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我的第一本越南語學習書：簡易中文注音學習法 會中文就能說越南語 (附MP3)

為了解決請問現在幾點的問題，作者阮文翰 這樣論述：

中文拼音輔助 從字母、發音、單字、會話 1天10分鐘 越南語1秒開口說 最簡單、最快速越南語學習法 旅遊經商、上班交友必備寶典   　　食衣住行各種情境會話 　　即學即用 　　越南語學習最佳入門書 　　初學、自學最佳好幫手   　　◆中文拼音輔助 　　1. 超簡單．超好學 　　2. 3分鐘學會道地越南語 　　3. 針對完全沒有越南語基礎者設計 　　4. 超快速．超有效，初級越南語快易通 　　5. 標準發音、字母、必備單字、句型及會話，活潑、有趣、高效能   　　◆高效能越南語學習入門 　　1. 從字母、發音、單字、會話 　　2. 1天10分鐘 　　3. 越南語1秒開口說 　　4. 最快速、

最有效越南語學習法 　　5. 專為初學者設計的一本多功能入門書 　　6. 透過聲音+文字，雙管齊下 　　7. 以最新、最有效的工具，奠定入門基礎！   　　【4大快學法：快速學會說越南語】 　　快學1. 會中文就能說越南語: 　　現學現賣、活學活用，無論經商、旅遊、上班、交友，都能輕鬆開口說越南語。   　　快學2. 中文拼音輔助，一指通： 　　超實用情境對話，快速溝通有方法。越南語不熟沒關係，你指中文、他看越南語，也能通。從字母及發音入門，學習零壓力，輕鬆打好越南語基礎。   　　快學3. MP3聲音檔 + 書本，雙效合一，圖解精緻生動 　　本書內容都是日常生活中最常用的單字和會話，最重要的

是都附有中文拼音輔助，簡單易學，有助你掌握發音技巧，加強聽說能力，學習純正道地的越南語。是你自學越南語的好幫手。   　　快學4.MP3由專業錄音老師錄製，完整收錄標準發音 　　內容為中文唸一遍，越南語唸兩遍， 　　第一遍為正常速度、第二遍唸稍慢， 　　反覆練習，自然說出一口純正的越南語。    　　聽MP3，躺著、坐著、站著、開車、坐捷運都合用， 　　學好越南語，時空、姿勢，輕鬆不設限！   　　【本書閱讀方法】 　　從字母、發音、單字、句型、會話 　　1天只要10分鐘，越南語1秒開口說   　　MP3聲音檔 + 書本，雙效合一，圖解精緻生動，全方位學習零障礙，效果立現。精心設計的單元，內容

豐富活潑、簡單易學，有助你掌握實際的發音技巧，加強聽說能力，學習純正道地的越南語。不用上補習班，有此一書，就好像請了一位免費的越南語家教，是你自學越南語的好幫手。請讀者注意錄音老師的唸法，跟著老師的發音，才能講出最標準的語調，反覆練習，自然說出一口純正的越南語。   本書特色 　 　　馬上可以說： 　　會中文就會說越南語，大家都能輕鬆開口說。現學現賣，立即套用。   　　馬上可以聽： 　　中文、越南語、中文拼音對照，超實用，快速溝通有一套。   　　一指也能通： 　　越南語不熟沒關係，你指中文、他看越南語也會通。赴越南觀光、生活必備隨身書，聽說手比皆可通。   　　最大特色是從字母發音開始介紹

，接著由日常生活中的情境切入。   　　內容分30 章，囊括食、衣、住、行各種狀況，教讀者從最簡單、最實用的語句開始學起。 　　「30秒記住這個說法！」就是針對此設計，超簡單，超好學。 　　「一說就會練習區」是為了加強句型練習、舉一反三，速學速用。 　　 「聊天室」是在會話中，運用之前所學的語句，加深學習印象。 　　「單字易開罐」則將精華單字一網打盡，協助讀者更靈活運用。 　　尤其越南語部分特別加上中文拼音，懂中文就能輕易開口說越南語，減輕學習負擔，提升學習效果。   　　另外，書中特別整理「TRAVEL TIPS」，做為讀者學習的充電站，內容含蓋越南購物、觀光、飲食、風土民情等的最

