阿 德 勒 自 閉 症的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦SanjayGupta寫的 大疫時代必修的生命教育 和VolodymyrZelenskyy的 澤倫斯基-我們如此相信 In These, We Believe:烏克蘭為全世界捍衛的信念、勇氣和價值都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自行路 和大塊文化所出版 。
國立清華大學 教育心理與諮商學系 吳怡珍所指導 鄭琬蓉的 蛻變與重生:一位準諮商心理師走過焦慮烈焰的故事 (2021),提出阿 德 勒 自 閉 症關鍵因素是什麼,來自於死亡焦慮、生存焦慮、成就焦慮、社會文化脈絡、存在主義治療、敘事治療。
而第二篇論文國立臺北教育大學 幼兒與家庭教育學系碩士班 陳木金所指導 黃鈺婷的 正向行為教養提升2-3歲幼兒適應與情緒能力之個案研究 (2021),提出因為有 正向行為教養、幼兒、情緒能力、個案研究的重點而找出了 阿 德 勒 自 閉 症的解答。
最後網站「沒關係,已經很好了」心理師給年末心累的你:別再苛責自己則補充:心理學家阿德勒相信,當我們遇見憂鬱、焦慮、恐懼的情緒時,請記得那並不是你 ... 每次進入隧道裡面,我都怕死了,也一定會閉上眼睛讓自己儘快睡著。
大疫時代必修的生命教育
為了解決阿 德 勒 自 閉 症 的問題,作者SanjayGupta 這樣論述:
歐巴馬最屬意的衛生署長人選 白宮學者、CNN首席醫療記者 OpenBook年度生活書《大腦韌性》作者 桑賈伊.古普塔(Sanjay Gupta) 震聾發聵之作! 研究顯示,在我們有生之年,至少會再遭遇一場傳染病大流行, 那麼,從個人、社會到國家,應該從這次新冠疫情中學到什麼? 桑賈伊.古普塔是資歷長達二十餘年的CNN首席醫療記者,長期以來親臨全球重大災難現場,包括海地地震、日本海嘯,伊拉克、科威特和阿富汗戰事等,重要醫療事件更是無役不與,比如SARS與伊波拉病毒疫情、中東呼吸症候群疫情、炭疽病毒攻擊事件,都可見他站上第一線,撰文或邀請專家一
同為美國民眾解惑。由於報導內容專業、持平又深入淺出,深受美國民眾信賴,在新冠疫情爆發後,他的文章與節目也成了民眾了解相關事實的首選。 由於大流行病很可能每隔一段時間便捲土重來,古普塔以此次新冠疫情為鑑,為國家、社會乃至個人,整理出重要的因應之道。為此,他至今做了數千場訪談,對象包括華府決策要員、世界頂級公共衛生專家、流行病學相關領域知名學者、患者本人或家屬、私營單位主事者,以及與時間賽跑、迅速研發治療對策的科學家及其合作藥廠之高層等,從而得知許多獨家內幕。 此書前半部,檢討了疫情爆發後美國犯下的種種失誤,像是政治角力導致正確防疫政策推遲、質疑口罩與社交距離的效果
、輕忽無症狀感染、誤判新冠肺炎為老人病、太晚關閉公共場所等。此外古普塔還調查並回應了幾個重大疑慮,像是:全球疫情爆發源頭在哪?是否有人刻意釋出病毒?「疫苗猶豫」甚至「反疫苗運動」抱持什麼考量與論點?它們又錯在哪裡?作者以科研成果和他國經驗,建議了更為理想的作法。 由於長年直接與大眾溝通,古普塔的著作往往非常實用。本書後半部從這波疫情對人類社會造成的長期影響切入,關照民眾切身的難題,探討日後生活方式應如何調整:日常生活如何與病原共存、如何安排財務計畫、為何應預立危急時的醫療選擇、如何調適心態並培養心理韌性、怎麼為年老的父母安排居住環境、外出旅行要特別注意什麼,乃至長新冠患者日後要
怎麼維護健康……等等。 全書讓讀者在掌握真實資訊的同時,亦使自己的生命更具韌性、更具保障。(更詳盡介紹可參閱目錄引文) 各界好評 ►「古普塔借鑑他在前線抵抗新冠肺炎的精彩報導,寫了這本充滿實用智慧的書,幫助我們在大流行病盛行的這個時代變得更有韌性。藉著近期吸取的經驗,這本帶著希望和樂觀的書為讀者在駕馭未來時提供了一個紮實的基礎。」——華特.艾薩克森(Walter Isaacson),《賈伯斯傳》與《破解基因碼的人》等暢銷書之作者 ►「既像謀殺案推理小說,又是實用的生存指南,桑賈伊.古普塔醫生此書實屬傑作。在這本精彩的書中,桑賈伊向讀者揭發在疫情新聞中不
曾聽過的事(極少人有能耐這麼做),同時提供我們保持安全、並以前所未見的方式追求生命所需的日常工具。」——安迪.斯拉維特(Andy Slavitt),白宮新冠肺炎應對團隊前資深顧問 ►「憑藉著特有的好奇心、同情心和謙卑,再結合大師級的說故事長才,古普塔醫生介紹了這場我們經歷過最嚴重的公共衛生災難決定性的歷史,不管是個人還是整個社會,如果想要變得更強大就必須讀這本書。」——溫麟衍醫生,前巴爾的摩衛生專員 ►「口罩、肥皂、水、與人保持六英尺距離,再加上這本傑作,能讓我們在勢必得面對的下一場疫情中得以生存——也對我們剛經歷的這場疫情更加了解。新冠肺炎目前尚無治癒方法,但
這本書能讓你免受那些把世界搞得天翻地覆的錯誤訊息和假消息所累。」——史考特.伯恩斯(Scott Z. Burns),電影《全境擴散》編劇 ►「桑賈伊.古普塔醫生的智慧,讓我得以在過去十八個月守護住家人。現在這本書將使我們更有把握,自己擁有面對接下來發生的事時應具備的資源和心態。」——法蘭西斯.福特.柯波拉(Francis Ford Coppola),五度奧斯卡金像獎最佳導演獎得主 ►「這本書簡直是驚悚小說,我們暫時還不知道結局。這就是為什麼我們需要古普塔這位值得信賴、誠實且明智的嚮導,來告訴我們為何我們會走到這個地步,並幫助我們預見未來,以因應下一場大流行發生。
」——拉里.布萊恩特(Larry Brilliant)醫生,公共衛生碩士及大流行應對諮詢公司(Pandefense Advisory)執行長 ►「如果有哪本關於新冠肺炎的書是「必讀的,毫無疑問就是這本。」——彼得.傑.霍特茲(Peter Jay Hotez),貝勒醫學院熱帶醫學院院長及教授 ►「這本書對當前與未來的健康危機,做了充滿智慧且資訊完整的評估。」——《科克斯書評》 ►「寫實,但是帶給人的感覺並非愁雲慘霧、黯淡無光,反倒是令人振奮的期許。」——《出版者週刊》
阿 德 勒 自 閉 症進入發燒排行的影片
It's Okay to not be Okay/雖然是精神病但沒關係:故事講述一對兄弟,哥哥是自閉症患者卻極有繪畫天賦,弟弟則是個溫柔的護工,他們遇見了童話作家高文英,意外展開療癒彼此的故事。
本集以片頭動畫作為解析內容
🎈高文英不是反社會人格!?關鍵祕密是它(上集)https://youtu.be/FHVZkeohdnE
🎈鋼太為何是「偽善者」雨水的特別意涵!(下集)
https://youtu.be/J90HLZYPLwQ
🎈高文英的19套魔女服裝-3大心理
https://youtu.be/OnnLKEB96pQ
🎈高文英魔女攻略法 鋼太的安全插銷拔掉了!
