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近悅遠來祝賀的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陸炳文寫的 十方如意：星雲大師十方行誼與我卅載佛光緣 和辻和子的 看漫畫學日語會話(書+CD)都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自時報出版 和尚昂文化所出版 。
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十方如意：星雲大師十方行誼與我卅載佛光緣
為了解決近悅遠來祝賀 的問題，作者陸炳文 這樣論述：
半百文章一月成，炳公椽筆喜盈盈。至尊九五星雲壽，卅載連緣歲鑰情。 法外修身於己利，人間正道大家行。十方如意弘吾佛，滿意十分憐眾生。 ──全球粥會世界總會副總會長、江蘇鹽城粥會會長董峰詩人，作七言律詩，為祝賀本書出版、迎接佛光山星雲大師九秩晉五華誕、暨駐錫台灣弘法七十載雙慶，特賦詩以賀。 佛說觀自在，菩薩如意心，無障礙觀自在蓮華如意，與大菩薩無量眾俱稱心。有很多人或許在文章中，讀到星雲大師名字的由來，就是大師菩薩如意心，欣賞天地間星雲團，在時間和空間上的無限、廣闊、自在如意。星雲不諱言，所謂「星雲團」，比銀河系更大的一個單位，是故取名「星雲」，正是希望自己，與久遠的
過去，有如意般關係。 星雲大師對作者陸炳文有知遇之恩，可謂亦友亦師亦父，恩重如山，先相中邀去宜蘭籌建高校，此即百萬人興辦佛光大學，雖未果卻種下良好佛因緣；再來協力求迎請佛陀舍利，巡安全台並找地建紀念館，獲授隨身菩提子佛珠手鍊；三合辦千禧如意環球特展，親歷澳洲美西開展佛光緣，從此由沒有關係變有關係，實則成為忘年交情逾父子。 曾被媒體譽為「台灣公關教父」的陸炳文，記錄了他與大師相識相知超過三十年的如意緣與相處，五十二篇與星雲大師的故事，談佛法、談萬物、談情；談佛光山、談粥會、談哲學，無所不談，讓讀者了解星雲大師的所思所想、為人處世，並對佛學、哲學，以及各種生活哲理更能多加領會，進入
星雲大師的內心世界。 名人推薦 前副總統 蕭萬長 總統府前資政 趙守博 國際佛光會中華總會總會長 趙怡 台灣新生報前社長 趙立年 前立法委員 黃書瑋 國民黨中央常務委員 江碩平 中華文化總會前祕書長 蘇進強 教育部前部長 楊朝祥 文化部前部長 洪孟啟 前內政部民政司司長 紀俊臣 時報出版董事長 趙政岷
看漫畫學日語會話(書+CD)
為了解決近悅遠來祝賀 的問題，作者辻和子 這樣論述：
今日人們從不同的國家因不同的目的來到日本。舉凡出差洽公、學習日本文化與科技、讀大學或職業學校、純粹旅遊，或與家人同來最後長住日本。這本書專為想嘗試說日語的人而寫，即使只是簡單的日語，也不在意來日本的目的為何。 可能有些人認為只要會說英文，在日本工作、讀書、或居住就不會有太多問題。很多人會認為在日本的停留時間只是短暫的，根本不需要學習日語。但既然你已經大老遠來到日本，即便只是短暫停留，何不試著說說日語來和當地日本人或來自其他國家的外國人溝通。無論你說的日語多少，都會讓你在日本的旅途更豐富有趣，也會為你帶來新朋友（你說的日語愈多，你在日本的旅程愈豐富，也會帶來愈
多的朋友）。你也會發現屬於你自己的日本。 可能有很多人認為日語很難學，因為有不同的文字，像平假名、片假名和漢字。你可以完全放心，因為你不用知道這些日文文字，就可以說日語。這本書讓讀者在輕鬆看漫畫中順道學日語。試著跟著漫畫裡的人物說日語，這些日語是用羅馬字母拼寫的。我們希望這本書讓你持續學習日語而不必在意日語文字。 希望這本書讓你在日本的停留更加充實豐富。 歡迎使用「看漫畫學日語會話」 看漫畫學日語會話的內容結構 這本書由下列五個部分組成： １. 平假名及片假名表格、數字表格。 ２. 第一部分：基本片語 ３. 第二部分：享受漫畫裡的對話 ４. 第三部分
：基本詞彙 ５. 實用的詞彙英‧日‧中對照表 1.平假名及片假名表格、數字表格 這些表格顯示日語文字中，平假名、片假名以及數字的讀音。（日語中的漢字除外）讀音以羅馬字母呈現。 以羅馬字母標記的方式盡可能貼近日文發音。請注意以下的符號： *〝 - 〞表示讀音需拉長音。例如： okāsan おかあさん （mother母親） * 促音會以額外增加的子音來表示。例如： kippu きっぷ （ticket票） * 當子音接著母音，且兩個音必須各自獨立發音時，「’」會插入這二個音之間。例如： ten’in てんいん （salesperson推銷員） 2.第一部
分：基礎會話 這裡列出每天生活中最常被使用的日語片語。我們以插圖呈現使用這些片語的場景。雖然是很簡單的片語，但卻是非常重要。這些片語可以讓你即使在毫無準備之下，亦可當場派上用場，有助於與對方的對答。都是必用的片語。 在日語中，當你和朋友說話時，你會改變自己的措辭方式，來增加對話中彼此的熟悉度。然而，請注意這些措辭方式是不可用於與長輩說話的，即便他們與你非常親近。見p.19和p.20。 3.第二部分：開心看漫畫學日語會話 左邊的頁面是漫畫。每個台詞都有♠、♥、♦、♣其中一個符號，以顯示是誰的台詞。左邊頁面的下半部是用來練習漫畫中台詞裡的替換詞彙，右邊頁面是用來應用練習。你能替
