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另外網站家長怨孩子遭同學霸凌還手也記大過校方:已改成小過 - 自由時報也說明:蘇澳海事 養殖科1年級游姓學生家長向本報控訴,表示游姓學生上個月與這個月在校內遭5、6名同班同學霸凌,游生為了自保,的確有還手,但事後孩子連同先 ...

亞洲大學 經營管理學系碩士在職專班 李明榮所指導 孫蕙如的 結合Kano-IS模型探討全聯福利中心服務品質要素 (2014),提出蘇澳海事 評價關鍵因素是什麼,來自於服務品質、二維品質模式、重要度滿意度模式。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了蘇澳海事 評價,大家也想知道這些:

結合Kano-IS模型探討全聯福利中心服務品質要素

為了解決蘇澳海事 評價的問題,作者孫蕙如 這樣論述:

近年來超市零售業競爭激烈,全聯福利中心向來以低價為主要經營策略來滿足消費者需求,但是此一利基點受到競爭者的挑戰而被視為理所當然,因此唯有找出關鍵品質要素,提昇服務品質,才能永續經營。本研究結合Kano模式與I-S Model探討全聯福利中心顧客對於服務品質的看法與評價,並以零售業服務品質量表(RSQS)為基礎,進行問卷調查。透過便利抽樣後的問卷分析,將全聯福利中心提供的品質要素加以分類,分類結果為:有5項為魅力要素,22項為一維要素, 1項無差異要素。I-S Model分析結果為:16項品質要素在優越區域,3項品質要素在有待改善區域,3項品質要素在在過剩區域,6項品質要素在不必費心區域。本研

究利用品質改善指標係數,計算各品質要素可增加滿意與減少不滿意程度,進而提供全聯福利中心業者提昇服務品質、滿意度與競爭優勢之參考。