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超越英文法：大量應用語意邏輯策略，以500則錯誤例示，心智鍛鍊英文認知能力，一掃學習迷思！

為了解決高一參考書推薦的問題，作者黃宋賢 這樣論述：

學習方法 永遠沒有最好，只有更超越！ 　　擁有二十多年英語教學資歷 深受英語教學界老師們推崇的黃宋賢老師， 　　嘔心大作《超越英文法》重磅出擊！ 　　是國內第一本取材自各類英文學習書、各類英文升學試題內的錯例， 　　大量應用「語意邏輯」策略，以貼近「認知教學」理念，達親理解遠記憶目的， 　　釐清連老師們都會犯的文法謬誤／語詞錯用，幫助徹底學好英文文法。 　　★最佳字句鍛鍊法 　　★適合各級全民英檢 　　以下的例子在書上及媒體教學上經常看得到： 　　1. Who is the man standing by the window? 　　站在窗邊的那個人是誰？ 　　= Who is th

e man who stands by the window? 　　2. The movie is based on an event that happened decades ago. 　　這部電影是根據幾十年前發生的一個事件改編的。 　　=The movie is based on an event happening decades ago. 　　這些文句結構都很完美，但斜體字部分卻不合法！ 　　原來我們所學的只是形式英文！！ 本書特色 　　1. 以500則例示，清楚點出盲點，去除謬誤、揭開學習迷思 　　作者長年關注國內英語教科書、入學考試試題、文法學習用書的語料，因此本書所集

句子均出自於英文課本、文法書、參考書、學測、基測試題等處，集結500則誤句／劣句，揭示長時間以來，連教師都會犯的使用錯誤或是不曾察覺的英文誤用，徹底導正學習者觀念。 　　2. 解析說明，一針見血，清晰易懂具新意 　　全書解析說明都佐以例句，其中包含名言佳句、字典例句，加深讀者印象，實為本書的一大特色。另外，透過「關鍵解說」的錯誤分析，讓讀者思考錯誤點之後，隨即提供清楚易懂的精闢解釋，針對各詞類、句型、比較法等誤用情況深入剖析，直指問題核心，令讀者醍醐灌頂、茅塞頓開。 　　例： 　　•作者從「英文定義」著手，來分辨when/while或as if/as though的根本差異 　　•作者提出弱

勢名詞後不接不定詞to-V的概念 　　•對於現在進行式／現在簡單式的誤用，提出解方，只要了解何謂靜態動詞、動態動詞，並判 　　斷句子是常態敘述或特定敘述就能正確使用這兩個時態。 　　3. 點線面的延伸脈絡鋪展，文法學習更完整 　　「進階補充」單元，不僅一針見血針的對文法謬誤及錯用文字延伸做更多關鍵性的知識補充／說明，同時網狀式的將相關必知／必學內容一併收錄，以理解、思考取代模仿、背誦，語言學習方能全面、深入。 　　4. 從「語詞定義」著手，引領讀者審視語詞用法 　　每一則例示，皆從語詞定義著手，說明語詞在句子中的用法，描繪事件的合理樣貌，引導讀者審視語詞用法及事件邏輯，熟捻地開出解決方案，

而且是「數個方案」—明確列出句子修潤方式，助其不再寫出形式正確，實則語意不通的文句。 　　５. 第一本選材自「出自教師們手筆」編寫的參考書／考題 　　全書內容，不僅是國內「第一本」選材自包括英語教科書及大考試題裡的例示，亦是作者二十多年英語教育哲學的具體實踐，其過程貼近「認知教學」理念，對於現今英語文教學將造成深遠的影響，舉凡：英語學習、教學現場、教材教法、測驗評量、英語教育決策等面向，都將深受本書的衝擊。 英語教學界讚聲推薦 　　Tony Coolidge ▏美國作家兼駐台通訊記者 　　楊智民 ▏格林法則研究專家 　　蘇秦 ▏兩岸英語學習叢書暢銷作者 　　王瑜璨 ▏ 補教名師 　　張戴

倫 ▏ 補教名師 　　黃冠雯 ▏ 國小老師 　　陳美燕 ▏ 國中英文老師 　　The book is full of logic, explanations, and examples, so that intuitive learning is possible. The result will be a great time savings for students, who no longer have to resort to rote memorization to improve their English writing skills.—Tony Coolidge（美國作家兼駐