換的詞彙以及你能運用這些詞彙片語的場景都呈現在插圖裡。練習這些詞彙片語時請想像你就在插圖的場景中。這有助於你在真實生活的情境中輕易使用這些詞彙和片語。 漫畫的摘要 故事一開始，約翰．史密斯先生抵達成田機場。約翰是位工程師，從美國派到東京的分公司。他之前從未到過日本，且幾乎不會講日語。但在日本，他希望可以盡可能用日語與許多人溝通。第一次來到日本，他從機場轉乘火車和公車前往自己的新家。 約翰在工作時以及在住家附近經歷許多事。 一年半後，他返回美國。最後一個場景是在成田機場，會發生什麼事呢？可別錯過喔！ 4.第三部分：基礎日語詞彙 我們列出一張在工作及日常生活中最常被使
用的基礎日文詞彙，以食物、交通等分類。你可以按類別來搜尋詞彙，找到相關的詞彙和片語。 5.實用詞彙英･日･中對照表 當你想知道某個日語詞彙或片語時，你可以用中或英搜尋（就像小型的字典） 本書列出大約700個基礎日語詞彙。有些情況，一個英語詞彙可以有好幾個日文詞彙對應，當這些日文詞彙的意義相近時，我們會列出最常使用的那一個。當這些日語詞彙意義不同或意義相同亦常被使用時，我們便會列出多個日文詞彙。 關於日語翻譯 我們選擇逐字翻譯成中文。可能有時你會覺得中文翻譯不自然，但我們這樣較能讓讀者了解日語詞彙的意義或文法解釋。 如何有效地使用這本書 有兩種方式使用這本書：一
是一邊享受漫畫的世界，同時練習說日語；另一個則是搜尋你想說的日文詞彙或措辭。 ＭＰ３ 本書亦備有ＭＰ３，收錄假名、數數，Part１～ Part３單元。讀者可依頁碼選擇相對應的曲目編號，方便快速。 〈開心看漫畫同時練習日語〉 步驟： １.首先，看一下左頁面第二部分的三格漫畫。 ２.看漫畫時想像一下場景和角色所說的台詞。 ３.用你的母語說出來。 ４.看一下漫畫左邊所寫的中文台詞，然後大聲說給自己聽。 ５.閱讀中文翻譯來確認台詞的意思。 ６.看著漫畫同時大聲重複台詞。 ７.當你感覺可以輕易說出台詞時，站起來模仿漫畫中角色的動作，並加上手勢背出台詞。
你可以自己練習，但如果能和朋友們一起練習會更加有趣。 〈搜尋你想說的日文詞彙或措辭〉 ● 招呼問候語和簡單片語 請看第一部分，從漫畫說明的文字中找出你想說的片語。你可以從插圖理解場景。一旦你找到你想要的場景，請使用中文翻譯確認。 ● 從漫畫場景搜尋 請看第二部分。課文以漫畫呈現，漫畫的說明文字，代表漫畫中的角色彼此交談的場景。例如：當你想搭火車，可以看單元２-２「搭乘交通工具‧火車」。當你想邀請某人用餐，可以看單元５「邀請」。你會立刻知道該怎麼講。先從任何你感興趣的日語主題開始，接著再看你覺得有趣的下一個對話或主題。你不需要從單元１開始按照順序「讀」。 ● 確
認詞彙 請看第三部分，內容按類別列出日常生活常用詞彙，你也可以找到相關的詞彙和片語，我們盡可能多放入圖片和插圖，因此你不需要尋找中文翻譯。 ● 從英文查日語詞彙 當你有些英文詞彙不知日語如何說時，可以以英文查閱實用日語詞彙。你所尋找的英文詞彙或片語可以在這裡找到對應的日語詞彙或片語。以羅馬字母拼音寫成的日語詞彙，讓你能輕鬆地講出來。（本書〝實用詞彙英・日・中對照表〞以英文字母順序排列，你可以用英文找到對照的日文與中文） 本書特色 ● 藉著看漫畫（卡通）學習日文 這本書採用故事書風格書寫。主角是史密斯．約翰先生。約翰是個工程師，因一個為期一年的任務他被調派到日本公司。故
事從他抵達成田機場開始，經歷在日本一年半的生活，直到他離開日本。在這段期間中，請一同愉快的感受約翰在漫畫世界中擁有的經驗。當你愉悅的跟著約翰所講的日語對話的同時，你就能跟約翰一樣說日語。 ● 看不懂日語文字也能學日語 許多人認為學一個語言的第一步驟便是學習文字與發音。如果你學日語的主要目的並不是要學文字和發音。主要的目的是有能力在工作、在學校或在日常生活中用日語溝通。那麼最好的方法就是直接開口講日語。你可以不用看懂日語文字或不知道發音規則就開始說日語。我們專為想直接開口說日語的朋友寫了這本書，並且讓他們對於說日語感到自在。有種學習語言的方式，是從學習它的文字、發音、字彙和文法開始，然
後才接著練習對話。然而，這種方法需要努力和耐心。這本書提供的方法是「你先使用並開口講日語」，而且「你愈常講，就愈流利。」 ● 中文翻譯當輔助 這本書所涵蓋都是在任何國家或社會中可觀察到且熟悉的場景。只要看卡通，你便會了解場景以及對話的背景。一旦有了概念，跟著約翰一起念台詞，把自己當作就是約翰。這很容易，不是嗎？當你覺得你已經懂了，你可以檢查中文翻譯。這會讓你更肯定。「哇！那正是我剛才所想的。我可以用日語說出我的想法了。」然後試著做替換練習。你一定會覺得：「原來是這樣，太簡單了！」然後，你繼續前進到下一個場景說日語。