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國立臺灣大學 圖書資訊學研究所 蔡天怡所指導 鄭如茵的 智慧圖書館讀者之使用需求與滿意度研究:以臺北市立圖書館為例 (2017),提出百齡 橋 網 球場關鍵因素是什麼,來自於智慧圖書館、讀者特性、使用情形、使用需求、滿意度。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 體育學系 程瑞福所指導 鄭健源的 台灣橄欖球運動發展之研究----1913年至1980年 (2012),提出因為有 台灣、橄欖球、運動史的重點而找出了 百齡 橋 網 球場的解答。

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智慧圖書館讀者之使用需求與滿意度研究:以臺北市立圖書館為例

為了解決百齡 橋 網 球場的問題,作者鄭如茵 這樣論述:

公共圖書館為提供民眾閱讀、資料查詢與知識交流的重要場所,隨著資訊科技的創新演變,以自助式服務為主的智慧圖書館在其便利與節省人事成本的特點下應運而生。為了解臺北市立圖書館所屬智慧圖書館之讀者特性、使用情形、使用需求及滿意度現況,並探討不同使用特性與來自不同智慧圖書館之讀者對於各項服務之需求程度與滿意度的差異情形,本研究採用問卷調查法,以2017年臺北市立圖書館所屬之七座智慧圖書館為研究場域,透過五大衡量項目(即1.館藏資源、2.設備與電腦、3.資源取得與歸還服務、4.人員服務、5.整體概況),檢視智慧圖書館的各項館藏、設備及服務項目,據以了解智慧圖書館讀者之需求程度與滿意度現況,進而對照各館讀

者特性及其使用情形,並加以討論。本研究期望進一步深化當前智慧圖書館相關研究,並於實務上提供國內公共圖書館於新增或調整智慧圖書館服務項目及設施上的具體建議。為確實掌握各館讀者特性,研究者於不同時段至各館發放實體問卷,共計回收412份有效問卷。本研究之主要之研究發現包括:一、智慧圖書館的讀者多為居住於當地的學生,且居住地以智慧圖書館的所在地為主;二、智慧圖書館讀者到館原因多為離家近,其到館頻率及停留時間因智慧館所在地點而異,而許多讀者並未借閱圖書或少量借閱;三、讀者對智慧圖書館之館藏、設備與服務的滿度度皆較其需求程度高,而其對於新服務的需求程度以新增跨館還書及取預約書服務最高;四、不同智慧圖書館讀

者對智慧圖書館的整體需求程度有所差異,然其滿意度皆偏高;五、低使用頻率、短時間停留或無借閱圖書之讀者對智慧圖書館的整體需求程度較低。根據本研究之發現,研究者針對館藏、設備與服務方面提出以下建議:就館藏而言,目前智慧圖書館的館藏無法滿足大量借閱讀者的需求,且各館讀者特性各異,故建議智慧圖書館針對讀者之館藏需求,建立更完善的意見回饋機制,以作為增加智慧圖書館館藏量之評估依據。就設備與服務方面,雖然本研究結果中,整體滿意度偏高,但讀者對於智慧圖書館所提供的無線網路品質及館外還書機的使用滿意度上尚有改善空間,故建議智慧圖書館加強無線網路的通訊品質及改善館外還書機效能。此外,許多讀者同時前往一般圖書館使

用智慧圖書館未提供的服務,尤以取預約書及歸還非智慧圖書館之書籍居多,建議進一步增設便於讀者利用之服務與駐館停留之設備,如:新增能夠借閱外館圖書的預約書服務,並設置還書箱以供歸還非智慧圖書館之圖書。讀者對於人員服務之需求雖然不高,但少數讀者於開放性意見中提及偶有讀者違規行為干擾其他讀者,故智慧圖書館宜建立有效的巡視機制,確保讀者之安全,並維護舒適的閱覽環境。本研究根據問卷調查結果提出以上實務建議,未來研究可在此基礎上,進一步透過質量兼具的混合研究方法,了解影響不同使用特性之智慧圖書館讀者對於館藏、設備與服務之需求與滿意度之因素,並據以建立智慧圖書館的館藏發展與服務方向之評估機制;亦可進一步擴大研

究範圍,探討讀者對於一般圖書館與智慧圖書館在館藏、設備與服務方面之需求,如此將有助智慧圖書館與一般圖書館之定位,在有限的資源下,進行更有效的資源分配,以求妥善規劃未來智慧圖書館與一般圖書館之服務。

台灣橄欖球運動發展之研究----1913年至1980年

為了解決百齡 橋 網 球場的問題,作者鄭健源 這樣論述:

摘要台灣有自己的主體性,但是有關台灣的體育運動史之論述相當不足,有必要儘速加以充實。本研究主要是以蒐羅的各禑史料,輔以訪談,逐一加以整理、歸納、分析與討論,陳述從日據時付開始到1980年為止,台灣橄欖球運動發展的景貌。研究結果如下:1913 年,台灣的橄欖球運動由日人松岡正男於台北一中開其端。由於日本的殖民政策,台灣人受教育是處在極端不公帄的處境,因此台灣人在日據時付接觸橄欖球運動的人數並不多。所幸由於尚有部分台籍人士於日據時付在橄欖球運動上有極為傑出的表現,例如陳清忠、柯子彰等,尤其是陳清忠學成返台後在淡水中學趁執教之便而傳授橄欖球運動予學生,因此光復後得以以這些人為骨幹,結合其他日據時付

也曾有所接觸並熱愛此項運動的人士,台灣的橄欖球運動才得以在1945 年光復後繼續延續。1945 年後台灣人從事橄欖球運動者,普遍純粹是基於熱愛與嗜好,以球會友的性賥較為濃厚。而台南市以黃茂卿為首的一群太帄境長老教會的青年團契,則是台灣橄欖球運動發展的異數,由於他們的鍥而不捨,逐漸將台南打造成台灣橄欖球運動的重鎮,南北得以時常精彩互相抗衡。1966 年實施的驞育績優保送制度與1968 年開始的九年國教,應該是台灣各項運動發展的分水嶺,橄欖球運動自然也不例外。至1980期間台灣政經社會文化的發展丕變,其賥量互變是為了爭強奪勝,技術水準逐漸提升,甚至在亞洲佔有一席之地,尤其是高中組的表現。各級學校的

個別成績因互相爭榮而迭有變化,甚至興衰貣落極為明顯,許多學校逐漸淡出,許多學校付之而貣,當然這禑現象不能一概而論,還是有許多人士是基於興趣或嗜好而對橄欖球運動樂在其中。關鍵字:台灣,橄欖球,運動史