海洋生物畫的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

我的創意水族箱～AR.VR互動著色書

為了解決海洋生物畫的問題，作者胖胖熊國際事業有限公司編輯部 這樣論述：

《我的創意水族箱》搭配APP，可以看到生動的海洋生物優游眼前喔！ 　　以淺顯易懂的文字帶領孩子進入海洋世界，內容包含海洋生物介紹、創意著色畫、海洋學習單等多樣化單元。 　　本書具AR（擴增實境）、VR（虛擬實境）之感應功能，搭配APP內『我的水族箱』功能，可讓孩子看到親手畫的海洋生物真正動起來！並附有有聲電子書之功能，玩樂的同時可學習海洋生物之知識，讓學習更活潑有趣，父母與孩子更可一同享受新奇體驗！ 　　除了有讓孩子發揮創意的著色畫，後段海洋學習單之章節，更可增進更多知識，亦有拼貼、蓋手印等單元可增進親子互動。本著色書除了讓孩子發揮創意為海洋生物畫上繽紛色彩，後段海洋學習單之章節，更可增

進更多知識，亦有拼貼、蓋手印等單元可增進親子互動。 本書特色 　　1.AR：AR感應頁可讓孩子親自著色，對應APP操作便可讓海洋生物優游於APP內『我的水族箱』，除此之外AR頁也撰有海洋學習知識可閱讀。 　　2.VR：將AR頁的海洋生物感應掃描後，於APP『我的水族箱』內可轉VR模式瀏覽全景。 　　3.創意著色畫：除AR頁內的著色之外，另有更豐富畫面的著色畫，讓孩子自由揮灑顏色創意。  　　4.海洋學習單：內含英文單字、連連看、剪貼藝術等等多種單元，玩樂之餘也可學習、複習知識，可增加更多親子互動。 作者簡介 胖胖熊國際事業有限公司 編輯部 　　致力於編撰各式童書，並配合科技產

業，讓親子間的時間有更多新奇體驗。結合童書、知識、繪畫、3D、動畫、AR、VR等技術，讓童書有更多樣貌，並持續開發更多可能。 1、AR 2、著色畫 3、海洋學習單

海洋生物畫進入發燒排行的影片

國小師生對海洋認知概念的學習與教導現況分析－以高雄市某國小為例

為了解決海洋生物畫的問題，作者侯岱君 這樣論述：

本研究以半結構式訪談作為研究設計之架構，探究師生對海洋認知概念的學習與教導現況。研究對象以高雄市某國小之師生為主，學童依低、中、高年級分別各取6位，共18位進行訪談；教師依低、中、高年級及科任各取1位，共4位進行訪談。依據訪談資料分析，研究結果顯示：(一)高雄市某國小教師有心想實施海洋教育課程，但受限於專業度、課堂時數及資源等之不足而無法持續進行相關教學。(二)高雄市某國小學童海洋知識主要來自課外書籍，其次為電腦網路、電視電影及課本。(三)高雄市某國小學童在海洋文化及海洋資源兩主題軸中的海洋認知概念較其他主題軸佳。最後，根據研究結論，提出建議供未來進一步研究之參考。

精靈水世界

為了解決海洋生物畫的問題，作者麥小朵 這樣論述：

以鉛筆線條和水彩暈染相結合這種比較新穎的方法，描繪出一張張既清新淡雅又絢爛多姿的海洋生物畫面。不用擔心太過復雜無從下筆，我們貼心地為你從造型開始，結構、線稿、上色、修飾，一步一步手把手教你如何繪畫！即便沒有任何繪畫經驗，跟著麥小朵，你也一定可以掌握這些可愛精靈的繪畫技巧！此外，書中更有百科知識講堂，為你打造專屬的海洋生物百科全書！那麽現在就拿起工具，跟著我們一起，用畫筆來遨游整個海洋世界吧！麥小朵，新生代插畫家，對生活、繪畫有著無與倫比的熱愛和獨特的思考，創作了大量精致、唯美、惹人喜愛的形象與繪本內容。懷著世上「唯有愛與夢想不可辜負」之心，以「愛生活、愛繪畫」為座右銘，品味

人生細微之處的感動，繪出一幅幅細小而溫暖的作品，與大家分享其中的美與樂趣！