新情報，提供讀者對越南有更進一步的認識，極富閱讀價值和趣味性。

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杜威之興趣觀及其對中國大陸基礎教育改革之啟示

為了解決請問現在幾點的問題，作者鮑清源 這樣論述：

「興趣」因於教育活動中的重要意義與價值而備受古今中外教育者之關注，不過，儘管興趣極其重要，卻不能唯興趣「馬首是瞻」。研究者發現，在教育民主化的世界教育變革趨勢下，中西教育改革史上都曾出現過度強調與誇大兒童興趣的傾向。直至今日，在中國大陸基礎教育改革的理論與實踐中，依然存在誤解與誤用「興趣」的現象，致使教學活動淪為「賦權」而不「增能」的荒誕活動。杜威以「二元調和」的思維方式，將興趣與知識的學習、教師的引導、學生的努力以及思維的訓練等要素進行調和，避免教育理論與實踐落入非此即彼的窠臼之中，可供今日改革作為參考。在本論文之研究內容方面，首先就傳統教育的弊端、心理學與兒童研究成果的進展、以及盧梭的兒

童本位教育思想進行介紹，以理解杜威興趣觀形成的背景；其次，論述興趣的內涵，以及興趣與訓練之關係；接著探討杜威興趣觀與學校教育的關聯，包含杜威對教育目的、課程設計及教材教法的思考，以把握杜威興趣觀的全貌；最後梳理與分析當前中國大陸基礎教育改革中存在的問題，並以杜威興趣觀為切入點，為新課改提供啟示。杜威興趣觀對當前教育改革的啟示可歸為以下幾點：一、找尋教材與學生經驗的內在聯繫，以激發學生的間接興趣二、教學活動應將學生自主學習與教師價值引導相統一三、創設問題挑戰的課堂情境四、知識教育應考慮兒童的身心發展水平五、新課改應具有超越「二元對立」的整體觀

獨步文化恐怖小說精選套書

為了解決請問現在幾點的問題，作者乙一,蘆澤央,宮部美幸,三津田信三,薛西斯 這樣論述：

《白井小姐》/乙一 女大學生山村瑞紀，目睹好友香奈暴斃。聊天時，香奈突然尖叫倒地。翻過她的身體，臉上竟只剩兩個血紅窟窿。 青年鈴木春男，接到久未聯繫的弟弟來電，有種不妙的預感，匆匆趕往弟弟的住處，卻發現他已身亡，脖子沾滿眼球的碎屑，像是臉孔塞滿鞭炮再引爆。 從臉書上得知有人與弟弟死因相同，春男到校園打探消息，遇見了瑞紀，決定一起進行調查。原來，香奈、弟弟及打工的同事詠子，不久前曾去溫泉勝地旅行，偶然聽聞一則奇異的怪談。 詠子轉述當天的情況後，居然趁瑞紀和春男不注意上吊自殺。多虧春男及時搶救，但意識模糊的詠子低喃著「SHIRAISAN來了」。好不容易清醒，她啞聲懊悔地說：「對不起……你們被詛

咒了……」 「聽完有她登場的恐怖故事，就會受到詛咒，爆眼而死。」 「那是怎樣的故事？」 「聽了就會死，沒人知道啊。」 《神樂坂怪談》/蘆澤央 「要不要以神樂坂為主題，寫篇怪談？」 作家「我」從《小說新潮》的編輯那裡接到了這樣的邀稿。 我想起八年前，曾經有位女性找我商量一件怪事── 那位女性和論及婚嫁的男友一同前去拜訪素有盛名的算命師。 算命師竟鐵口直斷兩人不可能幸福，必須立刻分手。聽到這句話的男友反應激烈到彷彿變了一個人。 看到男友性情大變，女性的愛戀之情瞬間冷卻，馬上提出了分手。男友警告她「如果要分手，他就要去死」，不斷騷擾勒索她。 身心俱疲的女性，最後決定無視男友的聯絡。某天晚上，她得知

了男友的死訊，那是一場說是自殺也極有可能的事故。 女性對男友的死亡耿耿於懷，內心充滿自責。有一天，她在客戶的電車廣告上發現了奇怪的汙點。 這個汙點居然是由密密麻麻的「道歉！道歉！道歉！」組合而成，從這樁怪事開始的發展實在過於駭人，甚至還有人失去了性命。 不知道該如何是好的我，決定將此事深埋心中，卻因為這次的邀稿，下定決心提筆寫下這篇怪談。 然而彷彿怪談會呼喚怪談似的，披露了這件往事之後，我收到許多怪談。 卻隱約察覺到這些怪事中，似乎有種難以言喻的連結。 事情愈來愈詭異，這些怪談將會把我引向何方…… 《怪》/宮部美幸 看不到「鬼怪」，是否證明了一個人的善良？ 然而，說不定活得像個「人」，才能看

