棉花糖實驗 影片的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

棉花糖實驗 影片的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦田口力寫的 聚焦思維:奇異公司栽培一流工作者的7種能力! 和danahboyd的 鍵盤參與時代來了!:微軟首席研究員大調查,年輕人如何用網路建構新世界都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自大樂文化 和時報出版所出版 。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了棉花糖實驗 影片,大家也想知道這些:

聚焦思維:奇異公司栽培一流工作者的7種能力!

為了解決棉花糖實驗 影片的問題,作者田口力 這樣論述:

  如何成為最佳經理人?   傑克.威爾許的答案是「自我覺察」。   因此,該如何自我訓練?   作者提供奇異的「祕傳人才養成法」,   幫你挖掘成功者的深層思考與行為模式……   ★AI時代也是分心時代,因此你得學「深度練習」的習慣!   本書作者田口力,曾任克頓維爾的亞太地區專案經理,負責培訓高階主管,更連續4年被學員評選為「世界第一講師」。他明白指出,130年來奇異能持續成長,正是因為在員工、組織及企業文化上,淋上克頓維爾這道醬汁。   因此,作者根據自己30年開發人力與指導菁英的經驗,告訴你只會見招拆招的技能已經跟不上環境變化,只有持續進化、深度學習、及不斷磨練自己,才能在全球化世

界中生存。   ★奇異公司培養專業經理人,得具有以下三項能力!   一、找出自我風格,並且隨時展現。   二、發掘深層的思考模式。「技能」×「思維模式」=結果   就算技能再強,若不懂深思考,結果的效率仍然是零。   三、具備國際視野,因應各種人事物的變動。   因此,作者田口力將克頓維爾的領導力培訓,精煉成7種能力,逐步提供具體方案,搭配圖解與實例,讓你學會超越環境變化所需的技能、思維及觀點,最後你就能具備驅使他人行動的能力。   ★聚焦你的強項,就從簡報、時間管理……開始!   聚焦能力1:強化自己的強項,做好一件事!   在分心的年代,你得聚焦自己的優點與強項才能勝出。   ‧

簡單練習,讓你不斷認識自己。(反省結果→導出教訓→控制下次的判斷與行動)   ‧運用「周哈里窗」,讓自己認識的自己,與他人認識的自己趨於一致。   聚焦能力2:練習在六十秒內,提出你的結論!   別人不見得看到你的努力,想要成功必須懂得自我表現。   ‧在奇異憑藉一次簡報,就能做出人事或產品決策,其中有何訣竅?   ‧「三點一平面的決定法則」,讓你提案更有說服力。   聚焦能力3:任務來臨時,得養成從高成本效益切入的習慣!   留心周遭訊息,養成自主思考的習慣,才能避免成為井底之蛙。   ‧為何你不該按照重要性,完成全部工作呢?   ‧用AMO公式(A是能力,M是熱情,O表示機會)檢視你的

績效。   聚焦能力4:治好拖延病的關鍵是「不求100%,有70%就出手」!   遵守「守、破、離」原則,讓個人與組織加快速度,因應變化。   ‧勇敢離開舒適圈,否則你無法在競爭中存活。   ‧等到資訊全部蒐集完才下決策,不如一開始就放棄。   最後,作者分享奇異代代相傳的名言:「當你放棄學習時,就是公司要請你離開的時刻」,與各位讀者共勉。   ※本書是《勇敢做自己》第二版。 名人推健   中國生產力中心總經理 張寶誠   EMBA雜誌總編輯 方素惠   作者簡介 田口力   曾任奇異(GE)公司克頓維爾管理學院的亞太地區專案經理。現任TLCO股份有限公司社長。上智大學全球教

育中心兼任講師。   1960年出生於日本茨城縣。1983年早稻田大學畢業。2004年取得一橋大學MBA學位。曾在政府官方智庫、IT企業的企業内大學裡,擔任職能別與階層別研習課程、幹部培育徵選研習的企畫及講師。   2007年進入奇異,任職在世界最高水準的領導者培訓機構「克頓維爾管理學院」,成為唯一一位指導領導力培訓的日本人。擔任日本與亞太地區的經營幹部培訓計畫負責人,負責企畫、開發及實施等工作。從2010年起,連續4年被學員評選為「世界第一講師」。   2014年離開奇異,自行創業。指導奇異等日本國內外企業的主管,進行「真正的領導力研習」。 譯者簡介 侯詠馨   輔仁大學日本語文