https://youtu.be/EDGnQ7Zfq-A
🎈春日之犬-心裡創傷根本不存在?
https://youtu.be/AWrHBT5-XYc
🎈彩蛋鋼太竟是鐘樓怪人 片頭22點講解驚人意義
https://youtu.be/OVc422KxRJs
#雖然是精神病但是沒關係 #金秀賢 #徐睿知
🔖各節看點
00:00 雖然是精神病但是沒關係EP9、EP10
00:36 暗藏獅子王揭示手足相殘秘密
01:51 國王的驢耳朵是鋼太的項圈
03:04 阿德勒心理學-目的論
04:24 尚泰為什麼說謊、文英為何掉淚
06:02 尚泰的萬花筒意涵
06:50 是誰遞小說給尚泰
08:21 下集預告文英媽究竟是不是朴玉蘭
📺本集為劇光燈系列
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蛻變與重生:一位準諮商心理師走過焦慮烈焰的故事
為了解決阿 德 勒 自 閉 症 的問題,作者鄭琬蓉 這樣論述:
本研究緣於我多年未決的焦慮議題,在兼職實習帶領團體時,惡化成難以承受的恐懼,併發乾嘔的身心症狀敲響了存在的警鐘。我下定決心要改變自己,從職場脫身去全職實習。透過書寫實習與督導反思心得,我展開了一場凝視心魔與焦慮自我的對話歷程。因自我敘說研究法具有探究深層經驗的特殊性,且說故事是對生命歷程的回顧,重新排列過去的經驗,並對生活事件和經驗進行反思。在說故事的同時,說故事的人就進入意義範疇。為探究我生命早期焦慮生成之情境脈絡、對我的意義以及深度療癒之可能,我採用自我敘說研究法來描繪我生命早期的情緒經驗以及焦慮烈焰灼身的生命歷程。在這論文中,我回首年少的生命經驗,寫下了關於我的「死亡焦慮」、「生存焦慮
」以及「成就焦慮」以及「言說焦慮」的故事。那些年幼時印象深刻的情緒經驗原本看似與後來發展而出的「言說焦慮」毫無相關的,未料卻是死亡/存在焦慮的再現,成了我所有焦慮的根源。我年幼時,因無以應對「死亡」跟「人生而孤獨、無意義」的存在焦慮,將選擇的自由交託給了父母,以父母的意見與社會集體的價值觀作為對這個虛無世界的應對,卻在歷經家族負債的無底洞的宿命,感到父母辛勞,無以託付後,生成了「生存焦慮」。為了獨立存活下去,在華人文化重視「成就」、「面子」以及跟「好還要更好」的價值觀與德性觀的影響下,我將「生存焦慮」轉化成對自我無止盡追求的「成就焦慮」,未料卻影響了我職業生涯的選擇以及我的身心健康,最終造成了
我對自我價值與生命意義信念的崩塌。梳理過往,我認為我焦慮經驗之生成與轉變是由內外兩股力量以及時間歷程三度空間交織共構而成:內在力量是我內心對死亡跟孤獨的恐懼;外在力量是社會文化價值觀的作用力。於是,我以「存在主義治療理論與文獻」為「經」,以「本土心理研究理論與文獻」為「緯」,以及採用「敘事治療歷程的三重山」為「時間歷程」架構,與我焦慮的生命經驗進行對話與參照,建構而成一幅焦慮生成與轉變的生命圖像,讓我找到擁抱焦慮經驗與超越自身的鉅觀視野。在專業與生活實踐上,我學會了自我照顧,也有了自信,不再畏懼上台說話,因而開展新的專業生涯,重回職場,成為維護性別人權的性別平等事件調查委員,也展望未來的自己能
在取得心理師證照後,能為弱勢族群服務。
澤倫斯基-我們如此相信 In These, We Believe:烏克蘭為全世界捍衛的信念、勇氣和價值
為了解決阿 德 勒 自 閉 症 的問題,作者VolodymyrZelenskyy 這樣論述:
我的一生都在盡我所能,為烏克蘭人民帶來歡笑,那曾經是我的使命。 如今我會盡我所能,至少讓烏克蘭人民不再哭泣。 ──澤倫斯基 1 2015年,當澤倫斯基還是一名演員的時候,他的團隊製作、播出的政治喜劇《人民公僕》在烏克蘭大受歡迎。 劇中描述澤倫斯基飾演的中學歷史教師誤打誤撞當選總統後,拒絕與寡頭、貪官合作,大力懲治貪腐以及其間發生的各種趣事。 其後,澤倫斯基的人氣和聲望越來越高,逐漸有聲音促使他從政,到2018年下半年出現高潮,當年 12月31日夜,澤倫斯基正式聲明參加選舉。 澤倫斯基在內政上,主張提高政治透明度、縮短任期限制、讓更多普通人參與政治;在
外交上,支持烏克蘭加入北約和歐盟,但表示這需要全民公投授權。 澤倫斯基還表示,將與俄羅斯總統普丁談判協商領土、地位等問題。他打算勸說俄羅斯將克里米亞歸還烏克蘭,結束烏克蘭東部的戰爭。 2019年4月,經過兩輪投票後,澤倫斯基當選烏克蘭總統,以73.22%的得票率刷新了烏克蘭總統選舉的紀錄。當年5月20日,澤倫斯基宣誓就任總統。 總統就職演說的最後結語,他說:「我一生都在竭盡全力讓烏克蘭人發笑。那是我的使命。現在我將盡我所能,讓烏克蘭人至少不再哭泣。」預言了他三年後會讓全世界人看到的事情。 2 2022年2月24日,俄羅斯入侵烏克蘭。普丁根本就沒把澤倫斯基
這個出身演員的貌似奶油小生放在眼裡,發動了戰爭。世界各國少有人看好澤倫斯基能挺得住風暴,美國也在第一時間提供他逃亡協助。 但澤倫斯基實踐了他就任演說的承諾,率領烏克蘭人奮起,打出了讓全世界驚奇的衛土戰爭。 在戰火中,透過一次次演講,他讓世人看到: 他曾經被饑笑為演員嘩眾取寵的口號,如何轉化為激勵國人的嘹亮號角; 他機智風趣的對白,如何轉化為在國際上合縱連橫的謀略。 今天,全世界都在注視烏克蘭在發生的事。 有人看到烏克蘭在為自己的存亡而戰;有人看到烏克蘭在為整個西方的和平而戰。 然而,如果我們深入觀察,會發現:這場戰爭真正的戰場,不在陸地、海洋或天
