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太乙金華宗旨：天心金丹秘法

為了解決研究所轉 科 系的問題，作者天星 這樣論述：

　　本書完整揭露 　　衛理賢《金花的秘密》沒寫出的修行秘法！   　　被「榮格」喻為神書的： 　　太乙金華宗旨 　　天心金丹秘法 　　呂純陽祖師教你回光、教你仙術 　　成就金丹 化為天仙 千古逍遙 　　這是一本「成仙之書」   　　開悟、覺醒、明心見性、金丹大成、解脫輪迴……必看！

研究所轉 科 系進入發燒排行的影片

臺灣傳統工藝無形文化資產的保護制度探究──以「埔里手工紙」為例

為了解決研究所轉 科 系的問題，作者陳詠旻 這樣論述：

傳統工藝作為無形文化資產，依其特質貼合社會文化存續，藉「用」而存在，必受時空變遷影響產生變化，因此在保護上如何維持其動態性格外重要。本文以臺灣手抄紙工藝為對象，探究傳統工藝無形文化資產的保護，藉由文獻分析、參與觀察與半結構式訪談法，首先釐清定義範圍，由歷史發展脈絡的梳理掌握臺灣手抄紙工藝形塑過程；次則就臺灣《文化資產保存法》下傳統工藝概念的轉變，以南投縣「埔里手工紙」為案例，分析傳統工藝無形文化資產的行政機制與保護方針；再透過田調、口訪紀錄等資訊，檢視臺灣手抄紙工藝保護現況，另輔以日本手漉和紙工藝為參考案例，提供臺灣傳統工藝未來相關保護借鏡。據研究結果，臺灣手抄紙承襲日本手漉和紙工藝後隨社會

環境而轉變，反映傳統工藝之動態性質，不僅延續過去，也在時間積累下產生新的變化。文資法修正後，無形文化資產在概念範疇上更加平等而多元，然而我們亦須留意新舊法轉化的影響，以更細緻的討論取得新的平衡。此外，專家學者、社群，及文化政策與建設，皆對保護傳統工藝帶來深遠影響，是當代傳統工藝樣貌形塑不可忽視的推力。而通過無形文化資產的保護，不僅能維持文化多樣性，亦藉其活用帶動整體社會文化與生活之提升。

政治學題型破解(2版)

為了解決研究所轉 科 系的問題，作者阿飛 這樣論述：

　　《題型破解》完整收錄重要題型，以體系化的編排方式呈現，以擬真的版面、字數作答，輔以關鍵字句提醒，陪您一起破解難題，找到打開國考大門的鑰匙。 　　1.重要性分析—精準掌握常考題型，穩扎穩打 　　依國考、研究所、轉學考之出題重要性區分星等，考生可依照考試屬性作練習，事半功倍。 　　2.題型分析—透析題目及層次鋪陳 　　分析破題要領及提醒作答注意事項，培養考生審題的能力。 　　3.解題概念—得分關鍵概念一覽無遺 　　彙整解題會使用到的「基本概念」及「進階論述破口」，考卷上一定要寫出的關鍵字不漏接。 　　4.tips—進階論述讓答題更有深度 　　符合研究所的考試程度，國

考上亦可作為加分之用，提升上榜的機會。 　　5.雙目錄—按圖索驥雙管齊下 　　依題型與章節區分題目，讀者可從目錄一中，依不同題型分類磨練解題能力；目錄二則依不同主題章節彙整概念，雙管齊下。  

中國的「後革命」敘事、歷史記憶與敘事認同

為了解決研究所轉 科 系的問題，作者余樾琪 這樣論述：

本論文以「後革命」中國之相關文本作為主要研究對象，運用文本研究與敘事研究的方法，經由對於「潘曉討論」、「蛇口風波」、「范導者」等事件與概念進行分析，探討非本質的「後革命」敘事與本質化的作用力之間的拉扯。筆者亦對於崔健的歌詞進行分析討論，並結合「人民公社」餐廳與《撫順故事集》的比較研究，進一步探究非本質化的革命想象。本研究認為，在中國大陸從「革命」到「後革命」的轉變過程中，國家與市場的本質化力量始終對於關於記憶與認同的「後革命」敘事在發生著作用，但非本質性的敘事亦持續擾動著。進入「後革命」的中國社會，嘗試從本質論出走的其他敘事實踐建構著其他的「敘事認同」，這樣的「敘事認同」亦在與本質化力量的拉

扯中成為一種鬥爭的場域。本研究最後提出關於方法的追問──尋找「新語言」。