閱讀素養國小的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

閱讀素養大提升(國小1年級)第3版

為了解決閱讀素養國小的問題，作者陳建志 這樣論述：

國小高年級學童自我調整學習與數位閱讀素養之相關研究

為了解決閱讀素養國小的問題，作者鄭維勛 這樣論述：

本研究旨在探討國小高年級學童自我調整學習與數位閱讀素養之關係，採用線上問卷調查法，以陳新豐(2015)之「學習調整策略量表」(Self-Regulated Learning, SRL)及「數位閱讀素養測驗」(Digital Reading Assessment, DRA)作為研究工具，針對屏東縣國民小學高年級學童採取分層隨機抽樣方式。共抽取985名學生進行線上問卷調查，回收985份(線上施測回收率達100%)，有效卷數共832份，有效回收率為84.47%。根據問卷調查所得資料進行統計與分析，運用方法包括：描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關及逐步多元迴歸分析等。根據研

究分析結果，獲致以下結論：一、國小高年級學童自我調整學習在中等程度，以「偵錯策略」層面表現較佳。二、國小高年級學童數位閱讀素養在中等偏高程度，以「直接提取」層面表現較佳。三、國小高年級學童為女生、高及中上家庭社經地位、低及中低上網時間在自我調整學習表現較佳。四、國小高年級學童為女生在數位閱讀素養「直接提取」表現較佳。五、國小高年級學童為男生在數位閱讀素養「推論分析」表現較佳。六、國小高年級學童為六年級在數位閱讀素養「詮釋整合」表現較佳。七、國小高年級學童為高家庭社經地位在數位閱讀素養「直接提取」表現較佳。八、國小高年級學童為中上家庭社經地位在數位閱讀素養表現較佳。九、國小高年級學童不同上網時間

在數位閱讀素養表現無顯著差異。十、國小高年級學童自我調整學習表現愈佳，其數位閱讀素養表現愈佳，尤其以「偵錯策略」層面的表現最為相關。十一、國小高年級學童自我調整學習能有效預測數位閱讀素養整體，其中以「偵錯策略」層面最具解釋力。最後根據結論提出建議，以提供教育行政機關、學校單位、國小教師與未來的研究者之參考。

籃球之神：空中飛人喬丹

為了解決閱讀素養國小的問題，作者管家琪 這樣論述：

　　大人物是怎麼長大的﹖籃球之神——空中飛人喬丹   　　都說書籍是精神食糧，在孩子們的成長過程中，人物故事所提供的「榜樣的力量」，是不可缺少的營養。   　　我們並不是要孩子們立志成為「某某第二」，但不可諱言，在這些各行各業傑出人士的身上，確實有很多特質和精神，很值得我們來學習。   　　管家琪的人物故事，總是能站在兒童視角，比較真實且生動的呈現人物的年少時期，讓孩子們看看，這些大人物是怎麼長大的，究竟是什麼形塑了他們的未來？   　　麥可．喬丹，被公認為是史上最偉大的籃球運動員，有「籃球之神」、「空中飛人」之稱，有人說他簡直就是抱著一顆籃球出世，也有人說，在球場上，上帝總喜歡扮成喬丹的

模樣……他出生於紐約布魯克林區，後來在北卡羅萊納州的海港威明頓長大，他的童年和青少年是什麼樣子？是如何一步步成長為籃球巨星？……   　　你知道麥可．喬丹，為什麼被公認為是史上最偉大的籃球運動員?  　　他的童年青少年是什麼樣子？五歲前，竟然是體弱多病的孩子？有什麼特殊的遭遇？ 　　他真的是抱著一顆籃球出世？他如何克服低潮，成為知名的「空中飛人」……   　　《籃球之神：空中飛人喬丹》 　　童書大師管家琪、插畫家徐建國兩大名家聯手文圖創作 　　獻給孩子的人物故事書，最新一彈·想不到這麼好看!親師推薦必讀!!   　　◆風靡校園小朋友人手一冊、親師推薦必讀，系列累積銷售逾10萬本！ 　　◆看大人

物的成長故事，啟發孩子認識自己以及對未來的想像！ 　　◆陶冶小學生的品格與勵志典範，培養人文素養、生命教育最佳讀本!   本書特色   　　～小學生的閱讀寫作首選．增強文學與人文素養、美學與思考力～ 　　 　　一、管家琪最新出版專為孩子寫的人物故事，以少年讀本的形式呈現。最特別的是站在兒童視角，真實且生動的呈現人物的年少時期，讓孩子們看看，這些大人物是怎麼長大的，究竟是什麼形塑了他們的未來？   　　二、讓小孩子享受閱讀人物小說的樂趣。   　　三、在傑出人士的身上，確實有很多特質和精神，很值得孩子來學習，奠定未來職涯選擇的重要觀念。 　　 　　四、在管家琪以「媽媽關懷」描繪的人生圖畫中，小孩

子感受到被包容的溫馨。   　　五、在「無心插柳」下，閱讀的同時，可以學到人物故事的寫作技巧。   　　六、本系列暢銷經典人物故事共1-4冊：《跟費曼一起玩科學》、《珍古德的黑猩猩情緣》、《哈利．波特之母：J.K.羅琳》、《籃球之神：空中飛人喬丹》，這四位當代人物迄今仍影響著世界，在物理學家費曼身上，我們見識了這位科學頑童如何以遊戲般的態度在生活，在生活中處處印證科學；保育英雄珍古德以無比的耐心和毅力，深入危險性極高的非洲叢林，為我們揭開黑猩猩神秘面紗；曾為憂鬱症所苦的J.K.羅琳，在人生的低谷，憑藉著愛與勇氣挺過生命的黑暗與磨難，創作出家喻戶曉的《哈利波特》；被譽為「籃球之神」的喬丹，是如何

克服低潮成為史上最偉大的籃球運動員。   　　七、融入12年國教課程綱要—108課綱六大核心素養： 　　1)閱讀寫作力培養 　　2)自主學習、自我精進 　　3 )跨領域學習 　　4)系統思考、解決問題 　　5)溝通表達   　　6)創新   聯合推薦   　　林瑋(國語日報副刊組組長、中華民國兒童文學學會常務理事) 　　許慧貞(花蓮明義國小教師)