空,而在人的心智和意識;真正的武器,不在飛彈或戰機,而是信心、勇氣,和智慧。 所以,烏克蘭一直是在為全世界的人而戰,在為全世界的人敲響警鐘,喚醒其他同樣也面對入侵威脅的國家奮起,幫助每一個人體認到世界一體,無人能在戰火中自保其身。 澤倫斯基不只是烏克蘭的總統,也是所有這些力量的代表,傳達所有這些訊息的焦點。而他的演講,也一直是焦點中的核心。 3. 2022年8月,隨著臺灣海峽風雲終於一如世界各國的預期,變得更加險惡,澤倫斯基親自也說:「臺灣即將是下一個」,大塊文化將在9月出版《澤倫斯基:我如此相信》。 這本書的構想,是由大塊文化發動,向烏克蘭總統府提出申
請,得到同意後由烏克蘭國營最大網路平台Yakaboo 共同策劃出版。 全書的特色如下: 1) 從烏克蘭戰爭爆發之前和之後,澤倫斯基超過180場演講中精選50場演講,包含對國內的、對國際的;對相隣國家的,對距離遙遠國家的;對西方社會的,對亞洲的;對國家領導人的、對企業領袖的、對學生的、對藝術與文化人的。 全面但精要地呈現澤倫斯基和烏克蘭堅強抵抗侵略的意志、謀略和方法。 2) 由哈佛政治學博士尹麗喬解讀澤倫斯基50篇演講的策略、關聯,以及對臺灣的參考意義。 此外,由大塊文化董事長郝明義說明出版的源起,訪問烏克蘭民間人士,整合澤倫斯基人格特質、崛起過程、戰爭爆
發後的影響力,以及烏克蘭抗敵過程中的借鏡。 3) 澤倫斯基50篇演講每篇也都有背景簡介。 我們希望這本書有助於每一個關心時勢與國家命運的人都能體會到如何整合彼此的信心、勇氣,和智慧的力量。 本書特色 ● 在全球關切臺灣與烏克蘭聯同命運的焦點下,第一本由臺灣和烏克蘭共同企劃出版的澤倫斯基著作。 ● 從澤倫斯基超過180篇演講中,精選50篇最具代表性的傳達烏克蘭人的英勇、戰略、團結,和信心。以導讀、各篇演講背景,解說臺灣讀者可以汲取的參考價值。 ● 關心時勢與國家命運的人必讀!關心演講與說話的讀者也必讀!
正向行為教養提升2-3歲幼兒適應與情緒能力之個案研究
為了解決阿 德 勒 自 閉 症 的問題,作者黃鈺婷 這樣論述:
本研究的目的在探究個案幼兒在正向行為教養策略下,如何提升2-3歲幼兒的情緒能力,透過研究設計瞭解個案幼兒適應環境的行為現況、情緒能力的差異,希望能探討正向行為教養對幼兒適應行為與情緒能力的影響。以個案研究方式進行研究,研究對象為台北市一所私立幼兒園,其中一名兩歲幼兒作為研究個案,運用正向行為教養方案、觀察紀錄表、教學省思札記、情緒能力評量分數表、幼兒適應行為評量表、幼兒作業單、照相攝影、深度訪談等多元方式進行資料蒐集。研究結果發現:壹、個案幼兒適應環境的行為現況:原本「遇到事情先哭再說」,哭鬧頻率減少,且能好好上學。貳、2-3歲幼兒逐月適應幼兒園環境的情緒能力差異:一、善於「表達」和「理解」
,缺乏「覺察與辨識」及「調節」;二、各項目情緒能力逐月增加,但無法自行處理哭鬧行為。參、適應環境行為需要時間催化:一、學習與常規適應已達「少部分符合」,同儕與師生關係未達到;二、各項目適應能力逐月增加。肆、教師的專業成長與省思:在學習與挑戰中成長、如何將正向行為教養運用到日常教保活動的兩難、幼兒適應新環境需要克服自卑與堅持勇氣。依據研究結論及省思,透過研究設計來了解個案幼兒適應環境的行為現況、情緒能力的差異,期許能探討正向行為教養對幼兒適應行為能力的影響,同時對幼兒園教師、幼兒園機構及未來研究者提出具體研究建議。
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#1.四種阿德勒心理學人格,專家談兒童教養|育兒 - KingNet國家網 ...
阿德勒 認為,不論孩子是以什麼樣的生活型態過人生,在孩童時都該以增強他的「社會興趣」為主要任務之一,這樣孩子才不會「長歪」成為一個自私自利的 ... 於 www.kingnet.com.tw -
#2.阿德勒取向遊戲治療——通過遊戲來修復兒童的創傷 - 壹讀
玩具是孩子們的詞彙,遊戲是他們的語言。遊戲對於孩子的作用就像語言對於大人一樣重要。 於 read01.com -
#3.專業陣容 - 晴風心理治療所
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#4.「沒關係,已經很好了」心理師給年末心累的你:別再苛責自己
心理學家阿德勒相信,當我們遇見憂鬱、焦慮、恐懼的情緒時,請記得那並不是你 ... 每次進入隧道裡面,我都怕死了,也一定會閉上眼睛讓自己儘快睡著。 於 www.businessweekly.com.tw -
#5.苗栗暖心老翁甘順發募白米助憨兒19年不輟
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#6.跟阿德勒學正向教養:特殊需求兒童篇撕下診斷標籤,幫助孩子 ...