台通訊記者） 　　讀到時態這章節時，更令筆者拍案叫絕，作者對於現在進行式／現在簡單式的誤用，提出解方……本書精彩之處俯拾即是，書中每個章節含金量高，一掃過往的學習迷思。—楊智民（格林法則研究專家） 　　各個例示中，老師總能從語詞的定義著手，說明語詞在句子中的用法，引導讀者審視語詞用法及事件邏輯……更棒的是，老師熟捻地開出數個明確列出句子修潤方式。足見老師敏銳的洞察力及精湛的英語造詣。—蘇秦（兩岸英語學習叢書暢銷作者） 　　老師所教導的，很多時候不是文法，而是更高階段的修辭了！台灣的英文教學書，真的非常難得看到這類書籍的出版。—王瑜璨（補教名師） 　　有了這本，我可以不再苦苦尋覓更好的文

法書了！謝謝老師無私分享「質高量足」的智慧。—張戴倫（補教名師） 　　本書獨特之處，在於揚棄一般英文學習書只提供資料，讓讀者生吞活剝的陋習，幫助讀者建立以語意邏輯為核心的學習策略，讓讀者知其然，也知其所以然。—黃冠雯（國小老師） 　　作者透過錯誤修正之際，處處展現其精密的邏輯解析能力，將貌似艱難的問題，瞬間化為烏有。親理解遠記憶，亦這是本書獨有的特點！—陳美燕（國中英文老師）

好教練的養成之道：從如何指導、安排課表到打造成功職涯，健身教練都該懂的105條關鍵守則

為了解決高一參考書推薦的問題，作者布蘭登．李瑞克 這樣論述：

──麥克．波羅伊（Michael Boyle）、丹．約翰（Dan John）專文作序── 要成為一位真正的「好」教練，擁有訓練技術是不夠的，你還需要懂得「這些事」。 從如何指導、如何設計課表，到如何讓教練成為你的終身職業── 從年輕到資深、從一對一到團體教練、甚至健身房經營者都受用的關鍵心態與觀念， 所有想以健身教練為志業的人必讀！ COACH HANK｜前勁體能總教練／共同創辦人 王啟安｜台大外文系兼任講師、肌力與體能教練 王清景｜肌力與體能教練、FB粉絲專頁「My way of life」創辦人 奇德Kidd｜Fit Taiwan美國運動委員會（ACE）官方授權個人教練講師 林勁

瑋｜超核心健身中心創辦人 珍珍｜暖心健身教練 梁友瑋（山姆伯伯）｜《從年輕人到銀髮族都適用的強膝訓練》作者 陳彥志｜悍草訓練教育總監、光田運動醫學科醫師 蔡奇儒｜醫適能 特殊族群訓練機構創辦人 ──推薦 「對於年輕教練，我希望本書能夠成為你新職業的學習平台。 而資深的教練，你能找到細微的提醒、新鮮的觀點，以及讓你覺得自己並不孤單的安心感。 這是我希望自己在開始教練工作時，就能遇到的一本書。」 ──本書作者布蘭登．李瑞克（Brendon Rearick） 在現代人追求健康身心的前提下，運動產業蔚為風潮， 無論是為專業運動員或一般民眾提供服務的健身與肌力體能教練， 不僅獲得社會上的尊重與認可，

其專業更能成為成功職涯的基石，直到退休。 此外，現在訓練技巧相關的資訊唾手可得，關於訓練理論的書籍亦不計其數； 你也可以閱讀成千上萬的研究論文，或是參加教育培訓。 但是，光是這些資源，並不足以讓你成為一名真正的教練： 因為這些課程教你的通常是訓練的「技術」，卻無法為你培育起教練這門行業所需要的正確心態與觀念 ——而這正是《好教練的養成之道》這本書要帶給你的。 「教練雖然是一門科學，但也必須用藝術、感覺與人際關係的角度來看待它。」 本書作者布蘭登．李瑞克曾於國際功能性訓練的聖地「麥克波羅伊肌力與體能訓練中心」（MSBC）擔任教練與顧問， 亦是受到麥克．波羅伊（Michael Boyle）、

丹．約翰（Dan John）等知名教練認可的傑出後進。 在本書中，他整理出他在健身產業一路耕耘所獲得的寶貴心得， 希望讓所有人在這門行業追求成功時，能夠少走許多冤枉路，帶領你成為一名真正的「好」教練。 本書共從三個關鍵問題出發：「如何指導」、「如何安排課表」、「如何讓教練成為一份終身職業」， 透過105條關鍵守則，以及讓你實際動手進行的「刻意練習題」，幫助你了解自我， 引導你去思考「該做什麼」、「為什麼要這麼做」，以及「該怎麼做」， 並為你克服在這門行業追求成功時，最常面臨的六大障礙：自滿、自負、溝通不順暢、缺乏聯繫、過度複雜和客戶流失， 讓你與你的客戶獲得真正的進步與成功。 如果你是年輕