學系畢業。誤打誤撞走上譯者之路,才發現這是自己追求的人生。喜歡透過翻譯看見不同的世界。現為專職譯者。譯作有《破冰、突破心防的回話模式》、《反人脈學》、《麥肯錫金錢管理法》(皆為大樂文化出版)。   前言  激發你的潛能,讓你擠進前15%的優秀工作者 序章 為何成為一流人才,都得會問「為什麼」? 奇異公司為何要創辦,克頓維爾管理學院? 為何奇異公司要的一流人才,必須懂得問「為什麼」? AI時代來臨,你該擁有哪些能力才能生存? 讓你的技能×思維模式=好結果 上7堂未來領導者的培訓課,改變你的行為思維 聚焦能力1 強化自己的強項,做好一件事! 對你來說,哪件事最重要? 當環

境改變,你會移動你的價值觀? 你擅長聚焦自己的優點與強項? 失敗的原因有三個,你該如何避免? 別做聰明的人,要把EQ練好才是關鍵! 用「周哈里窗」理論,挖掘真實的自我 聚焦能力2 練習在六十秒內,提出你的結論! 東方人喜歡聽指令,西方人喜歡平等溝通! 沉默,通常代表你已同意他的意見,因此…… 提案時先用結論,讓對方一次抓到報告重點 三點一平面的決定法則,強化簡報說服力 【簡報技巧1】投影片不是主角,千萬別照著念! 【簡報技巧2】內容與精彩故事,才是感動關鍵 【簡報技巧3】用「ABC」法則,練習正確的準備步驟 別低調做事,因為強者不必深藏不露 聚焦能力3  任務來臨時,得養成從高成本效益切入

的習慣! 好業務不只在意自己的業績,更在意公司的營業額 任務來臨時,你是否習慣問「為什麼」? 嗅出第一線的資訊,你要有超越AI的敏感度 開會有人發言時,請你立刻思考自身觀點 從「AMO方程式」判斷你在商場上的能耐 比人工智慧更靈活安排工作進度,你需要的是專注 聚焦能力4  不斷學習,成為扎實的「企業運動員」! 棉花糖實驗告訴你,延遲享樂是成功者關鍵的能力 拿6%的薪水投資自己,3年後拿到成功的門票 每一場歷練,都得養成回顧的習慣 你是喜歡尋找挑戰工作的人嗎?如果是…… 不管正面、負面,能帶給你啟發的人都是「貴人」 隨時保持好奇心,你才不會自滿 栽培未來人才的祕訣:跑步機式的鍛鍊法 聚焦能力

5  治好拖延病:不求100%,有70%就出手! 成功者週末不補眠,那他們都在做什麼? 拿出主動性再進化,不怕AI超越你 勇敢離開舒適圈,否則你無法在競爭中存活 等到資訊全部蒐集完才下決策,不如一開始就放棄 人工智慧也是從模仿開始,要學習就不要怕丟臉 聚焦能力6  從「高兩階的主管」的觀點,抓到做事的重點! 離職前,你要這麼問自己…… 與其痛苦到每天想離職,不如做好準備隨時能離職 如何發揮強大的執行力?最簡單的方法是設定目標 想展現更多能耐,就得自己主動爭取機會 從「高兩階主管」的觀點,認清要做的重點 想超越自我期許,從成功者的具體做法看出端倪 聚焦能力7  管理者最難的智慧,就是有沒有放

下、自嘲的勇氣! 一流管理者,不需要頭銜! 領導者給方向,管理者要求進度,你是哪一種人? 建立屬於自己的管理風格,很重要! 拋開「求回報」的心,相信「只要用心就是食神」! 別讓面子害了你,放下、自嘲才能化解隔閡   前言   激發你的潛能,讓你擠進前15%的優秀工作者   提到世界最強企業,奇異經常榜上有名。大家都知道,奇異是美國發明家湯瑪斯.愛迪生於一八七八年創立的世界最大複合企業,同時也是聞名全球專出領導人才的公司。   一九五六年,奇異的領導者培訓機構「克頓維爾管理學院」設立於紐約州克頓維爾(Crotonville),是全世界第一所企業管理學院。   原本這是一個培訓幹部的

