長榮中學榜單108的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

佳里區三級足球運動發展與球員流動之研究

為了解決長榮中學榜單108的問題，作者許伯豪 這樣論述：

目的與動機：佳里區足球發展自民國58年起迄今逾50年餘，也是目前臺南市在同一行政區域擁有三級足球體系發展的區域，區內三所學校推動足球運動不遺餘力，是引起本研究之動機。研究將先建構佳里區三級足球發展的起源與脈絡後，再以北門高中足球隊的視角，縱觀佳里區三級足球運動發展之現況，以古鑑今為本研究之目的。研究方法：以歷史研究法及口述歷史法，呈現佳里區三級足球運動發展的脈絡，再以半結構式訪談法，訪問足球隊的教練、學生，呈現目前佳里區三級足球運動發展現況。結果：1.佳里區三級足球運動發展脈絡，在民國58年由佳里國小發跡，經佳里國中最後到北門高中，最後形成佳里區三級足球訓練體系。一路篳路藍縷，也面臨不少組、

訓、賽的問題，尤其發展過程中出現學生來源的斷層現象，讓佳里區三級足球運動中斷將近十年之久，直至民國84年再由佳里國小足球隊畢業校友，時任國立中央大學運動專任教練，返鄉回饋鄉里學子，重組佳里國小足球隊，讓佳里區三級足球運動得以重新延續。2.研究目前佳里區三級足球運動發現，球員的流動與銜接與下列問題相關（1）家長不同意；（2）球員在課業與足球間有所衝突；（3）球員自覺球技無法精進。上述問題，將與佳里區三級足球訓練體系的組成結構產生相關，值得持續追蹤研究。