教練，這本書將成為你在這門行業穩穩扎根的堅實基礎； 如果你是經驗豐富的教練，這本書也將提供你一些精妙的提醒、新穎的觀點 ——這將會是你希望自己越早讀到越好的一本書。 「我不確定是否還有其他年輕人比布蘭登更令我尊敬。……閱讀此書，向我非常尊敬的人學習。」 ——麥克・波羅伊（Michael Boyle），麥克波羅伊肌力與體能訓練中心創辦人，著有《麥克波羅伊功能性訓練聖經》 「這就是布蘭登，總是最早到、最晚走。在這之間，他改變生活，也想挑戰生活。他就是我們在這個領域的榜樣，一個正直善良的人。」 ——丹．約翰（Dan John），美國傳奇肌力與體能教練，著有《傳奇教練丹約翰的肌力體能訓練金律》、《

健身，也健心》等 【各界推薦】 ◎    COACH HANK｜前勁體能　總教練／共同創辦人 　　身為一名教練，除了專業，更重要的是要擁有信念。布蘭登．李瑞克教練的信念是「讓運動成為世界最好的處方藥」，所有的訓練哲學均出自於此。如果我們希望運動能幫助更多人的生活，首先要讓教練在養成的路上走得順遂，在產業內自信前行，此書就是為了教你成為這樣的教練而設計的。 　　閱讀本書，你將了解如何透過簡單好上手的指導，讓人喜歡運動；設計出不追求完美但合適的課表，讓任何人都能持續進步；提供不易受傷的訓練，讓人長期出席獲得成果；最後，你將把教練工作視為一場名為「人生」的運動，唯有不斷突破、不斷累積經驗，並且持

續保持在場上活躍不退休，才有機會幫助最多人參與運動。 　　誠摯邀請你閱讀此書，一同為成就他人而努力。 ◎    王清景｜肌力與體能教練、FB粉絲專頁「My way of life」創辦人 　　真希望我能早點讀到這些金律，這樣就不用多走了許多冤枉路，但現在仍然不會太遲，讀起來依然很有感觸，因為可以時時刻刻提醒自己不足之處或忘記的部分。 　　這些金律就像教練界的《窮查理年鑑》，它就像基本真理，可以作為你的行為基礎，讓你達到想要到達的目標，而且你還可以在一次又一次的類似狀況下應用，以處理每天紛至沓來的問題。 　　無論您是教練或是教育家，我都極度推薦細細品味這些金律，因為它們除了可用在訓練，對於人生

也會有極大的幫助，只是別忘了「實踐」永遠是最後與重要的一哩路。 ◎    奇德Kidd｜Fit Taiwan美國運動委員會（ACE）官方授權個人教練講師 　　培訓過應該有上千名的健身教練，健身教練在我心裡是一個需具備強烈職業道德且持續刻意練習的神聖職位；然而在台灣，當健身教練或體適能教練就像是當父母一樣，學校都沒有教。教練這項工作所需要具備的知識與內容涵蓋甚廣，除了既有的基礎硬知識以外，與客戶相處與溝通的軟實力是許多人忽視且不具備的；指導型的教練往往像舊世代填鴨式的教育般，可能會用不合時宜的方式訓練客戶。本書將提供您引導型教練應有的本質。 ◎    林勁瑋｜超核心健身中心創辦人 　　說老實

的，第一時間看到書名時，我並沒有太大的好感，因為教練工作在我認知裡是極度複雜的，要成為一位傑出教練，不僅需要學習如何規劃訓練、解剖學和生理學等硬實力；也需要持續精進領導力、溝通能力這類的軟實力，哪這麼容易用一些簡單的原則就講完？ 　　但我錯了，一個個簡單、易讀的原則，集結了作者的智慧與麥克波羅伊肌力與體能訓練中心多年的教練經驗，無論你的教練資歷長短，這絕對是一本值得擁有並重複翻閱的教練金律，精要的內容除了能持續帶給你啟發，更能讓你成為一位真正能幫助到客戶的傑出教練。 ◎    梁友瑋（山姆伯伯）｜《從年輕人到銀髮族都適用的強膝訓練》作者 　　要成為一位好教練，除了研讀運動科學相關書籍，並透過

身體力行將知識內化外，最難的其實是教練哲學：如何透過長期以來累積的教學經驗，針對客戶做出最適合的「動作選擇」、「流程安排」、「指導語」、「輔助工具」與「自由重量的器材」等。 　　要獲得寶貴的「教練哲學」，最棒的方式就是在大師身旁觀摩學習，並針對不了解的地方直接詢問。過去我在學習《麥克波羅伊功能性訓練聖經》這套系統時，實踐過程中遇到很多的「疑問」，不了解「為什麼」。幸運的是，透過網路與作者詢問，都能一一獲得解答。 　　而這些解答的背後鮮少與科學相關，而是教練哲學。 　　當我看到《麥克波羅伊功能性訓練聖經》作者麥克．波羅伊（Mike Boyle）所帶出來的教練布蘭登．李瑞克出版這本《好教練的養成之