見鬼怪…… 自小幫傭的少女，在即將遭到辭退之際，收到筆墨店「笹屋」老闆的聘禮，一夕成為商家夫人。 其實，她肩負照顧婆婆的責任。據說婆婆獨具慧眼，是生意繁盛的祕密。 只是，接近婆婆的人，有的會失聲尖叫，有的會聞到野獸的臭味，陷入瘋狂…… 雙手靈巧的啞巴少年，失去相依為命的母親，只好到提袋店當學徒。 以為得咬牙撐過嚴苛的生活，店裡的人卻極為親切。 一日，他在儲藏室發現血淋淋的女人頭，驚恐大哭，店主夫婦竟說：看得到那顆頭，代表你就是我們的孩子…… 浪蕩子洗心革面，打算繼承父親的人力仲介事業。 某天，他帶著鮮美的河蜆拜訪父親老友，對方不慎說漏嘴，從事這一行會遇到不可思議的現象：偶爾會有同一張臉的人，每

隔十年便以不同的名字、不同的經歷來找工作…… ★收錄〈打盹殉情〉、〈影牢〉、〈棉被房〉、〈天降梅花雨〉、〈安達家的妖怪〉、〈女人頭〉、〈陣雨惡鬼〉、〈灰神樂〉、〈蜆塚〉，集結宮部美幸恐怖小說精華的九則短篇。 《筷：怪談競演奇物語》/三津田信三、薛西斯、夜透紫、瀟湘神、陳浩基 那是一雙輾轉流落各地的筷子， 數十年間，處處引發了「怪異」…… 日本，少女見到同學於午休時將竹筷插在飯上，合掌對「筷子大人」許願。 儀式共八個步驟，要執行八十四天，神明若同意相助便會前來通知，但記住千萬別被祂「找到」； 臺灣，少年頸上掛著懸有一雙珊瑚筷的銀鍊，筷中寄宿唐朝仙君，據說可以帶來幸福姻緣； 香港，男男女女都在水

潭邊放上一碗腳尾飯，詛咒討厭的人到地府吃鬼新娘的婚宴。 之後，人們的願望一一實現，有情人終成眷屬，憎惡的人如願消失。 然而，願望成真的「代價」究竟是什麼，又是「誰」在付出呢？  日本少女作起被追殺的噩夢、臺灣少年成雙的筷子不吉利地消失了一隻，香港鬼新娘化成網路世界的怨靈。 而在某個我們不知道地點、不知道時間的幽暗房裡，一名妓女正對恩客傾訴自己的人生。 那是殺人犯的犯罪告白，也是一個受到了不知來自何處的力量所詛咒的奇妙故事…… 其中，與一雙「筷子」息息相關…… 本書收錄五則連作短篇〈筷子大人〉、〈珊瑚之骨〉、〈咒網之魚〉、〈鱷魚之夢〉、〈亥豕魯魚〉──這些故事源於臺灣發起的跨國接龍企畫。 臺港日

作家應邀創作在地都市傳說及懸疑故事。五人同台競演，頻出奇招，揉合恐怖、愛情、推理、幻想元素，驚喜織就出環環相扣、詭譎傳奇又難以預料的長篇怪奇物語。 《貪婪之羊》/美輪和音 掐著我脖子的手、絆阻我逃走的腳，全是你嗎…… 你，是無辜的代罪羔羊？還是，披著羊皮的狼？ 到處都有饑餓的羊，頂著普通人的臉，普通地談笑，自然融入街頭。 嫉妒、愛情、仇恨、金錢，無一不是美食佳肴，他們卻永遠不飽足。 空蕩蕩的胸口與胃袋需要不停投餵，哪怕犯下不可饒恕的罪…… § 編號一：貪婪之羊 住在豪華宅邸的美麗姊妹，性格迥異，總互相傷害。成長過程中，她們交往的對象紛紛失蹤、祖母意外身亡、父母相繼病逝。 終於，妹妹忍不住向姊

