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踹讀音的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦張冠雄,李春普,李姍姍,沈敏瑜寫的 廣州話普通話圖文對照手冊 可以從中找到所需的評價。
東吳大學 日本語文學系 董昭輝所指導 吳炳煌的 日本「漢音」與閩南語讀書音的關係(陽聲韻為中心) （1998），提出踹讀音關鍵因素是什麼，來自於日本漢音、閩南語讀書音、音韻。
廣州話普通話圖文對照手冊
為了解決踹讀音 的問題，作者張冠雄,李春普,李姍姍,沈敏瑜 這樣論述：
「捏把汗」廣州話怎麼說？ 「依起棚牙」是開心還是憤怒呢？ 以風趣幽默插圖，配上廣普拼音，輕鬆掌握廣普轉換！ 本書取材自日常生活情景，從人的身體主要部位入手，選取與五官、四肢有關的生活常用詞彙，如「仰起頭/岳高頭」、「打傘/擔遮」、「踮腳/趷高對腳」等等，將生活中的味帶到語言學習中。 除了介紹普粵詞彙的對比詞義及對話，本書更搭配直觀、詼諧、有趣的漫畫圖解及詞彙小練習，讓學習者輕鬆了解雙語文化，記憶普粵常用詞彙，隨時應用在生活中，迅速提高雙語溝通能力。 本書特色： 1. 普粵對照，兩種語言學習人士皆適用。 2. 本書所選的都是與人的身體部
位有關係的生活常用詞彙，如“擰轉頭”、“矇住對眼”、“睩大對眼”、“索鼻”、“搣嘴”等等，易學易記、活學活用。 3. 本書每對普粵詞彙對比詞條附拼音、（釋義）對比部分，搭配圖解漫畫一則。讀者可以清晰地了解每對普粵詞彙的含義、讀音、日常用法及區別。 4. 本書精心為每對詞條設計一段情景對話，有普粵兩種版本且配上注音。讀者可以模仿練習，也可以從中對比體會普粵詞彙分別在兩種不同的語言環境中的區別。
日本「漢音」與閩南語讀書音的關係(陽聲韻為中心)
為了解決踹讀音 的問題，作者吳炳煌 這樣論述：
論文名稱：ざ呿＞期祥＝午閩え賄厶踏祥及楮溢 ﹋阺擘惜毛醱艘卞﹌ 頁數：175頁 校(院)所組別：私立東吳大學日本語文學系碩士班 畢業時間及提要別：八十七學年度第二學期碩士學位論文提要 研究生：吳炳煌 指導教授：董昭輝教授 論文提要內容： 本論文(約十四萬字)，主要目的在探討日本漢字的「漢音」讀音與閩南語讀書音陽聲韻對應關係，俾使在學習日語或閩南語時，有
所助益。日本「漢音」與閩南語讀書音同源自切韻系廣韻的長安音，因此兩者雖時地遠隔，且在其各自之音韻系統有所變化，仍然顯示極完整的對應關係。 本論文分為五章。第一章提及動機、目的以及研究方法，第二章論述日本漢字的由來及在日本的情形，第三章研討閩南語的由來，以及文白讀音的現象，第四章探討日本「漢音」與閩南語讀書音陽聲韻的關係，是本論文的重點所在，第五章結語，附錄是「日本漢字音與閩南語讀書音的對照表」，也是本論文的重要成果。 本研究主要依現有文獻資料進行探討。參考文獻資料中以日本『常用漢字表』、「漢和字典」、『廈門音新字典』、『廣韻』以及「台灣十五音」為主要資料
。使用『常用漢字表』目的在限制漢字的數量；使用「漢和字典」目的在找出其音類(漢音、吳音、慣用音或唐音)；使用『廈門音新字典』是因其被視為可以代表閩南語，以及其羅馬字拼音沿用已久，易被接受；使用『廣韻』及「台灣十五音」目的在確定行於閩南語讀書音的音韻分類。經上述各階段整理出第四章的日本「漢音」與閩南語讀書音陽聲韻的對應關係。 附錄的「對照表」含蓋日本「漢音」、「吳音」、「唐宋音」以及「慣用音」。應可發揮參考效用。對以日語為母語的閩南語學習者，或以閩南語為母語的日語學習者，甚至對不諳日語、閩南語的以北京語為母語的學習者，應該都有參考價值。