道》（Coaching Rules）時，非常地期待，於是從美國Amazon訂了書並開始閱讀。這本書匯集了許多實用而簡單的訓練哲學，等於是作者把他十數年來在大師身旁學習到的經驗分享出來，讓想成為教練或已經成為教練的人，有機會重新審視及精進自己的教練哲學。 　　這是本市場少見，但值得推薦的好書。 ◎    陳彥志｜悍草訓練教育總監／光田運動醫學科醫師 　　資訊的傳播，首先會建立在知識的不對等上，這是身為教育者所需要注意的。我們最常犯的錯誤就是：過於在意於自己的內容夠不夠好、夠不夠完整，卻但忘記受眾是否能夠理解內容。如何說別人聽得懂的話，真的必須不斷的練習。 　　推薦給每一階段的教練，剛入行的會在

前三部學到許多，而浸淫一陣子的則會在第四部找到下一階段目標。這本書除了適合在吾日三省吾身時閱讀外，105條的金律格言更適合做成小日曆放在桌上，每天提醒大家莫忘初衷。 ◎    蔡奇儒｜醫適能 特殊族群訓練機構 創辦人 　　我非常喜歡布蘭登．李瑞克的這一本書，他對於教練職涯的刻畫與建議相當精準，字字珠璣。 　　在此擷取書中三個觀念來說明我對這本書的推薦。 1.「二十年後，你會知道自己是一個多棒的教練」 　　許多教練在剛入行時，時常汲汲營營、追求短期利益而忽略長期價值，很容易就在一兩年內就黯然離開產業。然而，要成為一位好教練如同十年磨一劍，需要堅毅、內斂、刻苦、持續累積。這個觀念就很像是投資，

唯有時間才會證明我們獨一無二的價值。 　　堅持下去，你會知道自己是一個多棒的教練。 2.「合作，不要競爭」 　　許多教練把自己的同事當成競爭者、許多健身房把同業當成競爭對手，因此所做的決策步步都是為了提防，而非創造自我價值及客戶價值。因此，建立起共存共榮的價值觀是非常重要的策略。 　　唯有如此，我們才能不被過度的競爭行為所蒙蔽，我們才能一起把市場的餅做得更大。 3.「幫助越多人，你就越成功」 　　當有時間的累積、堅毅不拔的練習，把競爭對手視為潛在合作對象，我們就能夠幫助更多人，透過成就他人來實現自我。 　　這樣的教練職涯對我來說就是成功。  

中共亞丁灣護航：發展、特色及影響(2008-2016)

為了解決高一參考書推薦的問題，作者黃丞佑 這樣論述：

2008年起索馬利亞海盜肆無忌憚的劫掠行為，造成全球航運業龐大的財務損失，更對國際經濟發展帶來重大影響。聯合國安理會於同年6月做出決議，呼籲會員國派遣海軍協助索馬利亞過渡政府打擊海盜。世界各國及重要的國際組織陸續響應，相繼派遣部隊投入打擊索馬利亞海盜行動中。中共也在2008年12月底宣布派遣海軍護航編隊，前往亞丁灣海域實施護航任務。亞丁灣護航任務，是中共首次參與國際授權的軍事行動，也是解放軍海軍首次參與的海外軍事行動。對長期在國際海軍合作孤立的中共而言，是極具意義的突破。從中共派遣艦艇參與打擊索馬利亞海盜行動、積極經營護航任務運作到護航行動所衍伸的效益，可看出中共面對國際事務態度上的轉變。中

共迄今派遣22批次護航編隊，從初期的摸索與學習到後期的兵力運用與操作，使護航行動由最初的打擊海盜轉變成中共海外兵力部署。其發展過程與操作特色，值得我們深入探討與分析。藉由護航行動走出近海的解放軍海軍，不僅走出地理上兩洋三海的侷限，更透過打擊海盜行動與外國海軍建立互動的機制。這樣的交流與合作，使解放軍海軍逐漸與世界接觸，甚至開始融入國際海軍的運作體系與規範中。這一連串的轉變，也影響中共使用軍事力量處理國際非傳統安全問題的態度。更對中共一帶一路政策中，海上絲綢之路的規劃產生重要的影響性。透過對中共亞丁灣護航的研究，不僅僅是觀察解放軍發展的轉變，更是探究中共未來軍事力量運用的最佳典範。