法學大意程怡的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

法學大意程怡的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦伍迪寫的 【最完善重點整理】2023全新「細說」初考五等:法學大意 和程怡的 法學大意(初等考試.五等特考適用)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站法學大意| Pubu - Read and Publish eBooks也說明:Publisher: 志光教育文化出版社, Author: 程怡, ◇本書乃就原高普考法學緒論用書,特別針對法學大意之最新命題趨勢(內容及題目強調各論)加以改編而 ...

這兩本書分別來自宏典文化 和志光教育科技所出版 。

國立清華大學 教育與學習科技學系 詹惠雪所指導 蕭凡偉的 運用MAPS教學法提升國小三年級學生 閱讀理解能力之行動研究 (2021),提出法學大意程怡關鍵因素是什麼,來自於MAPS教學法、閱讀理解能力、行動研究。

而第二篇論文中央警察大學 刑事警察研究所 黃惠婷所指導 李孝禹的 洩漏國防以外秘密罪之研究-以警察實務為中心 (2021),提出因為有 國防以外之秘密、應秘密、公共利益、洩漏、警察洩密的重點而找出了 法學大意程怡的解答。

最後網站[問題] 法學緒論與法學大意差異- examination | PTT職涯區則補充:本來想要準備四等考試, 所以買了程怡老師的法學緒論(志光出版), 但是最近考慮到一些因素, 所以決定換成考五等就好, 所以想要請問版上有經驗的大大們: 法學緒論和 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了法學大意程怡,大家也想知道這些:

【最完善重點整理】2023全新「細說」初考五等:法學大意

為了解決法學大意程怡的問題,作者伍迪 這樣論述:

  ★上榜考生親自推薦「最好入門的法學大意用書!」、「最適合法學新手的法大用書!」。★   • 「法學大意我個人是很推薦「宏典」的,它是一本很厚的書,但是裡面都很詳細,雖說詳細,但都很基本淺深易懂。排版很好不雜亂,重點都會標註顏色,簡單明瞭還有必考、補充的都會在書的邊邊註明。每一小節都有小小的幾題基本測驗幫助瞭解並驗收。之後會有一個章節,整個題庫可以自行練習......。」   • 看法學大意, 第一次看好像在看天書. 又不想考了. 覺得這麼難怎麼有辦法懂. 後來想書都買了, 先看完一遍再說. 還好宏典那本法學大意編得還生動, 初學耆慢慢看還看得進去......。   • 法學大意一

開始想選擇大家都推薦的程怡,但實際去翻後覺得我一定唸不來 (個人覺得那個密密麻麻的排版跟厚度對一個對法律無感的菜鳥來說真的很恐怖) 後來用的?伍迪的法學大意。雖然伍迪那本講的比較簡單 但裡面都有一些比較口語化的解釋,也有提供蠻實用的口訣 我覺得拿來打底還蠻不錯的!(對新手來說比較唸的下去)......。   • 個人感覺,宏典的法學大意還不錯,自修沒基礎看宏典的還滿好懂的。   • 法學:我是用宏典法學(伍迪),這本大推,編排非常清楚,每個章節都有練習題, 比較適合完全無基礎的初學者。   ★「2023各部法規持續修訂」→你手上的書修法了沒?本書與時俱進、不斷更新,全文從頭至尾「徹底對應

最新修法」→每次改版都是大修,只為讓您讀到「真正會考的重點」!★     ★「三大特長」讓本書成為法學菜鳥的救星、進階成為法學老鳥的最佳橋樑書!★     1.法學名師專業出擊~「法條口語化」+「案例生活化」!   全書編寫均為作者努力「消化艱澀法條,並用自己的語言和理解寫出來最口語化的結晶」!資料完備,圖表豐富,舉例詳盡→「法學門外漢」也可以輕鬆讀懂,快速上手。     2. 大量運用「生活化」案例→「法學恐懼症」有解!   口語化解釋還是看不懂?伍迪老師再貼心增加「生活化案例」→消除閱讀障礙,法學理解效率與吸收力倍增,再也不會瞎讀,亂讀一通。     3. 「簡單圖解」搭配「雙色編印」精美

排版→讀法律書也可以很輕鬆 :   簡單圖解將龐雜資訊化作精華!單純雙色區分重點-讓重點更加顯眼易讀。頁面編排清爽好讀,提供最舒適的閱讀動線。     我國法令多如牛毛,「法學大意」這一科除了傳統六法,近年來其他重要法律部分也漸漸成為考題的常客,確實不易全盤掌握,因此除了看書奠立基本功之外,多做歷屆考題、多思考,也能培養對於考試重點的敏感度。     本書特別以考題取向作為編輯重心,並在每一章重點後安排「小試武功」單元,階段性的測試學習成效,書末也附有「擬真試題」及最近考題練習,讀者可以在閱讀完全書後,模擬考場情境、控制作答時間,逐題試作,這樣一來可以避免進考場時格外的緊張,二來易於在考試時間

