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北台灣一日小旅行：基北8條路線X桃竹5大特區X宜蘭35個吃喝玩樂要點

為了解決青青小熊新竹的問題，作者東販編輯部 這樣論述：

賞景漫遊XIG打卡X深度導覽 六大遊玩路線與138個IG輕旅行提案   　　北台灣絕不能錯過的吃喝玩樂要點～ 　　就算不能出國也不覺得可惜，深入探討北台灣各種特色風景！ 　　讓你雙北走透透，捷運、近郊半日遊， 　　基隆周末就醬玩，好吃好看又好好玩； 　　桃園不再是沙漠，深度導覽漫遊散策； 　　新竹超夯一日遊，ＩＧ打卡美照連發； 　　宜蘭漫遊輕鬆玩，走訪私房口袋名單。 　　利用週末來趟自在愉快、說走就走的輕旅行吧！   　　【台北捷運走透透】 　　☆淡水海關碼頭——重現淡水河岸金色夕照 　　★北投中心新村——體會舊時代眷村生活 　　☆新北大都會公園——家長最愛「溜」小孩之處   　　【新北近

郊半日遊】 　　★內洞國家森林遊樂區——觀瀑、賞景、森林浴，一次滿足 　　☆深澳鐵道自行車——欣賞台灣最美海岸支線 　　★菁桐老街——因為礦業文化興起的小鎮慢行路線   　　【基隆周末就醬玩】 　　☆和平島公園——奇岩怪石林立的異世界風貌 　　★周家豆漿店——50年老店，老基隆人最愛的早餐 　　☆潮境公園——闔家大小共樂的悠閒踏青 　　 　　【桃園玩樂好去處】 　　★舊百吉隧道——營造古時輕便車道的歷史氛圍 　　☆李騰芳古宅——舉人宅最具代表的建築型態 　　★白千層綠色隧道——千塘之縣裡的優美綠帶   　　【新竹超夯一日遊】 　　☆靜心湖——環湖步道遊逛各色鳥類生態 　　★那羅青蛙石園區——天

空步道無礙觀賞磅礡瀑布 　　☆關西文人巷——紅磚小巷日式宿舍巡禮   　　【玩遍宜蘭瘋打卡】 　　★南方澳——蘇澳港、內埤海岸、龜山島等盡收眼底 　　☆二結穀倉稻農文化館——傳遞米食文化與溫情記憶 　　★鄂王社區——舊城漫步閱讀老故事 　 本書特色   　　※六大遊玩路線與139個IG輕旅行提案 　　※從台北捷運、新北近郊，到基隆、桃園、新竹、宜蘭，分享超過100個吃喝玩樂要點

青青小熊新竹進入發燒排行的影片

動物輔助治療對慢性精神病人孤寂感、自尊及人際互動成效之探討

為了解決青青小熊新竹的問題，作者李鉌蓁 這樣論述：

慢性精神病人在疾病特質長期影響下，常會造成病人社會功能逐漸退化且呈現慢性化，尤其在與人互動上顯得更為被動而嚴重影響社交生活的功能，進而產生孤寂感及低自尊情形。藉由人與動物物間特殊情感的交流，動物輔助治療對於癌症病患、精神病患、長期照護機構住民、及兒科病童等，可以改善人際關係及孤寂感、進而提升自尊。本研究目的在探討動物輔助治療對慢性精神病人孤寂感、自尊及人際關係成效。 本研究採雙組前、後測之實驗性研究設計，於110年3月至110年4月間，立意取樣於南部某醫學中心日間病房40位慢性精神病人為對象，隨機分成實驗組及對照組各20位。實驗組採每週1小時動物輔助治療，為期6週。對照組採常規

病房活動。研究工具採問卷量表調查，包含基本資料、孤寂感量表、自尊量表及人際互動功能量表等四種，總計採三次資料收集，包含介入前測、介入後測、追蹤四週後測，瞭解介入措施的成效。運用SPSS 20.0 for window 進行資料分析，方法包括平均數、標準差、百分比、卡方檢定及廣義估計方程式(Generalized estimating equation, GEE)。 本研究結果以對照組的前測結果為基準值，在控制組別與時間交互作用下，實驗組於介入後組別結果未有顯著差異。但在組內結果實驗組之孤寂感是有顯著差異(p< .05)，相較對照組孤寂感整體平均分數降低，自尊及人際互動組內是無顯著差異。藉

由訪談過程了解病人在參與動物輔助治療後，內在孤寂、低自尊情緒感受與人際互動是否具有改善，其回應內容皆具正面的認同與肯定。顯示動物輔助治療介入對慢性精神病人孤寂感、自尊及人際互動仍是有幫助的，建議未來可將動物輔助治療運用在精神科病人改善生、心理的症狀。

生命的吶喊

為了解決青青小熊新竹的問題，作者陳光政 這樣論述：

　　這是一本創作小品，也是作者類自傳式的雜文。全書共收錄近千則，從幼時生活、求學生涯、職場生活、結婚生子、旅遊記趣、退休山林，一一抒發成文，給與讀者想像空間。

休閒參與、工作壓力與幸福感之研究- 以苗栗縣教保服務人員為例

為了解決青青小熊新竹的問題，作者吳月華 這樣論述：

幼兒教育為孩子的啟蒙教育，是一切教育的基礎。教保服務人員是幼兒的啟蒙教師，值得關注教保服務人員身心是否保持健康？休閒除了可以紓解教保服務人員工作壓力，促進身心健康外，亦能帶給人們許多正面利益及幸福的生活感受。本研究探討教保服務人員之休閒參與、工作壓力與幸福感影響之研究。以問卷調查做為研究工具，SPSS套裝軟體進行分析。實證研究結果重點摘錄如下：一、在休閒參與「知識藝文」構面的看法方面，單身者之認同度高於已婚者；年齡越大者認同度大於年齡越輕者；年資越多者認同度大於年資較少者；園長的認同度大於其他職稱者。二、在休閒參與「大眾媒體」構面的看法方面，年齡越輕者認同度大於年齡越大者；年資越少者認同度大

於年資較多者。三、在休閒參與「體能運動」構面的看法方面，學歷專科以下大於碩士以上；園長及教保員的認同度大於其他職稱者。四、在工作壓力「人際關係」構面的看法方面，年齡越輕者認同度大於年齡越大者；年年資越少者認同度大於年資較多者；教師及教保員認同度大於園長。五、在工作壓力「工作回饋」構面的看法方面，學歷越低者認同度大於學歷越高者；教保員的認同度大於其他職稱者；薪資越低者認同度大於薪資越高者。六、在工作壓力「班級教學」構面的看法方面，學歷越低者認同度大於學歷越高者；薪資越低者認同度大於薪資越高者。七、在幸福感「自我肯定」構面的看法方面，園長的認同度大於其他職稱者。「生活滿意」構面的看法方面，薪資越高

者認同度大於薪資越低者。八、教保服務人員之休閒參與對幸福感有正向顯著影響，其中知識藝文及戶外活動構面對幸福感影響比較顯著。九、教保服務人員之工作壓力對幸福感有負向顯著影響，其中班級教學構面對幸福感影響比較顯著。