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English Stylebook 英文寫作的法則： 教你寫出與英語母語人士相同的「商用英文、電子郵件、英語報告、學術論文」英文格式書

為了解決組意思的問題，作者石井隆之 這樣論述：

細節決定一切！！ 用錯一個標點符號，小心被母語人士誤會！ 寫出上司、教授挑不出錯誤的超完美文章！ 本書適用於各個場合，顯示英語程度、提升好感度 英語文字工作者、譯者必備工具書 　　有些人的英語非常流利，在與外國人交談時都能對答如流，然而在寫作時卻四處碰壁，犯了很多不會注意到的小錯誤，這些都是非母語人士時常發生的情況，因為大多數英語學習者在聽力、閱讀、口說能力都會下很大的功夫來琢磨，但是寫作能力卻是大家都會忽略的一環。透過本書，讀者們可以學習到各種平時不會注意到的寫作細節，讓你的文章不僅在文法上很通順，連閱讀時都會讓人感到舒服，進而認同你的英語程度在水平之上。 本書特色 　　認識道地

英語的基本規則 　　本書介紹寫出道地英文必須注意的幾項基本規則，以拼字及標點符號為主，著重於使用英語時需要特別留意的部分來說明，請看以下兩個例子就可以知道寫作時非常細微的差異，在句意上會有什麼樣的變化： 　　謹慎使用逗號 　　(a) John didn’t die happily. 　　(b) John didn’t die, happily. 　　從這兩個句子來看，(a) 句代表 John 過世的時候並不快樂；而 (b) 則代表，很高興地，John 並沒有過世。因此我們可以知道，這兩個句子只是差了一個逗號，意思就完全相反。在寫作時，若善用這些小細節，將會把寫作帶到更高的層級。 　　表示

強調時使用斜體 　　(1) It is wrong. 　　(2) It is wrong. 　　從這兩個句子來看，(1) 句只是普通的表達法，表示 It 所代表的事物是錯誤的；然而 (2) 句將It 以斜體來呈現，強調 It 這個詞彙，指錯的是這件事，而非其他事物。因此，在寫作時，若想要特別強調某個事物，可以用斜體來表達，如此一來，讀者可以更加清楚作者想要將重點放在這項事物上，在閱讀時會更加注意其中的重點。 　　拼字規則、標點符號、特殊符號、各種文體書寫方式的介紹 　　除了英文寫作的基本規則，本書的重點著重於拼字規則、標點符號、特殊符號、文體書寫介紹，並彙整成 317 條規則，詳細解析非母

語人士在英文寫作時會忽略的小細節。熟悉了這些在寫作上容易犯的錯誤後，你寫出的作文將會更加容易讓讀者理解，同時也能提升整體作文的層次。 　　拼字規則： 　　會介紹連字號、撇號、大寫、斜體、縮寫等書寫方法，從這些項目中學習頁數、縮寫、專有名詞或標題的正確寫法，在寫英文作文時寫出正確的拼字。 　　標點符號： 　　會介紹句號、逗號、分號、冒號等書寫方法，讓其他人在看你的英文寫作、書信、論文時，對你的好感增加，覺得你的英文程度有一定的水準。 　　特殊符號： 　　會介紹平時比較會忽略卻很重要的符號，例如：星號、And符號、小老鼠符號等等，讓你知道使用這些符號的情境及正確用法是什麼。 　　各種文體書

寫方式： 　　會介紹各種文體的寫作注意事項，例如：履歷、商業電子郵件、簡報、網站等，這些都是人們日常會需要用到的文體，讓你在寫作這些文體時，能夠依據此書的說明，寫出完美無瑕的文章，進而讓閱讀文章的人對你的英文程度刮目相看。 　　附上規則一覽表 　　學習了以上的規則，可以透過最後的規則一覽表，在急用時可以從一覽表中找出需要用到的寫作法則，並套用到信件、論文、報告等。  

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夫妻共同收養與終止收養爭議問題之研究

為了解決組意思的問題，作者陳頡宇 這樣論述：

我國民法第1074條明定：「夫妻共同收養子女時，應共同為之。」此即夫妻共同收養原則，惟夫妻共同收養子女時，養父母與養子女間共成立幾個收養契約？我國民法對此並無明文，學說上素有一體收養說與個別收養說之討論，而區別此二說之目的，係為解決夫妻共同收養與終止收養之爭議問題，本論文即以此二說之差異出發就爭議問題為討論。查我國夫妻共同收養原則之母國法，為日本明治民法第841條（現行法第795條），在日本法之普通收養上，亦有一體收養說與個別收養說之討論，以解決因夫妻共同收養原則而生之爭議問題，然日本法與我國法不同，除普通收養制度外，尚存在特別收養制度，而在特別收養亦有類似問題，就我國與日本之收養制度為比較