組織,然而三十年前,有「二十世紀最佳經理人」美稱的奇異前董事長傑克‧威爾許(Jack Welch)就任執行長,大刀闊斧地加以改革之後,便轉型為專門「培訓領導者」的組織。   自此以來,克頓維爾管理學院被全球企業視為標竿,世界各地的經營者絡繹不絕地提出參訪要求。經營者認真學習與克頓維爾管理學院相關的知識,並研究學院的教學內容。由於這個世界第一的領導者培訓機構,三十多年來持續維持優良的名聲,不斷革新,時至今日,参訪要求仍源源不絕。   我在這個組織擔任日本地區負責人,兼任亞太地區專案經理,負責指導該地區的高階主管。   奇異各階層員工如果能力沒能擠進前十五%,就無法參加克頓維爾管理學院的領導

力培訓。克頓維爾管理學院的培訓,基本上是遴選「世界最強企業」奇異中創造出最高業績的人,即「菁英中的菁英」來進行教育。未來的領導者與儲備幹部在此切磋琢磨,激發能力。   坦白說,指導這些人必須承受龐大壓力,但是站在教學立場,我也得到非常大的收穫。   第一,在教學過程中,我得知最基本的事項才是激發儲備幹部潛能的必備條件。雖然這是一般人習以為常的領悟,但是想要實踐並不容易。   其次,我常感受到許多人誤解「領導力」,例如:「等到升為經理或幹部後再學領導就好」,大家常以為要有相當的地位與頭銜,才能發揮領導能力。我一直在思索,說不定這些誤解才是阻礙商務人士成長的原因。   有鑑於此,我身為克頓

維爾管理學院講師,負責指導持續創造頂尖業績的菁英,並搭配三十年開發商務人才的經驗,藉由實例統整相關理念與祕訣,協助各位讀者自我成長與進化。   在本書中,我更以我在奇異的親身經歷為基礎,告訴大家世界最強全球化企業強盛的祕密,尤其是率領企業內部人員接受什麼教育,以及我在教學現場所說的話語。如果各位能把自己當成培訓學員,應該就能認同我的說法。   本書的目標讀者,當然不限於在企業中開發人才的專員。書中不會提到培訓制度體系與課程細節,但願各位能領會那貫徹整個培訓過程的基本覺悟。 序章  為何成為一流人才,都得會問「為什麼」? 奇異公司為何要創辦,克頓維爾管理學院? 在進入奇異前,我不曾在外資

企業工作過,提到外資企業,一般人應該會馬上聯想到英語能力。我之前工作時從來沒用過英語,不曾到國外留學,也不曾定居海外。我接受的英語教育,跟一般人沒什麼不同。 這樣的我,進入奇異時已經是個四十七歲的中年大叔,在這個有如雲霄飛車般的公司裡忙得天旋地轉,一年半之後,我已經能用不甚流利的英語,教導亞太地區的幹部培訓班。 我感覺到自己的英語能力進步飛快。除此之外,我也感受到,自己看人的眼光、培訓指導能力、課程開發能力及領導技能都進步了。 剛進公司時,我每天都提心吊膽,很怕不會英語的事曝光,搞不好三個月內就被炒魷魚(我面試時已聲明自己不會說英語,也不曾用英語教導學生)。連我都能開口說英語,多虧在奇異上班的

菁英、促使員工不斷成長的企業文化,以及支援這一切的機制。工作三年後,我深刻體認到奇異就像一座讓人與事業不斷成長的巨大裝置。 在奇異工作的經驗,如果用西元來比喻,衝擊性幾乎和「西元前、西元後」不相上下,說是「奇異前、奇異後」也不為過。 進入公司前,我已經在商場打滾二十四年了。我想奇異會聘用我,相中的應該不是英語能力,而是在人才開發領域的經驗。正因為這樣的背景,我才能在克頓維爾管理學院工作這麼久。 然而,比較過去二十四年與在奇異七年半的工作經驗,就自我成長方面來說,密度與深度都是奇異的經驗大勝。我得到的體驗及教訓,在開發培訓課程及實際培訓時,都能發揮作用。此外,從二○一○年起,我在學員對克頓維爾管

