諭退意思的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

另外網站詔諭_百度百科也說明:詔諭,漢語詞語,拼音是zhào yù,意思是天子下詔令指示臣民。

高苑科技大學 經營管理研究所 丁鏗升、簡永杰所指導 蔡春祥的 軍訓教官領導行為、工作價值觀、組織承諾與工作績效關係之研究 (2015),提出諭退意思關鍵因素是什麼,來自於領導行為。

而第二篇論文國立高雄師範大學 人力與知識管理研究所 謝秉蓉所指導 林佳靜的 高雄市公立學校教職員擬退休原因及其退休後生涯規劃之探討 (2013),提出因為有 現行公教人員、自願退休、退休新制、退休生涯規劃、照護措施的重點而找出了 諭退意思的解答。

最後網站後甲國中國文園地 95基測二 內文瀏覽則補充:久之,使人諭孫元規,令暫主席行酒,少服藥乃出。數使人勤勞座客,至曉,各未敢退。 ... 「數使人勤勞座客,至曉,各未敢退」的意思是下列何者?

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了諭退意思,大家也想知道這些:

軍訓教官領導行為、工作價值觀、組織承諾與工作績效關係之研究

為了解決諭退意思的問題,作者蔡春祥 這樣論述:

摘 要本研究目的針對立法院臨時院會於2013年三讀通過「高級中等教育法」於2021年「教官退出(高中職)校園」,軍訓教官是否存留在校園,對於高中職等學校現職軍訓教官的影響進行探討。目前軍訓教官除了講授全民國防教育課程和負責學生生活輔導等軍訓工作外,更要配合推動全民國防教育相關活動,而並非報章媒體上,不斷的表述軍訓教官在校園內做不當的思想控制,面臨新時代的變遷和12年國教的推展,軍訓制度的改變已避無可避,對於軍訓組織的未來更充滿不確定感。以往有關軍訓教官之探討偏重於軍訓制度本身及角色相關之工作滿足感之探討,對於軍訓教官領導行為、工作價值觀、組織承諾與工作績效相關研究之關係者,是過去研究未深入探

討的,本研究除同時檢驗組織承諾在領導行為與工作價值觀中所發揮的中介效果外,並針對研究結果提出建議,作為管理上的參考。因此本研究以問卷調查法進行調查,選取台南、高雄地區中等學校軍訓教官作為施測對象,共寄發 250 份問卷,回收有效樣本250份,回收有效率100%;統計分析採用平均法及階層迴歸分析,以檢定本研究之假設。本研究結果發現:(1)軍訓教官不同背景變項與領導行為有顯著正向相關,(2)軍訓教官不同背景變項與工作價值觀有顯著正向相關,(3)軍訓教官不同背景變項與組織承諾有顯著正向相關,(4)軍訓教官不同背景變項與工作績效有顯著正向相關,(5)軍訓教官領導行為與組織承諾有顯著正向影響,(6)軍訓

教官工作價值觀與組織承諾有顯著正向影響,(7)組織承諾與工作績效有顯著正向影響。依實證研究結果提出建議供教育當局及未來研究者之參考。關鍵字:領導行為、工作價值觀、組織承諾、工作績效

高雄市公立學校教職員擬退休原因及其退休後生涯規劃之探討

為了解決諭退意思的問題,作者林佳靜 這樣論述:

中文摘要本研究動機及主要目的係在探討現行公教人員未來自願退休之原因、瞭解公教人員對於即將實施之退休新制看法、未來退休生涯規劃內容及對政府照護措施的看法及建議等。本論文以質性研究訪談方式進行,採個別訪談方式進行,訪談對象為10位現行公教人員,研究方法如下:壹、探討教師退休因素一、制度及環境變遷因素包含:優質的月退制度、變遷的退休制度和五五專案具有吸引力。二、探討家庭因素包含:配偶期望、照顧家庭。三、探討個人因素包含:屆可退休年齡、重新經營人生下半場、無法負荷教學壓力、 身體的健康因素及同儕激勵等。四、探討環境變遷因素包含:實施新課程、家長干擾學校經營,教師管教權旁落、尊師觀念逐漸淡薄。貳、探

討實施退休新制衝擊分析一、退休新制對現行公教人員生涯規劃的衝擊二、退休新制對現行公教人員士氣的衝擊叁、探討影響退休生涯規劃因素:個人因素包括個人身心健康狀況、經濟、能力、特質、興趣、壓力、宗教信仰等;外在因素包括家庭因素、社會環境變遷、朋友、居住地、時間等因素。肆、各項照護措施相關建議分析。伍、研究結果建議事項:建議政府教育機構推廣自我照護及健康促進的學習活動,為高齡者安排健康促進及自我照護的課程,輔導高齡者理財、儲蓄相關的經濟認知。建議政府教育機構應增加經費補助高齡學習活動,重視政策面及實務面的規劃。對高齡學習機構的建議,應結合政府機關或民間機構辦理高齡學習或健康促進活動,為高齡者提供學習及

健康促進活動的機會。