這些孩子有的是一出生就具有原因不明的狀況,例如自閉症;有的可能在子宮內生長時便發展出症狀,例如胎兒酒精症候群。他們也有可能是在早期的發育階段才出現這個問題,例如 ... 於 www.books.com.tw -
#7.運用阿德勒學派的諮商歷程協助高功能自閉症症狀案主
運用阿德勒學派的諮商歷程協助高功能自閉症症狀案主:(1)建立關係,重視案主的主觀經驗。(2)評估與分析,分析案主的基本錯誤對其人生的影響。 於 www.facebook.com -
#8.醫師 - 佳璋診所
焦慮、憂鬱、情緒障礙、失眠、自律神經失調、恐慌症、各式老年身心症狀、暴食症心理治療、認知行為治療、阿德勒、親子教養諮詢......等. 專業認證. 於 dr1127.com.tw -
#9.Pubu感謝祭,購買就送購書金,滿額加贈超優惠!
心理學大師阿德勒說:「所有煩惱,皆來自人際關係。」 ... 86折優惠價196元克里斯多弗,十五歲,患有自閉症的數學天才。他的偶像是福爾摩斯,最擅長的 ... 於 www.pubu.com.tw -
#10.泛自閉症者的社交能力訓練 - MoMo購物
萌容老師的新書名稱是《泛自閉症者的社交能力訓練》,書的副標題 ... 分別是小保、亮亮、大胖、小清以及阿德,小保與亮亮是參考亞斯伯格症學生的特質 ... 於 www.momoshop.com.tw -
#11.心理學入門課(7)- 精神分析學Psychoanalysis.
精神分析學(英文:Psychoanalysis)或稱心理分析學,是於19世紀末期由奧地利神經學家西格蒙德·佛洛伊德(Sigmund Freud, 1856–1939)的創立的一門學科。精神分析學是 ... 於 sallyruby2005.medium.com -
#12.苗栗暖心老翁甘順發募白米助憨兒19年不輟 - 中央社
基金會25歲憨兒阿立,患有自閉症與中度智能障礙,不擅言語卻有著絕對音感,不用看樂譜就能彈奏出優美曲子,他帶著電子琴到村落,展現音樂天賦,並表達 ... 於 www.cna.com.tw -
#13.所有孩子都在尋求歸屬感和價值 來源:大好書屋 - 長照喵
並繼續相信這樣的迷思—自閉症兒童無法建立親密的人際關係,沒表現出需要 ... 以上內容出自:《跟阿德勒學正向教養:特殊需求兒童篇撕下診斷標籤,幫助 ... 於 www.icarecat.com -
#14.「綻」放「力」量!台北邑德扶輪社支助雷特氏症患者站立架輔具
雷特氏症是一種神經系統發展異常、基因缺陷的罕見疾病,好發. ... 協會說明,雷特氏症患者2歲到10歲間,會出現嚴重智能障礙、明顯癡呆,似自閉行為, ... 於 www.ltvnews.net -
#15.“探祕”自閉症言語康復師,最好的善良是“視而不見” – 頭條新聞
4月2日,本再平常不過的日子,昨天看到當天百度熱搜排名第3的:“如何擁抱來自星星的孩子”,讓我想起了自己一段經歷。 於 www.ponews.net -
#16.阿德勒這樣教- BOOKWALKER中文電子書
讓全世界數千萬兒童、父母和教師都終生受益的教養經典阿德勒這樣教教育孩子時, ... 曾追隨佛洛依德探討神經症問題,但也是精神分析學派內部第一個反對佛洛依德心理學 ... 於 www.bookwalker.com.tw -
#17.自閉症者之青少年手足生活適應研究
阿德勒 (A. Adler)特別強調手足關係與出生序,他在「家庭星座理論(family constellation)」中提到:父母與子女的關係有如星座,彼此互動形成特別的家庭. 於 ntcuir.ntcu.edu.tw -
#18.自閉症- 维基百科,自由的百科全书
自閉症 (英語:autism)為一種由腦部发育障碍所導致的疾病,其特徵是情緒,言語和非言語的表達困難及社交互動障礙,會對限制性行為與重複性動作有明顯的興趣。 於 zh.wikipedia.org -
#19.適合自閉症家長閱讀的書方便推薦幾本嗎?
適合自閉症家長閱讀的書方便推薦幾本嗎? ... 自閉往往因為厭倦了世俗,不再有和外界溝通的想法. ... 阿爾弗雷德·阿德勒《兒童教育心理學》. 於 www.clap.pub -
#20.自我認同愛自己,平凡的生活中; 也能出現嶄新的體悟。
心理學大師阿德勒Adler有一句話很有趣『人生並沒有 ... 證實自閉症患者大腦的構造及功能性異常,例如自閉症患. 者的杏仁核(amygdala)和前額葉(prefrontallobe)功能異. 於 stu.nkust.edu.tw -
#21.阿德勒心理學講義2:兒童的人格教育 - 城邦讀書花園
◎人生目標錯誤的兒童,會為了維持其優越感,而產生各種問題行為,小則冷漠、自閉,大則與社會為敵。 ◎沒有壞孩子,只有灰心氣餒的孩子。這些孩子需要 ... 於 www.cite.com.tw -
#22.專任/專案教師-連廷嘉教授 - 國立臺南大學-諮商與輔導學系
應用塔羅技術融入阿德勒取向青少年人際困擾諮商之任務分析。 ... 沙盤遊戲治療對自閉症兒童人際溝通能力影響個案研究。2016遊戲治療國際研討會暨台灣 ... 於 www.cg.nutn.edu.tw -
#23.心理諮商助自閉症患者改善情緒問題 - 奇摩電影
羅琳所創造的魔法世界中的最新冒險故事。 阿不思鄧不利多教授(裘德洛飾演)知道強大的黑巫師蓋勒葛林戴華德(邁茲米克森飾演)正準備控制整個魔法世界, ... 於 movies.yahoo.com.tw -
#24.《一次讀懂心理學經典》:我的大腦和你不一樣——自閉的特質 ...