姊痛下殺手。然而，這就是事實的全貌嗎？ § 編號二：悖德之羊 白手起家的男人娶得完美嬌妻，只是隨著時間過去，他注意到朋友的兒子，與親生的兒子愈來愈像雙胞胎…… § 編號三：無眠夜之羊 跟母親相依為命的女人，長期受失眠所苦。又是煎熬的一晚，她恍惚夢見自己衝動殺人。一覺驚醒，竟在電視上看到童年玩伴陳屍公園…… § 編號四：斯德哥爾摩之羊 囚禁在高塔的王子，擁有四名忠誠的侍女。不料，一個青春少女的闖入，打破平靜無波的生活…… § 編號五：獻祭之羊 爛醉的女高中生睜開眼，發現被銬在骯髒的公廁。隔壁似乎是二十歲的粉領族，和三十歲的主婦。每響起一次腳步聲，其中一人便憑空消失…… 《營繕師異譚》/小野不由

美 明明是該守護我們的「家」，卻成為生存最大的威脅？ 神出鬼沒的另類建築偵探，藉「修繕」解開老屋謎團， 輕巧引領徬徨的心，找到能夠歇息的歸屬之地。 人只要活著，就會碰上許多事情，無論好壞。 一旦選擇繼承房子，意味著兩邊都得接受…… 坐落鄉間的城下町，悠久歲月鋪成迷宮般的街道，洋溢樸實的風情。 隨著四季流轉，從大都會搬來許多新居民。 厭倦人際關係的粉領族、投身手工藝的女子、勞苦一生的老婆婆、轉學的女孩、單親媽媽，都希望在此安靜生活。 然而，事與願違，古舊建築裡匪夷所思的狀況不斷。 堵住出口的和室總不知不覺打開，密閉天花板上響起腳步聲，櫃子和冰箱躲著詭異老人，改造水井卻腥臭瀰漫，車子駛不出車庫，還

有彷彿囚禁在雨天巷弄的報喪女人…… 無處可逃的住戶，備受驚恐煎熬。眼看不幸即將發生，一名外貌乾淨的營繕師傅登門造訪。 沒有任何特殊能力的他，淡淡表示願意提供幫助。面對背負種種「緣起」的人心、 蘊藏陰翳的風土空間，他要如何化解牽引怪異的絲線，「治療」曾經受傷的生命？ 《祈禱師鄉內－怪談始末》/鄉內心瞳 為了擺脫永遠不會長大的非人少女，我成為祈禱師。 為了對抗永遠無法說出口的怪事，我成為作家。 然而，唯有這本書被翻閱，此一特殊供養才算完成…… 我──鄉內心瞳，在日本東北的山中當祈禱師，專門為人消災解厄。 白天傾聽預約顧客的煩惱，晚上通常處於急診狀態，還得應付各路異形的戲弄挑撥。 之所以選擇這樣的

生活，是希望了結糾纏半輩子的夢魘。 國中時代，我忽然遭到全班集體無視，孤獨得陷入絕望。 某日，一名長髮美少女「加奈江」出現在我夢裡，並帶來許多朋友。 於是不分晝夜，不管在家或學校，太過痛苦我就閉上眼昏睡。 不知不覺，我彷若徘徊在夢境與現實邊緣的行屍走肉。 趁意識清醒，我掙扎著外出，卻遇見那張再熟悉不過的臉。 目光交會的瞬間，加奈江的小嘴裂至耳邊說「你‧這‧該‧死‧的‧傢‧伙」。 從此她消失在夢中，逐步侵蝕我的人生…… 如今我最害怕生病，一旦身心耗弱，形同卸除所有防備。 生者與亡者，彼岸與現世，失去界線的恐怖異象將毫不留情襲來， 最後等在終點的會是什麼，我根本不敢想像…… 《殘穢》/小野不由美

恐怖小說家募集恐怖怪談，沒想到數件相距多年的撞鬼經驗， 居然發生在同棟公寓之中。 久保小姐搬到岡谷公寓展開新生活，卻常在臥室聽見怪聲，沙沙、沙沙……宛如掃把掃過榻榻米的聲響。 無法忍受的久保小姐寫信給恐怖小說家，兩人受到好奇心驅使，開始調查「怪聲」的源頭。 然而，這不是第一起發生在岡谷公寓的怪事－－榻榻米下有「東西」爬來爬去的怪聲、湧出牆面的嬰兒臉龐、 映在水龍頭上的女人面孔、細語：「去死」的聲音、夜半詢問：「請問現在幾點？」的奇妙電話、夜晚坐在丈夫身邊的古怪老人。 無數「怪事」發生在公寓之中，汙染蔓延到所有人的身上。 有人瘋了，有人自殺了、有人殺光家人、有人消失了－－引發詛咒連鎖的源頭在哪

