半的分數，所以整體分數偏低也是正常的，如果讀者能夠確實依照以上之準備方式與考試技巧去考試，相信讀者將會一舉得高分，金榜題名。 　　稅務法規的50題選擇題應該在30分鐘上下就可以寫完，記得再驗算與檢查一下考卷上的答案是否跟答案卡所劃記之答案一樣，碰到完全沒把握的題目，就把肯定錯的答案排除，以剩下之答案來猜答案，相信讀者將會大大提

高得分之機率，一舉得高分。 　　最後編者以這句話與讀者共勉，「永不放棄自己，就是考上記帳士百萬年薪證照之最佳保證」，王如老師祝福你！金榜題名！ 　　【考試利多】 　　1.近五年度的記帳士考試平均錄取率約12.62%、平均錄取人數為734人。但因記帳士考試並無限制錄取名領，不需與其他考生競爭，考試成績及格即可，最大敵人還是自己。 　　2.記帳士平均起薪約在26K~28K，稍具有規模的公司，大學畢業能領到30K左右，碩士則落在35K起以上。薪資待遇會因為個人經驗、學歷、能力或公司規模等而不同，未來再考會計師或擔任會計主管，薪資上看40K~80K。待自身能力、經驗、人脈備足，可自行開事務所當老

板，接案論件計酬。 　　3.若想擁有穩定工作與福利，也可往公職財稅行政(高普考與稅務特考)發展，因考科與記帳士有重複，備考起來更為輕鬆，高普考起薪約3萬7至4萬7。 考生推薦 　　【考生上榜心得1】記帳士上榜生：池晏妤 　　國文：36分 　　會計學概要：59分 　　記帳相關法規概要：72分 　　租稅申報實務：70分 　　稅務相關法規概要：90分 　　自己是會計學系畢業，在小型事務所上班兩年，擔心未來沒有升遷的管道，想要證明自己的實力，以利日後能夠有更多的轉職機會，所以下定決心要報考記帳士！我已經離開學校很多年，從前在學校學習的法規都已經更新修法，會計處理也因新增準則而有所變動，除了補習

班老師認真仔細的教學外，帶班老師也常常在我對自己沒有信心時鼓勵我，才讓我能夠取得今天的成績。 　　【稅務相關法規】 　　一定要認真的跟著老師的腳步走，每一堂課結束以後就做練習題，每一堂課開始之前寫的小考考卷，發還考卷後訂正，有不懂的地方馬上問老師。我會自己另外整理相似或相關的條文做比較，可以讓自己對條文的理解更加清晰。考前衝刺期間，講義的題目一定要大量練習，我會把錯的地方在小法典上做記號，最後打開法典，只要看到有記號的地方，那就是我曾經錯過的，更容易在考前迅速複習。 　　【租稅申報實務】 　　王如老師很有耐性的把每一個題目計算的條件和細節全部拆成小部份去解釋，最後再把所有小細節組合成一個大

題目，並且大量練習題組，讓我面對大型題目時不會手忙腳亂，能夠按部就班的完成作答。 　　【考生上榜心得2】記帳士上榜生：曾博謙 　　國文：47分 　　會計學概要：60分 　　記帳相關法規概要：82分 　　租稅申報實務：78分 　　稅務相關法規概要：96分 　　一切從大四的實習課程說起，當時我在事務所擔任助理的工作，實習期間，事務所的前輩問了我很多有關會計的問題，我卻答不上來，赫然發現大學所學不夠深入，真正投入工作後有所不足。思考一番後，決定去報考記帳士考試。由於還在事務所實習時就開始備考，當時真是蠟燭兩頭燒，所幸挺過壓力，畢業後專心備考也獲得家人支持，最後順利考取記帳士。 　　【稅務相關法

規】 　　這科是我準備考記帳士之後才第一次學，東西很多要背。老師上課的筆記一定要搞懂，再重新整理到筆記本上，別只是抄了就放在那。筆的顏色要準備多一些，盡量每隔兩頁換一種顏色來記筆記。舉個例子，第一頁一般色藍色重點色配橘色，第二頁就黑紅，第三頁褐綠。像這樣做筆記就能發揮人類最優秀的空間記憶能力。筆記做完之後，多翻幾遍，讓內容與顏色還有版面配置相結合，回想起來就會更容易。考試的時候如果忘了，只要眼睛閉起來就能馬上回想起那頁的配色，進而回憶相關內容。 　　【租稅申報實務】 　　是拼手速的科目，基本上看完題目心裡就要有想法了，沒有多餘時間給你思考。平時就要多寫，寫多了速度就會越來越快。這科重點在於不

要怕它，不要怕錯而不填答，平常老師出題目就認真寫，課本上也有作答的範例能看，自己寫不出來就抄，抄久了就會。 作者簡介 王如 　　具補教界30餘年教學資歷，專經稅法、申報、記帳法規、會計、經濟學…等，法條觀念與實務應用雙管齊下，使學員快速了解並掌握精髓，節和理論與實務，逐章整理架構，始學員能掌握重點、築基踏實。 　　現職 　　三民補習班專職講師 　　學歷 　　台北商職畢業、輔仁大學經濟學士、中原大學會計碩士 　　經歷 　　曾任稅捐處稅務員與專員、國稅局稅務員 　　公營金融機構辦事員、領組、副科長 　　直轄市政府會計室主任、主計室主任 　　高考財稅、關稅特考三等稅務、地方特考三等金融