最近二十年關於自閉症的研究大量增加,受益的不只是有症狀的人, ... 從佛洛伊德、榮格、阿德勒等古典大師,到當前仍在影響世人的科學家如康納曼、塞 ... 於 www.thenewslens.com -
#25.阿德勒兒童心理學,問題兒童行為背後的目的是什麼? - 每日頭條
與其他教育觀點不同,阿德勒兒童心理學提倡「既不可以批評也不可以表揚」 ... 自殘行為和自閉症在阿德勒心理學看來就是「復仇」的一環,通過傷害自己 ... 於 kknews.cc -
#26.阿德勒:人生所有的意义都在关系之中_人类 - 搜狐网
他毕生研究了很多精神病案例,包括神经官能症、精神分裂症、抑郁症、自闭症以及各种罪犯的心理形成,认为这些病都源于“患者”对社会和他人缺乏兴趣,其 ... 於 www.sohu.com -
#27.被討厭的勇氣:自我啟發之父「阿德勒」的教導 - 讀冊
被討厭的勇氣:自我啟發之父「阿德勒」的教導. 嫌われる勇気:自己啓発の源流「アドラー」の教え. 岸見一郎、古賀史健. 葉小燕. 究竟出版. 於 www.taaze.tw -
#28.水滴這不是你的錯:陪伴孩子走出家庭暴力/ 我的阿姨像一朵花
專業審訂導讀,在地化的建議: 家暴、自閉症、躁鬱症… ... 為了生存, 我需要躁鬱症: 宅媽花花的阿德勒個體心理學, 重要的不是你擁有什麼, 而是你如何運用它eslite誠品. 於 shopee.tw -
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#30.阿德勒學派在泛自閉症大學生輔導之應用 - Airiti Library華藝 ...
阿德勒 學派在泛自閉症大學生輔導之應用. 李嘉娟 ; 黃志和. 諮商與輔導; 370期(2016 / 10 / 05) , P8 - 11. 繁體中文. 於 www.airitilibrary.com -
#31.找高功能自閉症量表相關健康資訊 - 生病了怎麼辦
「跟阿德勒學正向教養」經典叢書系列, 為「特殊需求兒童」推出第一本振奮人心的教養指南! 協助父母、師長制定長遠的教養方式,溫和且堅定回應特殊兒的需求, 幫助 ... 於 healthwikitw.com -
#32.搜尋:認知行為治療自閉症 - 阿摩線上測驗
日前美國癌症遺傳學專家研究發現:自閉症與癌症基因有關;而近日有關於自閉症的致病 ... (A)現實治療與阿德勒學派均重視個體行為的目的性,而且均認為夢在諮商中不重要 於 yamol.tw -
#33.國立高雄餐旅大學-學務處諮商輔導組
【轉知】社團法人中華民國自閉症適應體育休閒促進會策辦「107年身心障礙者就業輔導說明會活動」, 2018/05/25 ... 105-1 勇氣心理學阿德勒自我成長探索團體, 2016/09/23. 於 counseling.nkuht.edu.tw -
#34.心理分析師與父母和三個自閉症兒童開始交談, 瑪麗-克里斯汀
家庭電影顯示它, 細心溫暖的父母, 他們呼喚並招攬他們的孩子, 變得凍結和凍結. 否則他們不可能在一個他們不存在的存在面前倖存下來. 我從未見過哈利爾, 穆拉德和露易絲比她 ... 於 bookshop.lutecium.org -
#35.精神分析導論 - 輔仁大學學術資源網
Jung(榮格)自創分析式心理學. (analytical psychology). Adler(阿德勒)自創個體心理學. (individual psychology). 被弗洛伊德分析過,且留在精神分析圈的早期分析師. 於 scholar.fju.edu.tw -
#36.世界無比單純,人人都能幸福 - 中學生網站
本書的作者岸見一郎出生於日本京都,1989年起開使研究阿德勒心理學,不僅專攻 ... 例如目的論,與大多數的人所支持的決定論對立,假設有人得了自閉症,那依決定論就會 ... 於 www.shs.edu.tw -
#37.這是私人考試重點(整理自阿摩.雅虎知識).並不歡迎陌生人觀賞
http://blog.xuite.net/atozwyc/blog/39126046 王意中臨床心理師の自閉症&亞斯伯格症文章總整理自閉性 ... <戀愛雞尾酒>(前譯:愛昏頭)主演:亞當山德勒瑪麗和馬克思]. 於 blog.xuite.net -
#38.阿德勒心理學講義2:兒童的人格教育(Traditional Chinese ...