理學院的公司內外講師評選中,連續四年蟬聯世界第一的寶座,我認為這都是因為我持續學習,並且實際應用在培訓工作上,才能得到這份殊榮。 「克頓維爾管理學院是奇異的袐傳醬汁」這句話,出自我的前主管、奇異現任人力資源最高主管蘇珊‧彼得斯(Susan P. Peters)之口,而且也是我們克頓維爾管理學院工作人員最常說的一句話。

棉花糖實驗 影片進入發燒排行的影片

選擇不吃棉花糖,卻可以帶來不一樣的人生!
撇除你多認真、多努力,更重要的就是「延遲享樂」!
不是因為你年紀大了,更不是因為沒有時間,
而是你,願不願意改變?
詳細內容,看了影片就知道!

————————————————————
野放山雞大學Line社群 https://bit.ly/3jaF4Xw

收看上一集,讓你活出新的人生:
https://www.youtube.com/watch?v=ED9nC2-DVOA

更多內容,訂閱我們的Podcast,直接聽下去就對了!

Apple Podcast
https://reurl.cc/qdynM0

Google Podcast
https://reurl.cc/D9aKaQ

喜歡別忘了訂閱都市放山雞,並且分享分到爆!

更多生活與學習來追蹤:
Instagram
阿郭: https://www.instagram.com/aguo.style/
阿劉: https://www.instagram.com/ltn.nice/

合作來信:
[email protected]

希望這支影片帶給你更多不一樣的價值,謝謝你的收看,都市放山雞我們下次見~~

製作團隊:
影片企劃&執行: 阿郭 阿劉
剪輯&後製&美術: 阿郭
CC字幕: 宸婕

鍵盤參與時代來了!:微軟首席研究員大調查,年輕人如何用網路建構新世界

為了解決棉花糖實驗 影片的問題,作者danahboyd 這樣論述:

網路並不可怕, 可怕的是我們身處其中, 卻不願正視這不可逆的變化!   微軟首席研究員   ————達娜.博依德danah boyd————   《外交政策》雜誌「全球百大思想家」   《快速企業》雜誌譽為「科技界最具影響力女性」   《財星》稱她為「科技領域最聰明的學者」   揭開最貼近真相的網路使用現況,   讓你告別網路恐懼,   了解真正應該面對的課題!   在失控的「網路恐懼症」籠罩之下,我們憂慮上網讓人變笨、變壞、變懶;   擔心年輕人若繼續沉溺於網路世界,恐將與現實社會脫節。   但事實是,年輕人在鍵盤前集資創業、揪團抗議、監督國會;   他們利用網路的自由衝撞

既有體制,參與公共生活,   建立自己的社會連結網絡,也創造了更多的可能性。   黃益中|熱血公民教師、《思辨》作者   華特.艾薩克森|《賈伯斯傳》、《創新者們》作者   伊芙.恩斯勒|社會活動家、《陰道獨白》作者   霍華德.加納|哈佛大學教授、多元智能理論創始人   ★為年輕世代讚聲推薦!   「網路就像是整個社會的一面鏡子,   會映照出我們所看見的事物。   要是我們在鏡子裡看到不喜歡的問題,   就該從社會來改善,   而不是修理那面鏡子。」 ─電腦學家文頓・瑟夫Vint Cerf   微軟研究院首席研究員、鑽研年輕人文化的科技專家達娜.博伊德,在全美各地進行十餘年的田

野調查,揭開社會上對於青少年使用社群媒體的一些重要迷思,探討其中關於身分、隱私、安全、危險和霸凌的意義。青少年原本可以利用網路蒐集資訊、進行思考,並且透過網路成為參與世界的公民,但父母和師長們過度關愛和保護反而阻礙了他們的能力。   當數位科技成為社會生活的一部分,一味地販售恐懼,無法幫助年輕世代在這個現實環境中培養創造力;對整個社會來說,散播恐懼或疏於理解複雜現實的烏托邦幻想,都將付出代價。不管是數位原住民或數位移民,都有必須學習的課題,培養必要的技能和觀點,才能應付日益複雜的網路公共空間,並且善加利用。   博伊德和青少年們讓我們看見在網路公共空間中出現了哪些新的作用力,不但家長、老師