、普考金融及格 　　記帳士及格 　　補教經歷30餘年   第一章 稅捐稽徵法 主題1 立法意旨與法律特性 主題2 稅捐 主題3 稅捐優先受償權 主題4 納稅義務 主題5 稽徵 主題6 稅捐的核課與徵收 主題7 稅捐之保全 主題8 稅捐之繳納與退還 主題9 課稅資料之調查與保密 主題10 行政救濟 主題11 罰則 主題12 納稅者權利保護法 第二章 遺產及贈與稅法 主題1 總則 主題2 遺產稅之計算 主題3 贈與稅之計算 主題4 稽徵程序 主題5 資料調查與通報 主題6 獎懲 第三章 加值型及非加值型營業稅 主題1 總則 主題2 減免範圍 主題3 稅率 主題4 一般稅額計算 主題5 特種

稅額計算 主題6 稅籍登記 主題7 帳簿憑證 主題8 申報繳納 主題9 兼營營業人營業稅額之計算 主題10 罰則 主題11 統一發票使用辦法 主題12 統一發票給獎辦法 主題13 新制境外電商業者申報繳納營業稅 第四章 營利事業所得稅 主題1 一般規定 主題2 名詞定義 主題3 營利事業所得額 主題4 資產估價 主題5 未分配盈餘之課稅 第五章 反避稅之四大天王與租稅優惠措施 主題1 反租稅避稅之四大天王 主題2 租稅優惠措施 附錄 【附錄一】營業人銷售額與稅額申報書(401) 【附錄二】營業人銷售額與稅額申報書(403)  

未滿20進入發燒排行的影片

正念認知團體介入對憂鬱特質者之治療成效探討

為了解決未滿20的問題，作者陳葦萱 這樣論述：

憂鬱症為一常見的心理疾病，其特徵之一是在面對壓力情境時，傾向過度關注過去及未來，習慣反射性地以無效的情緒調節策略來因應，無法覺察與專注當下情緒或事件，進而加強其不舒服的內在經驗，使得憂鬱或其他相關心理症狀的反覆發作，甚至出現自傷或自殺意念與行為。然而，此種憂鬱症的壓力因應方式正好和最早由Kabat-Zinn (1994) 提出的正念（Mindfulness）有反向關係，正念強調個體以開放、好奇且不具評價的態度來覺察當下，而非以自動化的情緒調節策略來回應內、外在事件，從而帶來情緒的穩定。而在過去正念對憂鬱治療的研究中，又以正念認知治療 (Mindfulness-based cogniti

on therapy, MBCT) 最具效果。因此，本研究欲探討國內具憂鬱特質者在經過完整八週的正念認知團體介入訓練後，是否能夠改善其負向情緒(憂鬱/焦慮)，以及對憂鬱特質者的情緒調節機制(情緒調節能力及多項情緒調節策略)之影響。本研究透過網路宣傳的方式徵求大台北地區有情緒困擾且有意願進行正念團體之成年人共121位。在排除年齡未滿20歲，目前有接受其他心理或精神科相關藥物治療，或過程中流失之憂鬱特質受試者(PHQ-9大於10分)後，共24位有效樣本(男性3名，女性21名)完整參與連續八週(90分鐘/週)之MBCT團體，並於團體介入前後分別進行一份相同的自陳式情緒調適問卷。研究結果發現MBCT不

僅能顯著改善憂鬱特質者的負向情緒(憂鬱/焦慮)及情緒調節能力，並且能顯著減少憂鬱特質者使用負向歸因的情緒調節策略，增加使用分心策略之頻率此外，本研究亦發現增加憂鬱特質者的正念特質，與介入後憂鬱情緒及情緒調節困難的下降具高度相關，並且在介入後情緒調節困難的下降與憂鬱情緒的減少亦具高度相關，由此得知在正念對憂鬱情緒的影響中，情緒調節能力扮演重要的角色。

刑法爭點地圖(3版)

為了解決未滿20的問題，作者周易,法夫子 這樣論述：

　　為什麼要買這本？作者告訴你 　　本書透過兩百多個爭點的說明，將刑法的重點一網打盡，非常適合讀者考前最後衝刺階段使用。有了本書相伴，您的國考準備之路將不再孤單，因為周易和法夫子會是您最堅實的後盾，直至您金榜題名時。  

臺北市國中特教資源班教師職家衝突與教師教學效能之研究

為了解決未滿20的問題，作者邱瑜淇 這樣論述：

本研究旨在探究臺北市國中特教資源班教師職家衝突與教師教學效能之整體現況 及其關係，採用問卷調查法，以「資源班教師職家衝突量表」及「資源班教師教學效 能量表」為研究工具。問卷發放對象係對 109 學年度臺北市公立國中 327 位不分類分 散式資源班教師進行普查。蒐集資料後以平均數、標準差、Pearson 積差相關等統計方 法進行資料分析與處理。本研究分析結果整理如下:一、國中特教資源班教師對職家衝突的感受屬於中低程度，且看法較分歧。二、40 歲(含)以上未滿 50 歲、已婚且尚有未成年子女、有同住且需要長期照料的親人、任教年資 10 年(含)以上未滿 20 年、研究所或四十學分班畢業或專任教師

在職家衝突的感受程度最高。三、國中特教資源班教師的教學效能感呈現中高程度，且看法很一致。四、40 歲(含)以上未滿 50 歲、已婚且尚有未成年子女、無同住且需要長期照料的親人、任教年資 10 年(含)以上未滿 20 年、研究所或四十學分班畢業或專任教師教學效能感最高。五、資源班教師在工作對家庭衝突與教學效能上有低度的正相關。 依據本研究之研究結果提出建議，供主管教育行政機關、學校相關人員、特教資源班教師及未來研究者之參考。