粗獷意思的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

粗獷意思的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦西川榮明寫的 作.食器:打造手感溫潤、賞心悅目的木作器皿 和喬里.約翰JoryJohn的 【藍.史密斯繪本大師】好煩好煩系列套書(好煩好煩的貓、好煩好煩的長頸鹿)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站粗犷(犷为什么改读音了) - 趋势网络- 传递医学知识!也說明:粗犷 和粗旷的区别:粗犷是一个汉语词汇。 包含两层意思:一种是粗鲁强横。 一种是粗率豪放。可以说人的性格特征,也可以说一个地方的环境风俗面貌,有种 ...

這兩本書分別來自良品文化 和水滴文化所出版 。

明志科技大學 視覺傳達設計系碩士班 楊朝明所指導 林玄蓁的 東西方動畫角色性格與臉部幾何造型關聯性分析與比較—以神隱少女、超人特攻隊為例 (2020),提出粗獷意思關鍵因素是什麼,來自於臉部造型、動畫角色、角色性格、東西方價值觀差異。

而第二篇論文中原大學 室內設計研究所 黃慶輝所指導 陳志強的 空間涵構與人文表徵之連結探究—以中央研究院歷史文物陳列館為例 (2018),提出因為有 涵構、敘事設計、再現、符號、量體的重點而找出了 粗獷意思的解答。

最後網站粗獷的拼音_粗獷的意思 - 古诗句网則補充:粗獷 ”的拼音读音,“粗獷”的意思,粗犷粗犷是一个汉语词汇。包含两层意思:一种是粗鲁强横,一种是粗率豪放。可以说人的性格特征,也可以说一个地方的环境风俗面貌, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了粗獷意思,大家也想知道這些:

作.食器:打造手感溫潤、賞心悅目的木作器皿

為了解決粗獷意思的問題,作者西川榮明 這樣論述:

尋訪.製作.使用療癒.造型優美 品味31位木工作家近300件的手造木器皿 打造自成風格的「我家餐桌」     可以沉穩素雅,也可以輕巧繽紛,質感溫潤又耐看的木作器皿,跟任何食材都很匹配,讓料理看起來更美味,放在餐桌就自成風景。拿在手上摩挲時觸感舒服,就算裝熱湯也不會燙手,接觸口唇時又能感受到木器的溫潤。本書滿載了木工作家與木漆工藝家精心製作,擁有溫潤質感的木製器皿。     「器皿」指的是「用於盛裝的器具」,在這層意思上包羅了相當多的類型。因此本書中除了以食器為主的盤子(小碟子、淺盤、四角盤、橢圓形盤、三角盤、麵包盤等)、盛器、碗、缽、深碗、盆、杯子等,還有少部分盒子、花器等各種名稱不同,

但都是「可以放、盛、裝入物品」的用具。     作者西川榮明造訪了三十一位知名的木工作家,一一介紹每件木作食器的材料、技法、設計、製作以及創作緣起,搭配料理盛盤的實照,從日常使用角度呈現木作器皿的優越與質感。     內容特色如下:      1、木工作家與木漆工藝家的作品   本書收錄作品皆為獨立作家原創,在親自使用以確認實用性的同時,也聽取家人和客戶的意見,進一步提升完善程度的創作品。作品皆為木製,且非工廠大量生產的商品,而是可以看見製作者、出處十分明確的創作品。      2、深入瞭解作家的創作思維   本書不僅介紹作品,同時也記錄了創作者的想法,諸如設計、製作方針,以及創作這款器皿的緣

起等,讓讀者理解作品誕生的背景。     3、聚焦於日常用具的使用感   從生活「用具」的角度出發,於是在書中刊載了大量實際使用木器皿的照片,用餐場景也特邀創作者及其家人一同出鏡。還有製作者因此大顯身手,作出了一桌好菜。     4、嘗試親手製作吧   親手製作的原木食器,讓用餐更有氛圍。小碟子、麵包盤、盆、缽、馬克杯、托盤、餐具立架……從設計、製作、刀具用法到塗飾技法,由木工作家專為初學者設計的步驟式教學,人人都學得會。想嘗試親手製作木器皿的讀者,千萬不能錯過本書的「動手作作看」單元。其中也介紹了一般人可能覺得困難的木漆技法。     貼心提醒,不習慣使用鑿子和刀具的人,製作時還務必謹慎小心

,多加留意手與刀刃的位置。     現在,一起來感受木作器皿的美好吧!