後，得知進行比較法研究時，應注意普通收養與特別收養之規定。本論文所探討者，為我國夫妻共同收養與終止收養之爭議問題，透過文獻分析與比較法研究，以了解相關問題在我國與日本之討論情形，綜合分析後得出以下五點：一、夫妻之一方不能表示意思時，他方配偶單獨收養之效力及於該一方配偶。二、違反夫妻共同收養原則之收養，於冒用他方配偶名義之情形效力應及於他方。三、僅夫妻之一方與養子女間有收養無效或撤銷事由時，效力亦及於他方。四、夫妻得例外單獨終止收養之效力，應區分終止事由且終止收養之效力應及於他方。五、違反夫妻共同合意終止收養之終止收養效力，於冒用他方養父母名義之情形效力應及於他方。藉由本論文之分析與檢討，期望能

解決實務上所遇見之困境，並就未來民法收養規定之修法提供參考，以更符合養子女利益之現代收養法指導原理。

那些好想搞懂的韓文問題：一次解決相似詞彙、文法與發音疑問!(附文法句型與範例整理別冊)

為了解決組意思的問題，作者咖永(ChiaYing) 這樣論述：

　　你清楚這些韓語觀念嗎？ 　　•為什麼「고기（肉）」兩個字開頭都是ㄱ，發音聽起卻不同？ 　　•우선、먼저都是「先」、무료、공짜都是「免費」、심심하다、지루하다都是「無聊」，這些字用法上有什麼不同？ 　　•文法「-겠-、-(으)ㄹ게、-(으)ㄹ래、-(으)ㄹ 것이다」各自的差異？ 　　•表示「即使、縱使」的文法「-아/어도、-더라도、-(으)ㄹ지라도」各有何不同？ 　　•「V-(으)ㄴ、V-던、V-았/었던」這三個怎麼分？   　　在學韓語的過程中，你是否也有過以上這些問題？自學看書看不懂、老師也只跟你說「語感就是這樣」，你只好一知半解地繼續學下去。   　　FB粉絲專頁「咖永的完熟韓文人

生」的咖永老師，受過韓國語學堂式教學訓練，又同時了解台灣學生的學習盲點，在書中整理出學韓文會遇到的疑問，帶你釐清發音觀念、搞懂相似意思的文法與單字，打通韓文學習的任督二脈！   本書特色   　　特色一：從「發音→詞彙→文法」，三大章節一次解決學韓文遇到的問題 　　★〈發音篇〉 　　本章共11單元，不再講發什麼音，而是著重「發音規則」，搭配圖表系統化整理觀念。   　　★〈詞彙篇〉 　　本章依詞性分類，共收錄30組意思相似的詞彙，先說明各單字定義，再直接看例句比較，以下舉「또與다시（再）」為例。   　　〔說明〕 　　또：將過去做過的事情完整複製再做一次。 　　다시：接續著做過去做過的事情、否

定過去做過的事，或是修正、將不足的部分再做一次。   　　〔例句〕下次會再來。 　　1.다음에 또 올게요. 　　→買了衣服。指的是下次再來做一樣的動作（消費）。 　　2.다음에 다시 올게요. 　　→這次只是看看，沒有買衣服，或是沒有喜歡的衣服可以買。指的是這次消費的行為沒有達成，下次來要修正它（下次要消費）。   　　★〈文法篇〉 　　依照使用情況與文法型態分12大單元，共89項文法、31組文法比較，網羅TOPIK初～中級文法。除了解釋各文法意思、型態、限制與補充外，在「比一比」單元中會說明相似文法差異，用例句比較語感。以下舉「V-고 보니까與V-다 보니까」為例。   　　〔說明〕 　　

兩個都是「行動＋發現新事實」的概念，不過將文法拆解出來看後可以知道，因為-고 보니까是用連接兩個動作的-고，所以是在整個動作做完後才發現，而-다 보니까 是用表示中斷的-다가，所以是在做某個動作的途中就發現了。   　　〔例句〕見面之後發覺是個不錯的人。 　　1.만나고 보니까 괜찮은 사람이더라고요. 　　→見了一次面後，發覺對方是個不錯的人。 　　2.만나다 보니까 괜찮은 사람이더라고요.  　　→一直持續見面，在一次又一次見面的過程中漸漸發覺對方是個不錯的人。   　　特色二：串句子＋中翻韓練習題，培養寫作力！ 　　韓文學到一定程度，勢必要接觸「寫作」，其實只要掌握好「串句子」，就能寫

好文章！所謂「串句子」顧名思義就是將幾個單字、文法、小句子組合在一起，串起來形成完整句，再進而完成一篇作文。   　　本書在〈文法篇〉的例句分有「原句」及「加長句」，「原句」是先運用範例的簡單詞彙與文法來串出句子；「加長句」則是以原句為基礎，示範加些細節進去，能增加詞彙量，培養更高級的寫作力。而各單元最後有「中翻韓練習題」，題目會列出韓文關鍵詞，讓讀者實戰串句子。   　　特色三：單字整理＋別冊「文法句型與範例表格＆練習題解答」，提升學習效果！ 　　〈文法篇〉例句情境多元，可學習不同領域的字詞，並整理出中高級單字，精進高級實力！ 　　別冊附「文法句型與範例表格」與「練習題解答」，用來快速複習文

法與嘗試自行造句，且對照解答不眼花。