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高雄市社會局身心障礙福利科電話的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦財團法人台北市私立雙連視障關懷基金會,駱安玲,黃雅慧,胡芳芳,林稚雯寫的 閃閃發光的黑暗世界(含「用愛朗讀：為盲朋友唸一本書」光碟)：盲朋友的好朋友20年 和陳亮恭的 圖解居家長期照護全書【2017暢銷修訂版】：當家人生病/住院時，需自我照顧或協助照顧的實用生活指南都 可以從中找到所需的評價。
另外網站高雄市內門區木柵國民小學- 行政處室- 學務處也說明：持有永久效期身心障礙手冊且出生年次為40-51年之市民，須於106年換發身心障礙證明者，詳洽社會局身心障礙福利科，電話07-3373386。 2016/09/19 09:29.
這兩本書分別來自大好文化企業社 和原水所出版 。
東吳大學 社會工作學系 馬宗潔所指導 梁仲的 安置機構生輔員規範少年網路使用衝突之研究 （2021），提出高雄市社會局身心障礙福利科電話關鍵因素是什麼，來自於安置機構、生輔員、網路規範、衝突。
而第二篇論文中國文化大學 生活應用科學系碩士在職專班 陳欣怡所指導 王宇珍的 這是我該做的！成年子女照顧者在休閒因應策略、 照顧自我效能與正向照顧經驗之相關研究 （2020），提出因為有 成年子女照顧者、休閒因應策略、照顧自我效能、正向照顧經驗的重點而找出了 高雄市社會局身心障礙福利科電話的解答。
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閃閃發光的黑暗世界(含「用愛朗讀：為盲朋友唸一本書」光碟)：盲朋友的好朋友20年
為了解決高雄市社會局身心障礙福利科電話 的問題，作者財團法人台北市私立雙連視障關懷基金會,駱安玲,黃雅慧,胡芳芳,林稚雯 這樣論述：
大好文化創社兩周年年度獻禮 可以閱讀也可以聽的書，記錄盲朋友的生命故事〜 《閃閃發光的黑暗世界：盲朋友的好朋友20年》+「用愛朗讀：為盲朋友唸一本書」光碟 11個熟悉的聲音 獻聲用愛朗讀〜 朱衛茵、郎祖筠、寇紹恩、陳雅琳、陶傳正、焦志方、黃韻玲、葉怡均、鄭弘儀、蔡詩萍、譚艾珍 獻聲分享（依姓氏筆畫排序） 這是給盲朋友的禮物，為盲朋友發聲，同時分享生命故事， 這是盲朋友們的故事，也是盲朋友好朋友們的故事。 本書透過動人的文字紀錄盲朋友的故事、對生命的態度，讓我們看見盲朋友在生命不同階段的樣貌與處境，感受他們經歷的悲歡喜樂；基金會工作夥伴與志工藉
此分享，近身與盲朋友相處的體悟和學習。 身處由明眼人所建構的世界，盲朋友如何克服困境往夢想前進，如何接受缺憾活得自在精彩，又怎麼從自我放棄轉而激發生活的動力。盲朋友應該擁有選擇與機會，使能力得以發揮，社會對盲朋友的認識愈多，理解愈多，盲朋友面對的限制和困境會愈少，黑暗世界才能閃閃發光。 用愛朗讀，為盲朋友唸一本書 本書的主角是盲朋友，不僅與一般讀者分享盲朋友的生命故事，更必須考慮到盲朋友需求，因此有了「用愛朗讀，為盲朋友唸一本書」的想法，同步出版語音與紙本印刷書本，特別感謝朱衛茵、郎祖筠，寇紹恩、陳雅琳、陶傳正、焦志方、黃韻玲、葉怡均、鄭弘儀、蔡詩萍、譚艾珍獻
聲分享。 感謝未來閱讀和聆聽這些故事的朋友，如果願意把故事再分享出去，影響身邊的家人朋友，打破對盲朋友的刻板印象，友善看待盲朋友的不方便，適時的伸出援手，這些支持、保護、理解與自在相處的善意，將織出讓盲朋友發揮能力、融入社會的友善環境。 名人推薦 白秀雄、陳菊、卓榮泰、吳玉琴 專文推薦
安置機構生輔員規範少年網路使用衝突之研究
為了解決高雄市社會局身心障礙福利科電話 的問題，作者梁仲 這樣論述：
本研究旨在探討安置機構生輔員規範少年使用網路之衝突，了解安置機構在制定網路規範的差異，並透過了解實務狀況，蒐集衝突的經驗，檢視其因應方式，以提出相關具體建議，來提升安置機構工作品質，並提供生輔員經驗分享。 本研究為質性研究，採用深度訪談法進行資料收集，共邀請了8位安置機構生活輔導員進行訪談，將所獲得之訪談資料統整並加以分析後，得到以下結論與建議：一、 安置機構的網路使用規範差異 依據訪談資料，研究生發現五間機構的手機規範沒有一致性，像是年齡、獲得來源、討論規範或發表意見的形式等等。而對於電腦的規範機構較無制式規定，在實務上較會採取生輔員方便的模式。二、 生活輔導員之考量 作為和少