粗獷意思進入發燒排行的影片

兩位九十後建築系碩士學生,已畢業的劉頌銘(Mig)及還在修讀建築系碩士的馬祖輝(Joe),畢業不打算考牌反而去玩水泥出產品,更認為「正路唔走,走歪路。」於一年半前成立「倒模」水泥生活品牌,稱自己做水泥佬,是因為受到水泥佬那種大隻粗獷和線水泥時細心的一面吸引,粗獷意思是他們大膽的設計,同時亦可細心地完成每件作品。他們更發現水泥這功藝在日本和台灣是門專業,可是在香港卻被統稱為水泥佬/裝修師傅,加上香港建築物普遍用油漆將水泥覆蓋,令人欣賞不到它的美,頓感可惜。雖然未真正踏入建築界,也心明畢業後考牌做建築師只有不停在建築公司內埋頭苦幹,「香港的建築條例令設計很多規限,多數是室內或產品設計才可讓建築師發揮創意。」Mig說,所以希望開始做這沉悶工作之前,可以試自己真正喜歡的事。與水泥的緣份始於他們去日本親身看過日本建築大師安藤忠雄的採用清水混凝土設計的著名建築,將水泥最真實的一面呈現,用手感受水泥冰冷的觸感,令他們有興趣更深入去研究它。

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東西方動畫角色性格與臉部幾何造型關聯性分析與比較—以神隱少女、超人特攻隊為例

為了解決粗獷意思的問題,作者林玄蓁 這樣論述:

動畫電影中角色能夠體現出各國的風俗民情、文化等並展現自己獨特的性格以及造型,藉由外型設計的視覺衝擊讓人們留下深刻的印象,因此於設計過程中需將角色性格優先納入考量,為此設計出相對應的特徵。本研究將探討東西方動畫角色的性格及面部造型之間的關聯性,以及探討東西方價值觀的差異,理解觀眾對於面部造型的性格聯想。以動畫電影《千と千尋の神隱し》(神隱少女)及超人特攻隊(The Incredibles)為,藉由幾何圖形分析角色的臉部造型,以及蒐集性格詞彙並予以篩選,採用語意差異法問卷調查進行研究。依據調查結果發現東方動畫角色的辨識度高於西方動畫角色,而受測者的性別與學歷對於臉部造型的聯想並無差異,而年齡方面

的辨識度則出現明顯差異,年輕族群對臉部造型的感受度較為強烈。期望本研究歸納之文獻與結果能夠提供參考給設計者,藉此強化角色的外型及性格。

【藍.史密斯繪本大師】好煩好煩系列套書(好煩好煩的貓、好煩好煩的長頸鹿)

為了解決粗獷意思的問題,作者喬里.約翰JoryJohn 這樣論述:

一次擁有藍‧史密斯 繪本大師 大獎連連【好煩好煩】系列 兒童文學達人游珮芸老師翻譯+專文導讀推薦! ~繪本界超級大巨星 名家黃金組合~ ★藍‧史密斯∣美國凱迪克大獎、英國凱特格林威大獎 ★喬里‧約翰∣懷特朗讀繪本獎銀獎 【套書特色】 ★繪本界超級大巨星、暢銷繪本名家黃金組合:橫掃全美圖書館、暢銷書排行榜!膾炙人口且大獎連連的【好煩好煩】系列,絕妙幽默的大師級作品一次擁有!以精湛插畫藝術和絕妙文字,顛覆一般童書的想像!繪本達人游珮芸老師翻譯+專文導讀推薦! ★精湛畫工與設計,蘊含哲理也不無聊的繪本故事:藍.史密斯以獨樹一格且備受繪本大獎肯定的插畫,展現出宛如紙上劇場般的繪本藝術;搭配上喬

里.約翰犀利且妙語如珠的文字,故事內涵幽默和自我接納及珍惜所擁有的,讓閱讀充滿趣味。 ★媒體及家長讀者好評推薦!Amazon亞馬遜書店五顆星滿分推薦、入選亞馬遜網站、《出版商週刊》年度最受矚目繪本,榮登美國獨立出版暢銷榜和美國兒童青少年圖書館協會選書,並受《書單雜誌》讀者票選為最佳好書獎英國。 【內容介紹】 最受歡迎的【好煩好煩】系列── 即便過著舒適溫馨的居家生活, 每個動物都有屬於他自己的煩惱! 厭世的喵星人成天在抱怨什麼? ~超驚喜「長」拉頁設計! 讓你上看、下看、左看、右看 長頸鹿的煩惱!~ 《好煩好煩的長頸鹿》 【繪本職人‧親職專家 犀利推薦】 小野|作家 宋珮|美學藝術工

作者 汪仁雅|繪本小情歌版主 周婉湘|兒童文學作家‧繪本推廣職人 林幸萩|童里繪本負責人 林怡辰|閱讀推廣推手‧彰化縣原斗國民小學教師 笛飛兒EQ教育|親職講師群 黃瑽寧|馬偕兒童醫院主治醫師 楊俐容|台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長、親職教育專家 賴嘉綾|作家、繪本評論 魏瑛娟|閱讀推廣推手 羅怡君|親職溝通作家 蘇懿禎|火星童書地圖版主 (依姓名筆畫排序) │故事簡介 什、什麼?長頸鹿也會有煩惱? 沒錯,聰明的你猜對了! 長頸鹿的煩惱, 就是那超~級~無~敵~長的脖子! 長頸鹿愛德華完全搞不懂, 為什麼自己的脖子長得 這麼長、好軟、又細、很花, 如此的……「長~頸~」。 愛德華覺得每