？事件的真相，隱隱指向這塊土地上不曾真正沉眠的無數怨魂…… ──可是，真的是這樣嗎？ 兩人愈掘愈深，直到「穢」，終於找上了她們…… 《獻給死者的音樂》/山白朝子 乙一說：「這是關於『愛』的短篇集。」 〈長遠旅程的開始〉 某天晚上，某座寺廟的住持收留了一個被強盜襲擊的女孩。 她在寺廟所在的村莊裡住下，不久後生下了一個男孩。不可思議的是，那孩子長大後卻能通曉未曾踏足的土地之事，也能口說未曾瀏覽過的經文…… 〈井底〉 我摔下了水井，卻在井底遇見了一個叫小雪的女孩，她生活在井底的房間裡。 我愛上了她，於是我日夜掩人耳目地去見她…… 〈黃金工廠〉 森林深處有個日夜不停排出有害廢水的工廠，然而那些廢水卻

有點石成金的功效。 一對母子知道了這個秘密，他們做了一個決定…… 〈未完之像〉 一個少女出現在佛像雕刻師的學徒眼前，她說她希望成為佛像雕刻師。 學徒訝異於少女雕出的鳥兒竟如此栩栩如生，決定教導她雕刻佛像。少女能否如願？ 〈鬼物語〉 那座山裡棲息著令人膽顫心驚的鬼，每年都會襲擊村莊。 愛哭的弟弟和勇敢的姊姊碰上了鬼，他們能逃出它的魔掌嗎？ 〈鳥與天降異物的現象〉 一對父女撿到了一隻受了傷的奇妙鳥兒。鳥兒傷癒後，能夠讀出父女兩人的想法，會幫他們做各種家事。 直到有一天，父親被強盜殺了…… 〈獻給死者的音樂〉 生來就聽力不佳的母親， 一生追尋著一道來自另一個世界的音樂。 她說那是只有臨終前的人才聽得

見的音樂…… 只有死者聽得見的音樂，那是什麼樣的音樂？

以行動研究析論創意族譜之教案研究

為了解決請問現在幾點的問題，作者徐貞文 這樣論述：

族譜早在五帝時期就已經存在，幾經歷朝更迭，族譜的內容與意義產生變化。族譜發展至今，不僅記載自己血脈的源流，整個家族的集體記憶、歷史與演進，更可以凝聚家族的向心力。但現今世代傳承的家族觀念日趨薄化，少子化、家庭結構轉變，各家族遷徙時族譜散落等因素，家庭族譜的傳承面臨到威脅，亦愈來愈不被重視。近幾年，地方政府機關、民間團體，為了喚起民眾對家族文化傳承的重視，辦理創作族譜設計比賽、家譜文學營，或是推廣族譜數位化，讓族譜編纂更符合時代也增添了趣味性。本研究秉持十二年國教所強調的「素養導向」精神，以及「探究與實作」之教學活動設計，透過創意族譜教學，帶領學生探索家庭/家族故事。本研究採行動研究，透過教學

觀察與課程反思，進行課程修訂與階段性的實施。希望藉由本研究強化新舊世代對族譜的連結，鼓勵大家嘗試創作。了解家族成員每一個體的精采生命故事，與家族更加緊密結合、增進彼此情感。本研究結論如下：（一）整合知識、態度、技能三層面：學生不僅認識族譜與家族文化相關知識；了解家族、家庭和自己的定位，以及家族、家庭對個人的影響力，使家人彼此間的關係更親密；更透過家庭成員合作，腦力激盪、發揮創意，完成創意族譜作品。（二）重視情境化、脈絡化的學習：引導學生能主動與家族成員互動，透過對話了解家族故事，進而對家族產生深厚的情感連結與認同感，傳承文化、歷史與生活體驗，並珍視自己生存的意義。（三）強調學習歷程、策略及方法

：培養學生行動自主的能力，懂得觀察家庭成員之間的互動，洞悉家庭內部所面臨的問題，思考解決問題的方法。（四）活用實踐的表現：學生能活用族譜的意義與內涵，與家族成員進行互動與溝通，探究、收集家庭故事，了解與同理家族成員的成長歷程。運用文字及藝術等各種符號，創作、表達蘊含故事的族譜。