年相處密切的生輔員，能夠理解現在網路是如何影響到少年的生活，但同時也擔心少年面臨網路上的風險，會有很多面向的考量在他們的心中拉扯，正面的考量像是學業、獎勵性質、機構以外的同儕關係、從小學習控制、鷹架理論；負面的考量則有熬夜、情色資訊、暴力遊戲、網路交友、網路詐騙。三、 生活輔導員面臨之衝突與因應策略 即使以家人、師生關係相稱，生輔員跟少年仍易產生上對下管理。而本研究探討生輔員跟少年使用網路產生的衝突情形，像是遲交手機、藏匿備用機、少年不想被管控、內務還沒完成、少年渴望愛情；當面臨衝突狀況時，生輔員會用不同的方式去因應，比如與少年討論並制定規範、監督與巡視、機構同儕互相監督、生輔員軟硬兼施、
用網路管理網路。四、 生活輔導員面臨遠距教學之經驗 研究生發現，有些機構在疫情之前就準備好硬體設備，有些機構是花了一些時間才因應，少年在遠距教學的時候會聊天、上網，最常發生的衝突就是分心，生輔員會視情況、少年的特質來採用軟硬兼施、恩威並重的方式來因應。 基於上述的研究結論，本研究提出以下幾點建議：一、從鷹架理論探討少年使用年齡下修，並適度限制瀏覽的內容；生輔員與工作夥伴的相互配合，討論好白臉黑臉的角色，就能讓主要負責照顧少年生活日常的生輔員降低和少年的衝突；對未來研究之建議，可從其他機構人員，比如少年、社工來進行主題探究，盼本研究可提供未來相關研究之參考依據。
圖解居家長期照護全書【2017暢銷修訂版】：當家人生病/住院時，需自我照顧或協助照顧的實用生活指南
為了解決高雄市社會局身心障礙福利科電話 的問題，作者陳亮恭 這樣論述：
總有一天，我們得要面對父母、配偶、親人，甚至是自己的老化、照護問題…… 全國唯一跨醫院、跨科別合作，由台北∕台中∕高雄榮總的高齡醫學中心團隊撰寫，獻給居家照顧者最實用的生活工具書。 根據家庭照顧者協會統計，台灣約有60萬個家庭照顧者，犧牲自己的人生照顧著另外一個人。此外，根據研究指出，平均每位照顧者投入照顧的時間長達6.54年，而且差不多有 1~4以上的照顧者已經照顧了十年以上。 本書依照照護的需求，規劃出「照護準備篇」、「居家照護篇」、「疾病照護篇」、「衛生照護篇」、「行動照護篇」、「運動照護篇」、「飲食照護篇」、「貼心收錄篇」、「相關資源篇」；從生理、心理、社會，全
面解決「照顧者」與「被照顧者」的疑問與不安，讓我們學習當一位聰明的照顧者。 本書特色 ◎最專業的高齡醫療團隊 由35位台北∕台中∕高雄榮總高齡醫學團隊——內科、神經內科、過敏風濕科、家庭醫學、精神科、復健科、老年醫學科、急診科醫師等醫師群、營養師、護理師、物理治療師、職能治療師，提供照護者完善的居家照護指引。 ◎最實用的居家照護常識 以簡明的文字輔以近500張圖解說明，詳述被照顧者的環境、情緒、飲食、運動、行動、衛生、居家照護必學的護理技術等，並附有家庭長期照護備忘錄，滿足居家照顧者者日常生活需求。 【貼心加贈】緊急照護隨身手冊1本 肯定推薦 王增勇 中華民
國家庭照顧者關懷總會理事長 吳佳璇 精神科醫師、《罹癌母親給的七堂課》作者 吳若權 作家 林芳郁 台北榮民總醫院院長 胡志強 台中市長 郭慈安 中山醫學大學醫學社會暨社會工作學系助理教授 湯麗玉 失智症協會秘書長
這是我該做的！成年子女照顧者在休閒因應策略、 照顧自我效能與正向照顧經驗之相關研究
為了解決高雄市社會局身心障礙福利科電話 的問題，作者王宇珍 這樣論述：
我國少子化、高齡化的人口結構現況，成年子女擔任照顧角色的比重日漸增加，其同時承受的社會責任與照顧責任是不容忽視的。本研究主要目的為瞭解成年子女照顧者在休閒因應策略、照顧自我效能與正向照顧經驗之差異性、相關性及預測力。本研究採問卷調查法，以成年子女照顧者共計456位為研究對象，施以「休閒因應策略量表」、「照顧自我效能量表」與「正向照顧經驗量表」等量表，採用李克特(Likert)五點式量表計分，並以描述性統計、因素分析、信度分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析及迴歸分析等統計方法進行資料分析。 研究結果顯示，51~64歲成年子女照顧者較能同時肩負照顧責任與所需支出，多
數選擇休閒來減緩與釋放壓力，同時也因照顧工作，對於能參與休閒的時間相對少於一般人。受試者對休閒因應策略的感受度愈高，其照顧自我效能與正向照顧經驗的感受度愈明顯，三者間存有顯著相關性。休閒因應策略與照顧自效能對正向照顧經驗有顯著的預測力，且休閒因應策略比照顧自我效能有較高的影響力，最後照顧自我效能對休閒因應策略與正向照顧經驗具有部分中介的角色。 因此，建議相關專業人員應考量以家庭為中心，加強成年子女與其家庭成員間的支持，重視照顧者休閒因應的效益，以此提高照顧自我效能，與對正向照顧經驗的覺察。