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姐姐我最大：我就愛現在的自己，不必討好誰

為了解決過氣流行語的問題，作者MonikaBittl,SilkeNeumayer 這樣論述：

　　★在德國甫出版便緊急再刷，已售出25萬冊！ 　　★德國《明鏡週刊》排行榜，連續11週第1名！ 　　 　　「姐力」時代來臨了！ 　　爭寵？比美？搏性感？拜託～ 　　姐更在行的是療情傷、顧小孩、喬離婚、換輪胎 　　拚加薪和搞定婆婆！　　 　　 　　「19歲的女孩令人著迷，29歲的女人很有魅力，但是39歲的女人才會讓人完全無法抗拒。」──可可‧香奈兒 　　 　　◎現在的樣子，就是最好的樣子 　　碰見意中人就小鹿亂撞、不按美肌模式也光滑無瑕、根本沒節食就有S型曲線、小病小痛睡一覺起來就沒事……，妹仔有的青春無敵，姐通通都經歷過。 　　 　　只是，當時間無情（公平）地刻劃下歲月的痕跡時，有些事不

一樣了── 　　•小鹿依舊會亂撞，但已不再輕易暈船！ 　　•遮不了的紋路讓它去，反正現在流行自然感妝容！ 　　•巧克力冰淇淋當前，誰錯過誰就是笨蛋！ 　　•除了積極健檢，連身後事也開始思考！ 　　……，姐沒有比較特別，只是更喜歡現在的自己。 　　 　　年齡不是天敵，是姐的價值！我們已經夠成熟了，可以笑談人生中所有嚴肅的事，因為我們更在行療情傷、顧小孩、喬離婚、換輪胎、拚加薪和搞定婆婆！甚至連賢妻良母和職業婦女都能同時扮演好！　　 　　 　　◎姐愛美，但還有更在意的事 　　不管是Z世代或吞世代，他們鮮明的個性和超強的消費能力，時時被拿出來大做文章，但其實姐的這個世代才更耐人尋味。除了對哪個顏色的

政黨站在我們這邊一樣有主見外，購物時更睿智理性，就連經濟狀況也能獨立自主。 　　 　　我們不只耐人尋味，更是經得起磨練的世代── 　　•管它藍或綠，冥頑、無危機感的通通Out！ 　　•花6分鐘買內衣，卻耗上24分鐘決定日常用品。親愛的，如果對調花費時間，那才是真的裝嫩！ 　　•同工不同酬的狀況全世界都有，與其計畫搶銀行，儘早賺夠退休金才是上上策！ 　　……，姐沒有比較不感性（或不性感），只是更務實。 　　 　　在超市裡比較特價品不是因為貪小便宜，而是金錢本來就該花在刀口上；想脫離汲汲營營的生活，趁年輕就得做好財務規劃、存老本，因為歲月帶來的不只是白髮和皺紋，高齡化社會的負擔才是更值得關注的事。

　　 　　 　　◎享受吧，身心都要愉悅 　　當偉大的愛情降臨時，我們勤於保養、裝扮，滿心歡喜，滿腦子只有一個問題：「我看起來怎麼樣？」和妹仔不一樣的地方在於，姐需要多一點修圖（真的只有一點點）、在重要場合中容易汗如雨下、也沒有精力整夜不睡（或不讓人睡）。 　　 　　但保持適當的神祕感，同時敞開心房、談笑風生，只有姐這個年紀，才深諳這種相處藝術── 　　•打情罵俏絕對會影響賀爾蒙，不管是否已婚，都可以一直戀愛！ 　　•因為走樣身材而離開妳的男人，通常忘了自己也從小鮮肉變成大叔了！ 　　•不需等停電、暫時失明才享受想要的姿勢，怎樣開心就怎樣做吧（去他的地心引力）！ 　　……，姐沒有比較不怕孤單，只

是學會更從容自在。 　　 　　愛情無關年紀，現今約會管道之多，是我們媽媽那一輩想都不敢想的。不光被動等待，有時像美洲獅一般主動出擊，其實也不賴。只要真心，想為誰一直美麗下去都好，完全不需取悅任何人。　　 　　 　　姐之所以為姐，並不是有特別了不起的地方，而是比妹仔多花點時間，得到更豐富的人生智慧。妳可以把年齡增長看成悲劇或是喜劇，姐決定讓這個過程充滿幽默，也許下個階段和到目前為止的人生一樣，充滿驚喜也說不定！ 本書特色 　　*50則讓人笑到拭淚的獨立小故事，閱讀時請用力掐住大腿。 　　*不暖心而是直搗內心，姐姐妹妹都會點頭如搗蒜。 　　*幽默、自嘲的口吻，把不輕盈的主題變得輕鬆好讀。 各

界好評 　　★頗具娛樂性、不落俗套且發人深省。─《人物雜誌》 　　★閱讀此書很危險，你會用力地使用笑肌，然後又懊惱增加皺紋了。─《WO週日報》 　　★諮商心理師暨暢銷作家貴婦奈奈挺妳推薦　　

過氣流行語進入發燒排行的影片

金銀紙信仰的秘辛

為了解決過氣流行語的問題，作者楊評凱 這樣論述：

金銀紙，在漢民族宗教信仰中相當重要且具有特色，它在臺灣的民間信仰及民俗文化中佔有舉足輕重的地位。追溯它的源流為中國的紙馬文化，隨著早期先民的原鄉信仰渡海來臺，歷經百年來的演變，使每種節日慶典、神祇都各自有適合使用的種類。本研究從探討金銀紙上圖像與裝飾的祈福、求平安及超渡等意涵開始，進而從人間貨幣改革制度探討其貨幣性，緊接著從現實界的金錢遊戲和「信」字探討金銀紙的倫理道德功能，並運用美感的角度探討金銀紙使用時及所蘊涵的審美性；然後透過氣化觀型文化（中國）的五個次系統探討其文化性，並深入探討創造觀型文化（西方）和緣起觀型文化（印度）各自所屬的基督教及佛教信仰中並無金銀紙使用的緣由等祕辛；最後探討

西方的宗教教育的實施現況，類比將本研究的成果運用於語文教育上，並為臺灣的宗教教育催生和開啟宗教文化研究的新視野。