3. 親密關係(愛與被愛):如何和異性相處? ◎人生目標錯誤的兒童,會為了維持其優越感,而產生各種問題行為,小則冷漠、自閉,大則與社會為敵。 ◎沒有壞孩子,只有灰心 ... 於 www.amazon.com -
#39.『大公网』办假意大利比萨大学毕业证多少钱 - 新江南企业
不仅如此,V神的眼神经常飘忽不定,说话也很快,wB fC了父母外没有几个人听得dm N6他在说什么,使得很多父ij CP的亲戚好友都认为V神是个自闭症儿童ax ... 於 www.mamagou.hk -
#40.自闭症儿童社交游戏训练:给父母及训练师的指南- 电子书下载
自闭症 儿童与其他大多数儿童不同,他们似乎生活在自己的世界里,不接受你的微笑 ... 阿德勒经典作品集(4册):自卑与超越+儿童教育心理学+洞察人性+个体心理学(简体 ... 於 topbester.com -
#41.黃暄文諮商心理師 - 李政洋身心診所
阿德勒 學派心理治療(兒童、青少年、成人、老人) 2.表達性藝術治療 ... 媒體專訪-國立教育電台(2014) 特別的愛節目:高等教育階段自閉症學生輔導及支持服務經驗分享 於 www.leepsyclinic.com -
#42.找回遺落的天賦- 認識與輔導自閉症資優學生手冊
臺北市私立德明商專英語會話教師兼課務組. *「雙重特殊學生研究案」家長 ... 自閉症、身心障礙者情緒行為問題處理、特殊兒童親職溝通與教育 ... 案例三喜愛機械的阿丸. 於 www.syrc.tp.edu.tw -
#43.暖心正能量| 新聞 - 播吧
暖警一把背起開道送醫. 查看更多. 關鍵字: 即新聞,暖聞,老翁 ... 於 boba.ettoday.net -
#44.如何看待自己的过去,决定你的人生!阿德勒心理学教我的事
你的人生风格,决定你的困境。—阿德勒 阿德勒的个体心理学和另一位心理学大师佛洛伊德学派,同样认为人类的失序行为皆源于童年经验,可是阿德勒坚决站在进化的立场, ... 於 www.mypsy365.com -
#45.教室裡的阿德勒: 人生三角柱裡的處世智慧 - Google 圖書結果
直到最近讀了自閉症的相關書籍,這才相信,原來,自閉症孩子真的需要像這樣堅持不斷的訓練,他們絕對可以做得到的!我一開始狠不下心,總是順著玲玲,她想做什麼就讓她做什麼 ... 於 books.google.com.tw -
#46.走進孩子的孤獨世界:瞭解自閉症的第一步
自閉症 的定義自閉症又稱「孤獨症」,是指由於神經系統發育障礙,導致孩子在語言、 ... 自閉症並不是一種心理疾病,而是先天性的腦功能發育不全,它並不是由教育或生活 ... 於 www.airitibooks.com -
#47.自閉症學生輔導寶典
第12 條,「自閉症」是指一群因神經心理功能異常而顯現出溝通、社 ... 阿德勒愛與引導在教育的實踐:12 個幫助孩子發展歸屬、信心、. 於 www.ncvs.ntpc.edu.tw -
#48.不聽話的孩子-臨床衡鑑與親職訓練手冊(第三版) - 心理治療
... 催眠治療入門》與《災難心理衛生工作手冊》等專書,修訂「阿肯巴克實證衡鑑系統」與「自閉症類群障礙 ... 古典阿德勒學派深層心理治療師國立臺北教育大學退休教授 於 www.psy.com.tw -
#49.要嚴厲?還是寵溺?:面對孩子,我們可以「溫和且堅定」 /文
阿德勒 式的正向教養的認為,面對規範或規則時,與孩子相處的態度可以是「溫和且堅定」。 「溫和」,是指言語、情緒、行為溫柔和平,願意尊重孩子,肯定孩子的感受:「我 ... 於 www.gift-clinic.com -
#50.社區諮商模式在自閉症學生輔導之應用 - 臺灣教育評論學會
自閉症 的學生是一群異質性高獨. 特的孩子,其身心特徵會隨著智力、. 障礙程度及後天教育介入會有很大的. 不同生活適應(張正芬,2003),因其. 有獨特的社交障礙身心特徵, ... 於 www.ater.org.tw -
#51.芳的家族排列插畫創作~自閉症孩童背後所隱藏的動力與精神 ...
海寧格認為自閉症孩童背後所隱藏的動力與精神分裂背後的動力是相似的,孩子明顯 ... 「家庭系統排列」(Family Constellations)這個術語首次由阿爾弗雷德·阿德勒用在不 ... 於 fangblog.pixnet.net -
#52.【免費心理講座】表達性藝術治療,揭開內在不同層次的能量
台灣藝術治療學會專業認證會員. - 台灣阿德勒心理學會專業會員. - 自閉症基金會藝術治療與諮商心理師. - 東南科技大學學生諮商中心藝術治療與諮商心理師. 於 www.accupass.com -
#53.跟阿德勒學正向教養:特殊需求兒童篇 - 泛科學
心理學大師阿德勒指出,每個人都有追求歸屬感和價值感的需求。特殊兒家庭的父母可能會說:「但是我的孩子不一樣!」不可否認,過動、注意力不足、自閉症、發展遲緩、 ... 於 pansci.asia -
#54.【美麗心靈】 「異變」之心 段秀玲 - 更生日報
「心理學之父」佛洛伊德認為孩子為滿足「生存需求」,會將生活中重要他人 ... 電影《會計師》中,患「高功能自閉症」的沃夫,有位弟弟布萊斯頓,母親 ... 於 www.ksnews.com.tw -
#55.關於我們About | multidisciplinary - 台灣表達性藝術與跨專業 ...
阿德勒 大學心理諮商與藝術治療碩士. ○現職:李政洋身心診所諮商心理師與藝術治療師、自閉症基金會專欄作者. ○工作族群:泛自閉族群(兒童-青少年-成人)、特教生、 ... 於 www.creativearts.info -
#56.輕度自閉症青少年自我概念與多元智能相關研究 - 國立臺灣師範 ...
Physchophthen in Kindesalter)此一德文專有詞來形容這四個個案,並強調. 所謂的人格異常並非像精神分裂症這類的精神疾病(Attwood, 2007)。這些. 孩子他們的認知和語言發展 ... 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#57.花蓮縣102 年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試 - 公職王
甲、阿德勒學派;乙、完形學派;丙、現實治療;丁、行為治療。 ... 在協助疑有廣泛性焦慮症的芳萍進行諮商時,輔導老師問她:「可能發生最糟的狀況是. 於 www.public.tw -
#58.2020 年會特刊 - 台灣輔導與諮商學會心理健康專區
個人研究之所以產能較多,應該是個人將阿德勒心理學的4C 精神應用在研究上,也希望 ... 三)青少年若有自閉症狀況加上跨性別認同,會更難以和家人溝通。 於 radio.heart.net.tw -
#59.活動報導 - 學生事務處
德 明科大舉辦導師輔導知能工作坊(三)一幸福的練習-從阿德勒心理學110.05.12 ... 德明科大舉辦「點亮星光、愛心永傳關懷自閉症公益路跑」訓練活動109.11.13. 於 manner.takming.edu.tw -
#60.自闭症和精神病 - 简书
阿 支教育正面管教家长课堂第18期2019年9月21日第477天打卡:摘自《自卑与超越》[奥]阿尔弗雷德·阿德勒著自闭症发展到最严重的程度就有可能成为精神病 ... 於 www.jianshu.com -
#61.向阿德勒學教養爸媽不暴走 - 今周刊
透過養育小孩的過程,父母等於重新改造自己,讓自己變得更成熟,有能力幫助孩子。 這幾年,阿德勒(Alfred Adler)風潮橫掃歐美及亞洲。一個上世紀的心理 ... 於 www.businesstoday.com.tw -
#62.郑州72岁奶奶,15年如一日陪读自闭症孙子并助其成功就业
面对自闭症孩子,. 家长可以做什么? 心理学家阿德勒曾说过:. “真正的心理学不会用针扎小孩看她蹦得有多高,不会搔痒看她笑得有多乐。” 心理学的任务, ... 於 m.thepaper.cn -
#63.跟阿德勒學正向教養: 特殊需求兒童篇| 誠品線上
... 學大師阿德勒指出,每個人都有追求歸屬感和價值感的需求。特殊兒家庭的父母可能會說:「但是我的孩子不一樣!」不可否認,過動、注意力不足、自閉症、發展遲緩、 ... 於 www.eslite.com -
#64.【2022年】十大特殊教育書籍熱門人氣排行推薦!