個動物, 無時無刻都盯著它那又長又怪的脖子瞧。 唉,他想過幫脖子繫上絲巾; 甚至躲進叢林裡,把自己藏起來。 老實說,他試過你想得到的任何方法了。 當愛德華試盡各種方法,精疲力竭打算放棄的時候, 一隻烏龜闖入,啊,不對不對,是慢……慢…… 慢慢……的出現在愛德華的世界裡, 幫助愛德華了解── 原來他的長脖子可是很管用的呢! ◤最犀利幽默的情緒繪本◢ 用精湛的圖像、絕妙的文字, 鼓勵孩子允許自己擁有負向情緒! ************************************************ 《好煩好煩的貓》 ★★★【繪本界.貓派 絕妙推薦】★★★ Emily /《我愛陳明

珠》作者 Neneko貓日/愛貓插畫家 王怡鳳/蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事  李瑾倫/繪本作家 汪仁雅/繪本小情歌版主 黃淑貞/小兔子書坊店主 黃筱茵/資深兒童文學工作者 蔡幸珍/兒童文學作家 露咖佩佩/貓系創作者 (依姓名筆畫排序) │故事簡介 身為一隻貓的煩惱,你絕對意想不到! 不過是想好好的曬個日光浴, 陽光卻不斷更換位置…… 嘿,陽光!給我回來! 酷斃了!你看,碗裡只有幾顆 硬梆梆的乾乾…… 拜託,那些喵喵叫的意思 是我想要吃罐罐,不是乾乾! 唉……我已經好多年沒出門了, 每天就是從這個房間 晃到另一個房間,無事可做! 什麼?外面的生活艱難? 噢不,你知道每天被「轟隆隆」怪獸

噪音攻擊的滋味嗎? 你懂心愛的窩被別人霸佔的感受嗎? 嗯哼,我想我說得夠多了。 我昨天只睡19個小時, 剩下的你自己翻開書本看吧!唉! 藍‧史密斯+喬里‧約翰 攜手鉅獻 以精湛插畫藝術和絕妙文字,顛覆一般童書的想像!

空間涵構與人文表徵之連結探究—以中央研究院歷史文物陳列館為例

為了解決粗獷意思的問題,作者陳志強 這樣論述:

摘要甫於2018年6月9日慶祝成立九十周年的中央研究院是隸屬於總統府的最高學術機構,於戰後隨政府播遷來台復址於當時仍屬偏僻的南港鄉,經過多年的政經發展,中央研究院的院區規模也隨之逐漸拓展擴大,而院區規模的擴大自然伴隨著院所空間需求的增加,從中研院院區擴展的空間涵構來看,歷經三次不同年代由南往北的拓展變遷,所衍生貫穿院區的三條交通大道,即可窺知院區裡的院所建築形式與空間風格,係匯集了三段不同時代背景的建築思潮所激盪出具有同質性與異樣性的建築作品,充滿了空間涵構與人文表徵。本研究對象即以台灣戰後第一代建築師王大閎於1971至1989年間為中研院所規劃,具代表性與影響力的「歷史文物陳列館」為主要研

究案例,另外六棟建築作品則以參照案例方式進行研究。本研究目的,期藉由研究案例間的同質性與異樣性,探究其間的空間涵構與人文表徵之關聯性,將研究結論整理成具體的文本表述,作為後續探究院區內其他不同時期建築作品的敲門磚。研究方法係以歷史研究法為主,輔以圖說文獻探討、實地觀察與使用者訪談等方式,深入的梳理研究案例之涵構脈絡,探究其中的敘事設計論述與空間符號再現的意涵。本研究發現,大環境的政經發展涵構與研究案例之空間涵構間具有相當的關聯性,藉由解析建築師的設計思想與特質即可窺知其建築作品中的敘事設計論述,進而探究出營造同質性與異樣性空間涵構與人文表徵的連結要件是形塑建築容器的建築師與空間實踐中的使用者。

本研究的貢獻是經由研究成果,證明中央研究院所代表的不再只是學術地位崇高的學術殿堂,更可以是探索台灣當代建築思潮的瑰寶之地,並據以重新檢視使用單位對具有時代意涵的建築瑰寶所採取的管理維護政策。後續研究則是持續透過梳理個案空間涵構、敘事設計論述與空間符號再現意涵的三元架構,探究院區內其他同具代表性與影響力的建築作品。關鍵詞:涵構、敘事設計、再現、符號、量體