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領導風格類型的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦任廣新(主編)寫的 工商企業管理實訓教程 和程華漢的 營業廳經理標準教程都 可以從中找到所需的評價。

另外網站领导风格 - Google 圖書結果也說明:费勒模式的大点于在了过有关领导行为的研成果,分清了不同领导风格够发挥领导的情[9]。 ... 布兰等人把情领导分为两个分:一个是领导风格类型,另一个是属发水平。

這兩本書分別來自北京大學 和廣東經濟出版社所出版 。

世新大學 行政管理學研究所(含博、碩專班) 葉一璋所指導 鄧婷婷的 領導風格對組織績效之影響:以私立高中職為例 (2021),提出領導風格類型關鍵因素是什麼,來自於領導類型、知識領導、招生策略、教師專業成長、組織績效。

而第二篇論文國立高雄科技大學 人力資源發展系 吳淑敏所指導 陳世竺的 海巡人員主管領導力、正向心理資本暨工作敬業心之關係研究 (2021),提出因為有 海巡人員、主管領導力、心理資本、工作敬業心的重點而找出了 領導風格類型的解答。

最後網站參與式領導則補充:3. 領導者最能影響員工的取向與作為之道,. 乃是改變自身的領導風格、行事作風,導 ... 參與式領導並不是以由上而下的方式, ... 尤有甚者,這類型的領導人,更要在.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了領導風格類型,大家也想知道這些:

工商企業管理實訓教程

為了解決領導風格類型的問題,作者任廣新(主編) 這樣論述:

以管理與管理學的基礎知識回顧為切人點,以模擬企業為訓練平台,以項目為導向,將決策、計划、組織、激勵、溝通、領導、控制、創新、組織文化和創業策划等管理職能作為項目訓練的基本內容,共設置十七個項目。書中針對應用型和技能型人才培養的特點,以實用夠用為原則,以「理論回顧+案例分析+項目操作+游戲體悟+實際走訪+辯論互動」一體化為特色,通過模擬企業開展一系列項目活動,提高學生的管理基本能力和素質。每一個實訓項目分為三部分,第一部分是基礎理論知識(概述),第二部分是案例分析,第三部分是實訓操作,其中實訓操作包括模擬實訓、管理游戲、參觀走訪和辯論互動四個模塊,強化學生對管理知識的理解和應用,方便教師教學安排

與指導。《工商企業管理實訓教程》可以作為高職高專院校、成人高校、應用型本科學生管理實訓的教材,同時也可以作為管理類教師講授管理學課程的參考或輔助實訓教材。 實訓一 模擬成立有限責任公司實訓二 設計模擬公司的組織結構實訓三 確定模擬公司的經營方向和戰略實訓四 對模擬公司進行SWOT分析實訓五 針對模擬公司某事進行決策實訓六 模擬公司的計划制訂與實施實訓七 針對模擬公司某一崗位編制作業計划清單(時間管理)實訓八 模擬公司招聘面試實訓九 設計模擬公司的激勵方案實訓十 模擬分析企業管理創新的內容和程序實訓十一 基於模擬公司進行內部上下級溝通技巧實訓實訓十二

基於模擬公司進行模擬商務談判實訓十三 確定企業的領導權力分配方式實訓十四 基於調研企業判斷其領導風格(類型)實訓實訓十五 基於模擬公司制訂一份有效運營的控制方案實訓十六 基於模擬公司制定該企業的組織文化實訓十七 撰寫一份創業策划書參考文獻

領導風格類型進入發燒排行的影片

● SandyBand 樂團/主持,由總監Sandy親自領導業界優秀的主持團隊及音樂表演者。我們追求質感的表演形式,表演者外型及實力都在水準以上。無論您要 選擇歌手、長笛、小提琴、鍵盤電子琴、薩克斯風、電吉他、二胡...等等都可幫您安排。
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● 各種類型表演活動(婚禮、尾牙、記者會、展場、開幕活動、運動會)
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領導風格對組織績效之影響:以私立高中職為例

為了解決領導風格類型的問題,作者鄧婷婷 這樣論述:

論文題目:領導風格對組織績效之影響:以私立高中職為例校所名稱:世新大學行政管理學系博士班畢業時間:2022年指導教授:葉一璋研究生姓名:鄧婷婷論文摘要:隨著出生率逐年下降,少子女化使教育供給過剩,私立學校面臨公立學校強大資源優勢及強敵環伺的不利條件,每年都有學校提出停校、停招申請。儘管如此,仍有處於相同逆境之私立學校,不僅維持一定規模,甚至逆勢成長。本研究旨在探究領導者的帶領是否為學校經營有成之關鍵。換言之,領導風格是否影響學校成敗。而教育體系是培育知識的搖籃,學校知識領導與教師專業成長對組織績效是否有直接或間接之因果關係,以及創造高績效之招生策略運用有何獨特之處。進而提出影響私立高中職組織

績效之管理意涵,以提供私立高中職領導者擬定經營決策之參考。本研究採問卷調查方法,有效問卷為967份,經描述性統計、信效度檢測及結構方程模式分析後發現,學校領導者展現知識領導,可促進教師專業成長並提升組織績效,教師樂意配合學校招生策略,對組織績效也有正面幫助。以集群分析將領導者分為:甘地型、拿破崙型、俾斯麥型、麥克阿瑟型、邱吉爾型及孔子型等六種領導類型。統計結果顯示,俾斯麥型及拿破崙型領導對知識領導、教師專業成長、招生策略及組織績效之成效皆優於其他類型。故若從組織績效觀點,學校經營決策應採用俾斯麥型及拿破崙型領導,其次,若邱吉爾型領導能落實策略執行力,亦是相當不錯的領導模式。本研究證明,領導風格

類型對私立高中職組織績效確有調節效果,且教師專業成長對知識領導及組織績效存在中介效果,招生策略之有效運用對提升組織績效亦有影響力。【關鍵字】領導類型、知識領導、招生策略、教師專業成長、組織績效

營業廳經理標準教程

為了解決領導風格類型的問題,作者程華漢 這樣論述:

本書將為您提供︰實戰案例——揭秘營業廳管理之道,實景演示——感受營業廳管理之術,實用表單——學習營業廳管理之具,《營業廳經理標準教程》將幫助作為營業廳經理的您更上一層樓。營業廳經理是營業廳的靈魂,既要管理好整個團隊,又要滿足客戶的需求,還要應付各種突發事件,同時與上級保持聯系。怎樣才能成為一名優秀的營業廳經理呢? 程華漢,博士,資深銷售培訓師。曾擔任摩托羅拉(中國)電子有限公司手機市場部銷售培訓師,北京連邦軟件有限公司電腦教育分公司連鎖管理經理,創聯萬網國際信息技術(北京)有限公司培訓顧問,北京漢天誠信汽車技術咨詢服務有限公司培訓師,廣州錦田顧問服務有限

公司咨詢師等。 在多年的培訓實踐中,他積累了豐富的管理經驗和方法,所講授的店面銷售、客戶服務、績效考核、培訓技巧、商務禮儀、團隊建設等課程廣受歡迎。 服務客戶包括︰中國聯通、中國石化、中國萬網、長春一汽、廣東移動、夏新電子、深圳金立手機、摩托羅拉、NEC等多家知名企業。

海巡人員主管領導力、正向心理資本暨工作敬業心之關係研究

為了解決領導風格類型的問題,作者陳世竺 這樣論述:

海巡署是我國海防安全的守護者,工作事務非常繁重,且工作型態較缺乏自由與彈性,因而時常造成海巡人員心理資本低落與降低敬業心。另文獻指出主管領導力、心理資本及工作敬業心具有高度相關,且主管領導力有助於提升心理資本與工作敬業心。因此,本研究主要探討不同背景海巡人員在主管領導力、正向心理資本及工作敬業心之表現差異及探討主管領導力、正向心理資本及工作敬業心之相互關係與影響。本研究採問卷調查法,以141位海巡人員為研究對象。本研究發現36歲以上、男性、軍階較高、教育程度較高、擔任管理職且較資深之海巡人員具有較高主管領導力、正向心理資本及工作敬業心。另外,主管領導力、正向心理資本與工作敬業心具有顯著相互高

度相關,尤其主管領導力與正向心理資本對工作敬業心具有顯著正向影響。最後,本研究建議海巡署應實施關懷與輔導方案,規劃提升領導力與正向心理資本課程及塑造正向組織氛圍,以增進海巡人員工作敬業心。