跟阿德勒學正向教養:特殊需求兒童篇撕下診斷. 2. 聰明又過動,這樣教就對了!:40年經驗實證. 3. 幫助遲緩兒的魔法語言互動. 4. 圖解適齡教養ADHD、亞斯伯格、自閉症. 於 go-ezbuy.com -
#65.#116-為了生存,我需要躁鬱症——透過阿德勒『個體心理學 ...
這次節目邀請到了在健身圈小有名氣的宅媽花花!她的故事非常特別,自18歲確診罹患思覺失調、憂鬱、躁鬱後的十多年來,從最初的抗拒到接受,到後來透過 ... 於 girlpoweroom.com -
#66.被討厭的勇氣:自我啟發之父「阿德勒」的教導 - 圓神書活網
來自各界的勇氣推薦! 知名作家|蔡康永卡內基訓練大中華地區負責人|黑幼龍作家、精神科醫師|王浩威心理諮商師|蘇絢慧心理 ... 於 www.booklife.com.tw -
#67.跟阿德勒學正向教養:特殊需求兒童篇:撕下診斷標籤
特殊兒家庭的父母可能會說:「但是我的孩子不一樣!」不可否認,過動、注意力不足、自閉症、發展遲緩、感官和學習障礙、情緒行為障礙或肢體障礙等有 ... 於 readmoo.com -
#68.多胎家庭,出生顺序会影响孩子的智商和性格吗?排序里藏着答案
心理学家阿德勒曾经提出过一个“出生顺序效应”,就是说出生在同一家庭的 ... 心理学研究发现,在头生的孩子里,常常发现“问题儿童、神经症、罪犯”等。 於 www.163.com -
#69.卡珊德拉症候群:無人理解的痛苦 - 康健雜誌
小時候就診斷亞斯伯格症的男生,反而不容易造成「卡珊德拉症候群」,因為 ... 克莉絲汀的職業是語言治療師,她的治療對象有許多自閉症兒童—原本以中 ... 於 www.commonhealth.com.tw -
#70.墊腳石圖書文具-親子教育
放養孩子,是為了讓他成為更好的大人:結合蒙特梭利與阿德勒心理學,日本92歲阿嬤的 ... 兒童人際發展活動手冊:以遊戲帶動亞斯伯格症、自閉症、PDD及NLD孩童的社交與 ... 於 www.tcsb.com.tw -
#71.特殊教育書籍介紹【自閉症】
針對自閉症在社交技巧上的缺陷,特別為父母與臨床治療師所設. 計的課程《亞斯伯格症實用指南》 全球熱銷 ... 跟阿德勒學正向教養:特殊需求兒童篇撕下診斷標籤,幫助孩. 於 www.fdhs.tyc.edu.tw -
#72.【書籍試閱】《亞斯伯格的孩子們:自閉症在納粹維也納的起源》
作者伊迪絲・薛弗(Edith Sheffer)深入挖掘自閉症與亞斯伯格症候群研究 ... 包括如何研究自閉症的診斷以及在德奧合併後的納粹維也納時期,他是怎麼 ... 於 gpi.culture.tw -
#73.阿德勒治療理論與技術
為未來的人生目標與尋求超越的力量大於生物決定力量,因而自創了. 個體心理學會(Society of Individual Psychology)。 阿德勒的主要貢獻有: 建立了個體心理學; ... 於 www.wunan.com.tw -
#74.「特教」自閉症類群障礙症呈現的相關特質。by心理師衛教
兒童期崩解性疾患/自閉症疾患/高功能自閉症/亞斯伯格症/其他未註明廣泛性 ... 接觸到阿德勒讀書會,讓我遇到JJ老師,打開我對阿德勒正向教養的認識。 於 vocus.cc -
#75.兒童哭鬧、易怒不受管教可能是「控制型」人格出問題
章秉純認為,將精神醫學與個體心理學結合,可以幫助我們思考易怒兒童的教養策略,致力兒童教養的個體心理學之父阿德勒曾說過「當父母親站著指責孩子, ... 於 health.udn.com -
#76.文章--亞斯伯格症簡介- 自閉症 - 台灣兒童青少年精神醫學會
但遺憾的是,亞斯伯格醫師的文章以德文發表,語言本身造成的隔閡,加上他的研究個案數目少,之後的三十多年,並未獲得學界廣泛的注意。 直到1981年羅娜˙吳引(Lorna Wing) ... 於 www.tscap.org.tw -
#77.心理師團隊介紹 - 捷思身心醫學診所
臺北市立自閉症家長協會特約心理師. FB:林冠伶心理師 ... 阿德勒心理治療取向/多元文化取向/遊戲治療/藝術治療. 精神疾病: 精神官能症/適應性心理疾患. 於 www.justmentalhealth.com.tw -
#78.美3歲自閉症男童走失兩隻忠狗在一旁守護
沃爾頓縣(Walton County)警長阿德金森二世(Michael A. Adkinson, Jr.)稍後在臉書(點這裡)上分享了已經他們找到巴特勒的好消息,而他的小狗一直都在 ... 於 www.epochtimes.com -
#79.如果孩子是亞斯伯格,怎麼辦? - 幼兒園 - 崑山科技大學
【養成孩子的收拾好習慣】 · 阿德勒心理學:教育就是讓對方學習獨立解決問題 ... 亞斯伯格症(Asperger's syndrome)是自閉症的亞型,屬於廣泛性發展 ... 於 web.ksu.edu.tw -
#80.臺灣阿德勒心理學會官網- 知識庫
編者按:以下中文期刊論文清單,乃透過華藝中文電子期刊資料庫利用「阿德勒」為關鍵字搜尋所得。臺灣地區共計35篇, ... 阿德勒學派在泛自閉症大學生輔導之應用。 於 www.tsap.org.tw -
#81.《阿德勒心理學講義2:兒童的人格教育》曾端真老師導讀
阿德勒 說,我們無法直接處理行為或症狀本身,必須了解孩子這個人,才能 ... 維持其優越感,而產生各種問題行為,小則冷漠、自閉,大則與社會為敵。 於 ecocite.pixnet.net -
#82.相關書籍 - 臺灣心理治療學會
