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無損傳輸線的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦李長綱寫的 研究所講重點【電磁學與電磁波分類題庫】(14版) 和李長綱的 高普特考講重點【電磁學】三等都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自大碩教育 和鼎茂所出版 。
明志科技大學 電子工程系碩士班 謝滄岩、王志良所指導 莊子孟的 適用於 Wi-Fi 6E/5G FR1之 小型寬頻天線設計 （2020），提出無損傳輸線關鍵因素是什麼，來自於Wi-Fi 6E、5G FR1、FR-4、單極天線、槽孔、貼片。
而第二篇論文大葉大學 電機工程學系 吳俊德所指導 高郁昇的 應用於室內基站5G sub-6頻段之低剖面單極陣列天線 （2020），提出因為有 無線通訊、第四代行動通訊、第五代行動通訊、垂直極化、全向性、陣列、低剖面的重點而找出了 無損傳輸線的解答。
研究所講重點【電磁學與電磁波分類題庫】(14版)
為了解決無損傳輸線 的問題，作者李長綱 這樣論述：
本書廣泛收集近十年來考題，並予以詳細分類、分析與細解。對於基本觀念具足之同學，本書具有精益求精、錦上添花之效果；對於電磁學體質稍弱之同學，本書具有考前進補之速效，幫助考生快速掌握基本上榜分數。 本書延續姊妹作「電磁學與電磁波的理論及應用」之一貫風格，帶領讀者以最強烈的電機意義(electrical sense)、物理意義(physical meaning)與數學直覺，去破解繁雜數學公式所佈下的五里迷霧。本書適用於準備研究所入學考試及高考、技師、期中期末考，甚至碩士、博士班的資格考。
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00:00 本集分享：資料流量 kbps 會影響什麼？
02:20 以前的數位流只看有損/無損：Hi-Res 要多看取樣率、位元深度
02:55 但⋯什麼是資料流量？每秒聲音需用掉多少流量
04:04 同取樣率、位元深度，為何資料流量不同？砍掉超高頻，存到的資料不同
06:04 有損壓縮的作法：捨棄科學家認為聽不到的聲音
06:44 有損壓縮的特色：高頻細節少、低頻沒有下潛
07:36 有損壓縮的音樂，就如同一部小說被⋯捨棄的床戲，但保留完整劇情
09:31 無損壓縮又是什麼？用非破壞性演算法打包傳輸
11:57 無損壓縮不完美，但很務實！Hi-Res 檔案很大，能省則省
12:43 無損壓縮≠無壓縮：解碼無損壓縮也會影響聲音
15:05 音樂出不同版本時，會有不同嗎？不一定！Re-master 過，真的不一樣
19:03 玩音響格式要懂，但是…不可以用格式當作好聽標準！
20:18 小常識：盜版 CD 常是 MP3 燒錄的！勿以為音樂放進 CD＝好聽
21:19 音樂版本不同，風味大不同！多做版本比較，可享受更大樂趣
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適用於 Wi-Fi 6E/5G FR1之 小型寬頻天線設計
為了解決無損傳輸線 的問題，作者莊子孟 這樣論述：
本論文設計出兩支小型單極寬頻天線：一為涵蓋Wi-Fi 6E (2.4-2.5 GHz、4.95-7.125 GHz)之雙頻帶天線，另一則為覆蓋Wi-Fi 6E及5G FR1常用的Sub-6頻帶(n77、n78、n79)之寬頻天線。兩支天線皆使用介電系數(ε_r)為4.4之雙面銅箔FR4基板，基板厚度為1.6 mm，尺寸為30 x 30 mm2之正方形天線。以三角形單極天線為基本結構，透過挖槽動作改善4.95-7.125 GHz高頻響應特性，以兩種不同的貼片延伸方法，分別改善2.4 GHz及4 GHz之頻帶響應特性。首先，在三角形頂部進行延伸矩形貼片使之涵蓋2.4-2.5 GHz之低頻頻帶，以
符合Wi-Fi 6E雙頻帶設計。實測|S11|在2.34-3.14 GHz及3.90-7.49 GHz兩頻帶皆低於-10 dB。另外，以上述挖槽孔三角形單極天線為基礎，在接地面進行貼片延伸，改善4 GHz頻帶的阻抗匹配，以達成Wi-Fi 6E / 5G FR1頻帶目標。實測|S11|在2.31-2.70 GHz及3.27-8.00 GHz頻帶皆低於-10 dB。本論文所設計的Wi-Fi 6E、Wi-Fi 6E / 5G FR1之小型寬頻天線擁有製程簡單、成本低、小尺寸…等優點，可被整合或應用於消費性電子成品(行動裝置、智慧穿戴、平板、筆記型電腦)、小型基地站或公用網路等。
高普特考講重點【電磁學】三等
為了解決無損傳輸線 的問題，作者李長綱 這樣論述：
本書是以筆者二十四年來長期教授電磁學、電磁波、天線工程與微波工程的講義為基礎，再加上多年來的教學經驗，並廣泛採取國外同類著作的優點編寫而成。 本書具有下列幾項特點： 1.就筆者的教學經驗，一般學生在學習電磁學，特別是電磁波的課程中，往往被繁雜的數學所迷惑。本書的一大目標就是帶領讀者以最強烈的電機觀念(electrical sense)與物理意義(physical meaning)，去破解繁雜的數學公式所佈下的五里迷霧。 2.讀完本書後，讀者應會驚訝地發現，透過本書深入淺出的「白話」闡述，一堆繁雜、瑣碎的數學公式背後所隱含的，竟是生趣盎然的觀念與應用。
3.慣例上，高考與技師考試是以中文命題。因此，很多考生認為，不需要會英文，只需讀中文即可。此言差矣。殊不知，英文與中文的對應關係為「一對多」。同樣一個專有名詞，不同的學者會有不同的中文翻譯。若是只讀中文，反而會有看不懂中文題目的危險。因此，本書採用中文論述，但是重要名詞均附上原文。 4.早期的高考考題普遍比研究所考題簡單。但是，最近幾年的高考考題有「研究所化」的趨勢。有些高考考題甚至於比研究所考題還難。因此，本書蒐集一些有潛力的研究所考題供讀者練習以增進應考能力。
應用於室內基站5G sub-6頻段之低剖面單極陣列天線
為了解決無損傳輸線 的問題，作者高郁昇 這樣論述：
無線通訊近年來發展快速，第四代行動通訊(4G)已面臨挑戰，以至於須提高頻率和提供更大的頻寬。第五代行動通訊(5G)優點在於傳輸速度相比4G快上十倍且延遲降低，故本論文提出應用於5G Sub 6GHz頻率的全向性陣列天線。 本論文天線使用純銅(copper)所製作而成，天線直徑為38mm之圓形，高度為14mm，天線外觀為錐形且緊湊。天線饋入方式採用同軸電纜饋入，極化方向為垂直極化(vertical polarization)，輻射場型為全向性(omnidirectional)。由於陣列天線擺放方式為垂直堆疊，本論文天線透過低剖面(low-profile)設計有效降低整體高度，最後
在接地面增加一個圓環結構使天線阻抗匹配變得更好，藉此達到本論文所需規格。