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瑞 芳 附近 租車的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦柏井壽寫的 一個人的京都四季遊(套書四冊) 和地球步方編集室的 美國都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自時報出版 和墨刻所出版 。
國立交通大學 運輸與物流管理學系 馮正民、鍾易詩所指導 呂千慈的 騎乘環境與站點分布對公共自行車租借量之影響分析 （2016），提出瑞 芳 附近 租車關鍵因素是什麼，來自於公共自行車租借量、騎乘環境、站點分布、階層模型。
而第二篇論文臺北市立大學 歷史與地理學系 徐榮崇所指導 盧薏芃的 國小學童校外教學安全指標建構之研究─以臺北市幸安國小為例 （2015），提出因為有 校外教學、安全指標、風險管理、模糊德爾菲法、模糊多層次分析法的重點而找出了 瑞 芳 附近 租車的解答。
最後網站【租車經驗分享】2020 全台灣各縣市、租機車、租汽車則補充：大家自己評估要不要租～我是不太想了瑞芳好像有一間風評不錯的下次試試看 ... 新竹車站附近的租機車店風評好像普遍不太好.
一個人的京都四季遊(套書四冊)
為了解決瑞 芳 附近 租車 的問題，作者柏井壽 這樣論述：
日本京都旅宿專家柏井壽， 給您別人不知道的京都玩樂吃住行！ 無論一群人或是一個人，都可以帶著這套書，玩出新京都！ ──黃麗群、張維中、李淸志／重量級專文推薦── ★詳盡地圖與住宿旅館資訊，32開本設計，輕量紙張，方便隨身攜帶。 春──祕密京都。晨曦、午後、黃昏的賞櫻隱藏版地點，搭配私房賞櫻便當，深入沒有觀光客的地方。 夏──能量京都。山寺、螢川、遊湖；香魚、海鰻、川床料理；「開運景點」巡禮，沐浴在天地神的能量之中。 秋──食欲京都。秋月、紅葉、萩花；跟著京都人戲火慶豐收，在祭典中體驗千年京都那如火一般源源不絕的能量。 冬──暖韻京都。迎接新年的「非日常」時分
，品嘗京都人必吃的暖胃鍋料理，靜靜體會「待春」的樂趣。 ──好評推薦── 文字工作者 米果 GQ國際中文版總編輯 杜祖業 實踐大學建築設計學系副教授，建築作家 李清志 日本自助旅遊中毒者 林氏璧 作家 黃麗群 作家 王盛弘 作家 林琪香 作家 Milly 旅遊作家 工頭堅 旅遊作家 林凱洛 旅日作家 張維中 旅日畫家 Viga 青鳥書店店長 蔡瑞珊 《台南生活自由式》作者 湯士賢 《差差工作日誌》作者 李翔
騎乘環境與站點分布對公共自行車租借量之影響分析
為了解決瑞 芳 附近 租車 的問題，作者呂千慈 這樣論述：
臺北市公共自行車系統站點租借量差異大且空間上分布極為不同，本研究目的在探討土地使用與自行車設施等騎乘環境因素以及站點分布對公共自行車租借量之影響。研究資料為臺北市公共自行車每月租借量並分為租車量與還車量，使用多元迴歸分析方法與階層模型分析資料並建立預測模型。研究結果顯示站點位置在商業使用土地、住宅使用土地或是鄰里公園與社區公園旁，皆正向顯著增加租借量。氣溫與降雨對租借量為負向影響，在冬季時降雨越多越易減少租借量。在騎乘設施方面，租車站點附近自行車道布設距離須超過一定距離才能增加租借量。本研究呈現臺北市公共自行車站點附近的土地使用、騎乘設施、天氣與站點分布如何影響公共自行車的租借量。本研究希望
提供給政策決策者公共自行車系統的改善建議，俾利臺北市公共自行車系統的持續改進與發展。
美國
為了解決瑞 芳 附近 租車 的問題，作者地球步方編集室 這樣論述：
睽違4年，最新版的《地球步方—美國》熱騰騰出版了，這本針對個人旅遊所編寫的導遊書，收集全美各城市的各種最新情報，每個城市不僅有詳細的交通導覽，還有巴士及地下鐵的安全旅遊法，並介紹便宜又令人滿足的旅館及餐廳情報等。 特別企劃中，除了延續舊版，介紹充滿美國文化色彩的料理圖鑑與最新流行的伴手禮外，還有被譽為「最偉大的美國建築師」法蘭克‧洛伊‧萊特的建築巡禮；另外還帶領讀者到聖塔菲與近郊城市體驗融合多元文化異國風情；到丹佛與近郊城市感受趣味盎然的時光流轉。 此外，新版《地球步方—美國》同時也記載了職業球賽、娛樂活動、夜間景點、當地套裝旅遊行程等各類情報，而以市區為中
心的詳細地圖，也是本書的重點之一。另外在介紹各城市之餘，更穿插旅行建議與各種有趣的旅行小筆記，讓旅程更加豐富有趣。
國小學童校外教學安全指標建構之研究─以臺北市幸安國小為例
為了解決瑞 芳 附近 租車 的問題，作者盧薏芃 這樣論述：
本文主旨在建構國小學童校外教學安全指標，其目的在瞭解校外教學的現況及重要性，探討影響校外教學安全的因子和分析其權重，最終建立一份校外教學安全指標檢核表。其研究進行方式如下：首先蒐集相關文獻，找出影響校外教學安全的可能因素，研擬出一份問卷，邀請相關專家和校內多位老師組成專家小組，，進行模糊德爾菲法的專家問卷填寫，對於安全指標提出意見。再來進行評估方法的修正，同時進行模糊多層級分析法(FAHP)的權重分析，將因子的重要性加以排序。最後，請專家們確認內容，完成最終的檢核表。本研究除了提供一份簡易的國小校外教學安全檢核表，給予各校在進行校外教學前做為安全事項的檢核外，並發現:校外教學應注意「人
員安全」、「環境安全」、「交通安全」、「餐飲安全」等四大因素，其中又以「交通安全」最為重要，所有的因子權重排序以「道路行駛之安全性」為首要。根據研究結果提出以下建議:對教師來說，校外教學的成功，首要控制安全因素，事前的準備、行前教育、家長同意書和隨行成人數越多都是影響安全的重要因素。對學校單位，多協助行前勘察及人力支援工作，並租用合法且信譽良好之租營業遊覽車。對政府單位，安排並提供安全的校外教學地點，定期督促並抽檢租車公司車輛，以及校外教學地點附近之餐廳衛生安全等，希望能夠作為教師和相關單位未來執行校外教學上的安全考量依據。