內完成所有試題,以免有遺珠之憾。     另外,法學上雖然很要求概念、釋義的精確性,然而在「法學大意」這一科中,學習了文謅謅的法律概念後,本書也希望讀者能夠從簡易的白話文中,迅速瞭解法學上艱澀的用語,如此因應實例型的考題才能游刃有餘。因此本書盡量以生活化的例子、口語化的「名師密技」以及幫助讀者迅速掌握重點的「觀念速記」等,協助讀者輕鬆學習法律。     本書係因應最新修法而編寫(至2022年4月),包括中華民國刑法部分條文修正、行政訴訟法部分條文修正等部分,這些法令將來命題的機率很高,都會成為熱門考點,請讀者務必詳加研讀。此外,本書亦將最夯的時下議題或人物融入實例當中,期待讀者能夠在俏皮與趣味

當中學習艱澀的法律。     最後,準備考試這一段時間裡難免是寂寞而辛苦的,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,要相信老天爺終究會幫助堅毅而認真的你,祝福努力不懈的考生們,金榜題名!

運用MAPS教學法提升國小三年級學生 閱讀理解能力之行動研究

為了解決法學大意程怡的問題,作者蕭凡偉 這樣論述:

本研究旨在探究MAPS教學法的四項策略(心智繪圖、提問策略、口語表達、同儕鷹架)運用於國小三年級國語文領域後,對學生閱讀理解能力表現的影響。以新北市某國小三年級17位學生為研究對象,以坊間版本的文本教材設計MAPS課程方案並實行。行動歷程從110年2月到5月,進行二個循環,歷經六週約24節,研究過程蒐集質性與量化資料,分析並歸納本研究結論如下:實行MAPS教學法後,學生整體閱讀能力的進步達顯著水準,從閱讀理解能力的四個層次來看,全班在「了解文章基本事實」、「抽取文章大意」與「推論」層面顯著進步,且低分組學生「抽取文章大意」、「推論」層次進步顯著。MAPS課程教學後,多數學生贊同心智繪圖策略對

其國語的學習有很大助益,尤其是「喜歡老師教學使用心智圖」、「心智圖對國語課程學習的幫助」得到最多學生肯定,並認為「提問策略」有助於課文的理解,可增進寫作與思考的能力,也認為「口語表達」有助於課文內容學習,聆聽同儕發表能激盪思考,並讓自己能衍伸更多想法。最後,本研究根據研究結果進行討論並提出建議,以作為MAPS教學法進行於國語文領域教學與未來研究之參考。

法學大意(初等考試.五等特考適用)

為了解決法學大意程怡的問題,作者程怡 這樣論述:

  ◆本書乃就原高普考法學緒論用書,特別針對法學大意之最新命題趨勢(內容及題目強調各論)加以改編而成,業已經改版十多次。本書讀者每年幾乎都有考出100分或98分之神人成績者。   ◆將各類最新試題編入課文之中並解析,並於課文之後臚列,使讀者研讀內容時即真正掌握考試重點與方向。   ◆本書蒐集最新試題與修法(如111年1月初等試題、111年最新刑法、刑事訴訟法、110年民法、行政訴訟法、民事訴訟法、行政程序法等修法)、與最新實務見解(釋字813號、憲法法庭111年等2號判決與最高法院大法庭最新裁定)與參考資料及二十年以上本科目之教學經驗所建構,有助於讀者為本類科最詳盡之學

習、最有效地考取高分。   ◆本書作者程怡老師連續榮獲補教協會優秀教師獎項,所著「法學緒論」一書並於今週刊雜誌連續刊載為報考公職考試網友推薦必備之書籍。

洩漏國防以外秘密罪之研究-以警察實務為中心

為了解決法學大意程怡的問題,作者李孝禹 這樣論述:

警察本身工作性質或職務關係,具備各種查詢資料管道權限,掌有較多應秘密之資訊來源,例如個人、車籍或犯罪前科等資料,顯示警察人員的動靜俱與社會安全及民眾權益息息相關。然而,因其握有豐沛資訊,相對的也容易發生洩密之疑慮,合法與違法往往一線之隔,是以研究本罪對於警察實務具有重大意義。本文的研究範圍係以刑法第132條洩漏國防以外秘密罪為主軸,透過國內學說見解及實務判決探討警察實務工作涉及洩密罪之問題。論文先介紹保密之歷史與起源、秘密之概念與意義,繼而闡釋本罪之不法要件,至於本罪主體「公務員」嘗試以「法條規範目的」界定之。本罪之保護客體是國防以外之秘密,因此保護法益為「公共利益」,本罪核心要件要素「應秘

密」則將透過法益保護說明之。接著整理國內警察洩密之實務案例與判決,同時進行評析,藉由學說檢視實務見解是否妥適,提出本文立場與建議,最後總結本文研究結果,以供警察與司法實務參考。