所幸在媽媽的鼓勵、阿姨的支持、高中老師的啟發下,她得以發揮自閉症的特殊天賦, ... 是想了解為什麼佛洛伊德對精神官能症的看法,與阿德勒的看法有如此大的差異? 於 www.tap.org.tw -
#83.當代客體關係理論:回顧與省思 - 台灣精神醫學會
反對,他的弟子楊格與阿德勒因無法認同其強經由包容而修正其不安的情緒,再經由病人內 ... chological birth) [12],其發展過程即自閉佛洛伊德本身理論的演進, ... 於 www.sop.org.tw -
#84.南華大學幼兒教育學系歡迎您
109, 問題導向學習與阿德勒心理學融入職前教保服務人員情緒管理課程之實踐與反思 ... 2021-11-20, 同儕中介策略對自閉症幼兒參與班級活動影響之個案研究, 黃志雄. 於 childhood3.nhu.edu.tw -
#85.台人心暖但欠缺平權觀念 - 伊甸社會福利基金會
24歲的阿德患有輕度自閉症、躁鬱症,高中畢業後曾在停車場工作,但因注意力不足無法勝任,僅一天就被辭退。為讓阿德繼續學習不同的事物,經由特教老師 ... 於 www.eden.org.tw -
#86.《自卑与超越》:一百多年前一位心理学家的破防攻击 - 知乎专栏
还有人在网上短评说“看完之后三观炸裂,感觉憋了一肚子火!”,估计也是被阿德勒老先生分析到自闭了。 本文就不拙劣地尝试提炼阿德勒的观点了,这里摘抄了 ... 於 zhuanlan.zhihu.com -
#87.被討厭的勇氣:自我啟發之父「阿德勒」的教導 - 金石堂
書名:被討厭的勇氣:自我啟發之父「阿德勒」的教導,語言:中文繁體,ISBN:9789861371955,出版社:究竟,作者:岸見一郎,出版日期:2014/10/30,類別:心理勵志. 於 www.kingstone.com.tw -
#88.《儿童的人格教育》(阿尔弗雷德·阿德勒)【摘要书评试读】 - 京东
个体心理学的创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。与弗洛伊德、荣格并称为“20世纪三大心理学家”。曾追随弗洛伊德探讨神经症 ... 於 item.jd.com -
#89.別再中招了!重新看待壞行為 - 親子天下
2018年11月1日 — 個體心理學派創始人、心理學家阿德勒提出的「行為目的論」,幫助我們重新看待孩子的不當行為。他認為,每個人生存的基本目標都在追求歸屬感與自我 ... 於 www.parenting.com.tw -
#90.兒童哭鬧、易怒不受管教可能是「控制型」人格出問題
心理學家凱弗基於阿德勒理論,提出「生活方式」可分為四種優勢人格,為「取悅他人 ... 本文授權自元氣網,原文見此。 延伸閱讀. 我的孩子有自閉症嗎? 於 kids.heho.com.tw -
#91.懷仁全人發展中心-40年在地經驗.台灣第一家心理諮商機構
... 修復與遊戲治療、青少年與家長親職諮詢、亞斯伯格、自閉症與情緒障礙兒童處遇 ... 號兒童/青少年情緒困擾、親職教養諮詢、依附關係探索與修復、阿德勒取向個人諮商 ... 於 www.huaijen.org.tw -
#92.給自閉症兒童父母的101個建議萬千心理內向自卑自閉兒童教育 ...
歡迎前來淘寶網實力旺鋪,選購給自閉症兒童父母的101個建議萬千心理內向自卑自閉兒童 ... 被討厭的勇氣正版岸見一郎著阿德勒的哲學課原版中文版勵志人生哲學心理學正版 ... 於 world.taobao.com -
#93.校園網路書房>>商品詳細資料>>跟阿德勒學正向教養--特殊需求 ...
心理學大師阿德勒指出,每個人都有追求歸屬感和價值感的需求。特殊兒家庭的父母可能會說:「但是我的孩子不一樣!」不可否認,過動、注意力不足、自閉症、發展遲緩、 ... 於 shop.campus.org.tw -
#94.特教資源 - 國立臺東大學特殊教育中心
鄭怡珍、莊素貞、戴琦樺、高羽萱-運用可觸知符號溝通系統對視覺障礙伴隨自閉症學生主動表達如廁需求之 ... 潘信瑜-運用阿德勒心理學理論於情緒障礙兒童諮商輔導之應用. 於 sect.nttu.edu.tw -
#95.曾文志教授 - 國立清華大學教育心理與諮商學系
研究專長. 阿德勒諮商與心理治療; 正向心理學與復原力; 樂高治療及認真玩; 大學生發展與適應 ... 陳淑玲, 樂高治療提升自閉症學童交談能力之行動研究. 於 psy.site.nthu.edu.tw -
#96.尹建莉:「自閉症」大爆發背後的真相 - Zi 字媒體
例如所謂的「阿斯伯格綜合征」或「高功能自閉症」,其真實含義是「疑似 ... 心理學家A· 阿德勒指出,真正的心理學不會用針扎小孩看他蹦得有多高,不會 ... 於 zi.media -
#97.穩步•慢行:自閉症孩子的生活、溝通、學習 - 張老師文化
你可能不知道,自閉症幼兒的學習能力很強,能克服很多挑戰. 每一位自閉症孩子都能學習溝通、改善與人的互動、提升遊戲技巧。 ... 阿德勒個體心理學. 定價 NT$700. 於 www.lppc.com.tw -
#98.撐出•空間
由取得臺灣阿德勒心理學會認證的親師諮詢師,提供養育者/教育者諮詢服務。 ... 06/01_江旻宣_喜歡自己的勇氣_職能治療師與自閉症家庭的故事. 於 hopefulcityco.com -
#99.兒童行為的瞭解與輔導—阿德勒心理治療學派的觀點(曾端真教授)
父母與教師必須以謙虛的態度來看待兒童的個別經驗,如果我們自以為瞭解兒童,我們很難張開眼睛與耳朵去接近兒童,去探索他們的冰山深層,也將阻斷輔導他們 ... 於 judithyang.pixnet.net