和其他與青少年相關的工作者必讀,任何人對於科技帶來的社會、文化和經貿衝擊感興趣,也一定要看。我們都不該讓沒有根據的網路恐懼症矇蔽了探索、思考和挑戰的機會。 各界好評   在解釋青少年網路行為方面,博伊德擁有社會學家的見解、記者的眼睛和科技專家的悟性。如果你對於孩子在網路上做些什麼感到困惑,一定要看這本書。──華特.艾薩克森Walter Isaacson/《賈伯斯傳》、《創新者們》作者   博伊德仔細傾聽,完成她的研究。她是詮釋年輕人與社群網路語言和意義的高科技媒介。──伊芙.恩斯勒Eve Ensler/社會活動家、《陰道獨白》作者   如果你想了解數位世界的當代年輕人,就要讀這本書。─

─霍華德.加納Howard Gardner/哈佛大學教育研究所教授、多元智能理論創始人   我希望每一位老師、家長、政策制定者和記者都能看看這本書。對於青少年的網路生活,博伊德知道一些最常見的誤解和焦慮,並深思熟慮地分析。像這樣的一本書,正適合博伊德來寫,不管在任何方面都不會讓人失望。──亨利.詹金斯Henry Jenkins/南加州大學傳播學院與電影藝術學院教授   本書極罕見地以年輕人的觀點檢視日常溝通中令人困惑的變化,對於經常惹來激烈爭論的青少年與科技議題,博伊德這本書提供了理性的分析和探討。──伊藤瑞子Mizuko Ito/文化人類學家、加州大學爾灣分校駐校學者   花兩杯冰星樂

的錢就能買到這本書,讓你深入了解青少年。──南西.盧布林Nancy Lublin/DoSomething.org執行長   關於青少年的網路行為,博伊德的研究總是超越傳統智慧。本書就是她多年研究的寶貴成果。──艾莉莎.佩吉Elisa Camahort Page/BlogHer創辦人   在討論青少年和社群媒體的著作中,終於有一本書讓青少年真正得以發聲!本書對於現今網路時代的親子教養和教育,以前所未見的角度提供許多寶貴見解。──安.柯理爾Anne Collier/ConnectSafely.org共同領導者   本書內容精緻而銳利,帶來挑戰和希望。精明,細緻入微,挑釁,充滿希望,在這本必當

一讀的論述中,博伊德深入探索年輕人和他們的數位生活。──史蒂芬.巴肯Stephen Balkam/家庭網路安全協會(Family Online Safety Institute)創辦人   博伊德的最新著作層次豐富而精巧,讓你的心智為之一新。──《紐約時報》(New York Times)   根據十年來針對從郊區到市中心的青少年研究與採訪,本書雄辯地駁斥各種危言聳聽,讓家長們不必再對網路上種種奇怪現象感到焦慮和擔心。──《時代雜誌》(Time)   本書是媒體專家丹娜.博伊德研究青少年與數位科技的最新著作。在青少年與父母親常年不斷的權力鬥爭脈絡中,深入探討智慧型手機、iPad和手提電腦

帶來的衝擊。如今以網路相互連結的年輕世代,既是消費者,也是生產者,他們的作為往往帶給家長、教育工作者和投資人諸多困惑,而這本書正可以增進大家對他們的理解。──《金融時報》(Financial Times)   對於科技發展如何影響青少年的生活,學生、家長和教育工作者都能透過本書的全面研究和探討獲得啟發,讓成年人得以平衡理解,而不是一味地妖魔化這個不可避免的趨勢。──《出版業週刊》(Publishers Weekly)   博伊德的深入研究,讓大家真正認識現今時常遭到誤解的青少年世界,他們參與社群媒體已是生活的一部分……由多位青少年和作者提供的豐富資訊和常識性的建議,讓讀者──特別是家長們─

─面對新媒體時代不必那麼擔心和焦慮,也了解到社群媒體對於青少年是何等重要。──《科克斯書評》(Kirkus Reviews)   本書有很多有趣的觀察,比方說大多數青少年都不是我們以為的「數位原住民」。──《觀察家報》(Observer)   今年來最有趣的一本書。──《洛杉磯時報》(Los Angeles Times )